眾志成城抗疫情，“線上教學(xué)”送溫暖——記贛州市七、八年級(jí)道德與法治線上教學(xué)團(tuán)隊(duì)

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<h3>　　疫情無情，教師有愛。源于武漢的突發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，蔓延神州大地。抗擊疫情的背后，總有一個(gè)個(gè)令我們?yōu)橹袆?dòng)的事跡。其中，承擔(dān)江西省七、八年級(jí)下冊(cè)道德與法治課的線上教學(xué)團(tuán)隊(duì)，他們勇挑重?fù)?dān)，齊心奮戰(zhàn)，刻苦鉆研。讓我們一起聚焦鏡頭下他們的奮斗之姿，拼搏之美。</h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ED2308"><b>潛心鉆研，勇挑重任顯擔(dān)當(dāng)</b></font></h3> <h3>　　承擔(dān)此次七年級(jí)下冊(cè)道德與法治線上教學(xué)任務(wù)的是曹燕老師，接到授課任務(wù)后，曹老師沒有一絲猶豫，欣然應(yīng)答。盡管小孩只有兩歲，但曹老師克服一切困難，全身心地投入線上教學(xué)工作。作為一名黨員教師，她以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以最負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待此次授課任務(wù)。因?yàn)橐骖櫞舜谓虒W(xué)任務(wù)與照顧小孩，曹老師經(jīng)常工作到深夜，展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。</h3> <h3 style="text-align: center"><b>曹燕老師帶娃備課</b></h3> <h3>　　在備課過程中，曹燕老師認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)課標(biāo)要求，虛心地向省市區(qū)專家請(qǐng)教。同時(shí)，曹老師積極同備課團(tuán)隊(duì)就教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行交流，共同探討，直至每一處細(xì)節(jié)都嚴(yán)格符合要求。一直以來，每一節(jié)線上課從理論研讀到教學(xué)設(shè)計(jì)，從課堂打磨到最終呈現(xiàn)，都極其賦予了曹老師極大的智慧和心血。</h3> <h3 style="text-align: center"><b>曹燕老師的備課筆記</b></h3> <h3>　　承擔(dān)另一位線上授課教師同樣讓我們感動(dòng)，他就是承擔(dān)八年級(jí)下冊(cè)道德與法治線上教學(xué)的羅超群老師，是一名優(yōu)秀的青年黨員教師。在備課過程中，羅老師認(rèn)真閱讀教材，仔細(xì)鉆研課標(biāo)，理清每一節(jié)課內(nèi)容與前后內(nèi)容之間的邏輯關(guān)聯(lián)。有時(shí)，為了搜集一個(gè)好素材，需要在網(wǎng)上“遨游”好幾個(gè)小時(shí)，哪怕看的已是眼花繚亂，也努力堅(jiān)持，為的就是讓每一則素材都恰到好處。</h3> <h3 style="text-align: center"><b>羅超群老師在認(rèn)真?zhèn)湔n</b></h3> <h3>　　為了錄好一堂精彩、別樣和生動(dòng)的線上課堂，羅老師曾經(jīng)在錄播室連續(xù)奮戰(zhàn)了16個(gè)小時(shí)，從早上八點(diǎn)多一直工作到凌晨。這份忘我的工作境界，這種高強(qiáng)度的工作投入，這種樂于拼搏的精神，是我們每一個(gè)年輕教師學(xué)習(xí)的好榜樣。</h3> <h3 style="text-align: center"><b>羅超群老師在錄播室錄課</b></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ED2308"><b>專家引領(lǐng)，科學(xué)指導(dǎo)明方向</b></font></h3> <h3>　　在此次線上教學(xué)過程中，授課老師得到了省市區(qū)教研專家的悉心指導(dǎo)。省教研室政治教研員周自興老師對(duì)道德與法治學(xué)科做課團(tuán)隊(duì)就選材的權(quán)威性、教學(xué)資源的合理性、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)和教師的教學(xué)狀態(tài)等作出方向指導(dǎo)，明確了后期備課的整體思路和方向。