<h3>為了豐富學生的寒假生活，提高學生的英語書寫能力，激發學生學習英語的興趣，在這個寒假里，我給孩子們布置了一項以本學期英語學習內容為題，制作一份“英語知識樹”手抄報的假期作業。???</h3><h3>瞧！他們英文書寫規范，字跡工整；圖片形象生動，富有生活氣息；版面布局美觀，既有知識性，又有趣味性。孩子們總是能給我們帶來驚喜！??????</h3> <h3>制作一份手抄報可不是一件容易的事，組稿、編輯、排版、插圖、書寫，這是一個全神貫注、手腦并用的創作過程，是學生的文化修養、生活情趣、精神風貌和藝術修養的綜合體現。??????</h3> <h3>瞧！孩子們的想象力是多么的豐富，他們畫筆下的英語是快樂的，充滿朝氣的。一幅幅色彩斑斕的畫作賞心悅目！??????</h3> <h3>有的孩子創意十足，有的作品色彩豐富，有的畫作沉穩細膩，有的排版美觀得體。每幅作品各有千秋，碰撞出不一樣的火花！??</h3> <h3>孩子們用他們豐富的想象力勾勒出一幅幅美麗的畫面，為他們的寒假生活增添了一抹鮮艷的色彩，旖旎在他們的記憶中永不磨滅。<br></h3> <h3>給孩子一個機會，孩子會還給你一片精彩。在今后的英語學習中，應多給孩子機會，發揮學生的主體作用，讓他們在樂中學，樂中做，體驗自己動手后帶來的喜悅和快樂！??</h3> <h3>學生就如同白紙一般，只要我們悉心指導，就能如同絢麗多姿的手抄報一樣給我們帶來驚喜！讓我們一起期待孩子們的下次精彩！??????</h3> <h3>Come on, boys and girls,“Where there is a will, there is a way.”與你們共勉！??????</h3>