</h3> <h3 style="text-align: center"><b>省教研室政治教研員周自興老師指導(dǎo)線上教學(xué)</b></h3> <h3>      在線上授課過程中，來自贛州市教研室的政治教研員劉華周老師和章貢區(qū)教研室政治教研員鐘玲書老師對(duì)線上教學(xué)進(jìn)行全程統(tǒng)籌，全程指導(dǎo)。<br>　　接到通知后，劉老師第一時(shí)間通知授課老師，立即組建線上備課團(tuán)隊(duì)，建立線上交流微信群，快速傳達(dá)工作要求和開展教學(xué)交流。為了上傳下達(dá)，跟蹤備課進(jìn)度，指導(dǎo)線上教學(xué)，每天下來，劉老師至少要通一二十個(gè)電話。備課中，針對(duì)授課老師和備課團(tuán)隊(duì)中存在的疑問，劉老師不厭其煩，耐心輔導(dǎo)，順利地推進(jìn)了線上教學(xué)的有序開展。<br></h3> <h3 style="text-align: center"><b>贛州市教研室政治教研員劉華周老師指導(dǎo)線上教學(xué)</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>贛州市教研室政治教研員劉華周老師與線上教學(xué)人員電話交流</b></h3> <h3>　　由于要參加社區(qū)疫情聯(lián)防聯(lián)控工作，鐘老師一邊認(rèn)真做好防控工作，另一邊利用空隙時(shí)間通過電話或微信的方式，有時(shí)在寒冷的防控工作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)授課老師。指導(dǎo)備課過程中，大到整個(gè)教學(xué)的設(shè)計(jì)理念和教學(xué)思路，小到教學(xué)環(huán)節(jié)的過渡、素材的選取和教學(xué)儀態(tài)等，鐘老師都提出了非常寶貴的建議。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>章貢區(qū)教研室鐘玲書老師參與社區(qū)聯(lián)防聯(lián)控工作、利用空隙時(shí)間指導(dǎo)曹燕老師</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>章貢區(qū)教研室政治教研員鐘玲書老師指導(dǎo)線上教學(xué)</b></h3> <h3>　　同時(shí)，來自于都縣教研室的政治教研員朱欽平老師對(duì)線上課堂進(jìn)行悉心指導(dǎo)。在線上教學(xué)備課過程中，朱老師以他扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)、豐富的教研經(jīng)驗(yàn)，多次利用微信、電話的方式與授課教師進(jìn)行交流和指導(dǎo)。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ED2308"><b>集思廣益，凝心聚力獻(xiàn)智慧</b></font></h3> <h3>　　一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。備課過程中，在每一節(jié)線上課的準(zhǔn)備和最終呈現(xiàn)過程中，劉華周老師和鐘玲書老師認(rèn)真指導(dǎo)整個(gè)備課團(tuán)隊(duì)，為每一堂課把握把準(zhǔn)方向。整個(gè)做課團(tuán)隊(duì)發(fā)揚(yáng)合作精神，群策群力，貢獻(xiàn)力量。</h3> <h3 style="text-align: center;"><strong>做課團(tuán)隊(duì)集思廣益，積極交流</strong></h3> <h3>　　在做課團(tuán)隊(duì)中，來自贛州市文清實(shí)驗(yàn)學(xué)校的賴聲振老師，贛州中學(xué)的魏娟和歐陽圓老師，沙河中學(xué)的李清老師，章貢中學(xué)的郭燕青和陳春艷老師，根據(jù)團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)籌安排，分工合作，發(fā)揮各自所長(zhǎng)，認(rèn)認(rèn)真真完成每一節(jié)課。同時(shí)，我們的線上課堂還得到了郭怡老師的大力幫助，雖然郭老師離開了章貢區(qū)，但她心中懷著對(duì)章貢區(qū)的教育情懷，努力為備課團(tuán)隊(duì)出心出力，貢獻(xiàn)智慧。</h3> <h3 style="text-align: center;"><strong>做課團(tuán)隊(duì)深入交流，貢獻(xiàn)智慧</strong></h3> <h3>　　一路走來，一路成長(zhǎng)。作為人民教師，我們不忘教育初心，牢記教書育人使命，努力在此次抗擊疫情戰(zhàn)中為廣大學(xué)生奉獻(xiàn)高質(zhì)量的線上課堂。我們也堅(jiān)信，冬天終究會(huì)過去，春天一定會(huì)到來；待到櫻花燦爛季、春暖花開時(shí)，定當(dāng)山河無恙，國(guó)泰民安。</h3>