南靖縣小學(xué)六年級語文電子書包

方圓

<h3><b>??統(tǒng)編版小學(xué)語文六年級下冊第1課《北京的春節(jié)》第一課時??</b></h3> ?? 電子課本?? 單元導(dǎo)讀電子課文 ??預(yù)習(xí)單?? <h1><font color="#ed2308"><b>  </b></font> <b style="font-size: 17px;">一、我來朗讀課文</b></h1><h3> 1.大聲朗讀。我讀了（    ）遍，就把課文朗讀得正確、流利了。</h3><h3> 2.我最喜歡的段落是（      ），我要多讀幾遍。</h3><h3> <b>二、我來學(xué)習(xí)字詞</b></h3><h3> 1．讀一讀下面的詞語。</h3><h3>臘月     初旬     展覽     蒜瓣     餃子   </h3><h3>翡翠     榛子栗子     爆竹     風(fēng)箏   </h3><h3>逛廟會    走馬燈    雜拌兒   色如翡翠   </h3><h3>色味雙美     萬象更新     零七八碎兒 </h3><h3>燈火通宵   日夜不絕     萬不得已   </h3><h3>嫻熟技能     張燈結(jié)彩</h3><h3> 2.把生字寫三遍，我要特別提醒的字是（）。</h3><h3> 3.這篇課文中，哪些詞語的意思不懂，請想辦法解決！</h3><h3>         <b>                                                                  </b></h3><h3><b> 三、我來理解課文</b></h3><h3> 1.《北京的春節(jié)》以（    ）為經(jīng)線，以（   ）為緯線結(jié)構(gòu)全文。用充滿京味兒的樸實無華的語言，描繪了一幅幅來北京春節(jié)民風(fēng)民俗畫卷，表現(xiàn)了春節(jié)的（     ），展現(xiàn)了中國節(jié)日習(xí)俗的（     ），表達了作者對傳統(tǒng)文化的（   ）之情。</h3><h3> 2.讀了課文，我們一定知道了老北京人是怎樣過春節(jié)的，讓我們一起來填表吧！                                                            </h3> <h3>　　預(yù)習(xí)填表，試試看，你一定行！</h3> ??導(dǎo)學(xué)單?? <h3><b>　　一、走近課文</b></h3><h3> 1.我會猜謎。</h3> <h3>　　2.了解作者</h3> <h3><br></h3><h3> </h3> <h3>　　<b>二、熟悉課文</b></h3><h3> 1.請你認真觀看課文視頻朗讀。</h3> <h3>　　2.請你把表示順序的詞語找出來，并想一想，課文是按什么順序?qū)懙模?lt;/h3> <h3>　　3.聽范讀時，你留意到這些字的讀音了嗎？請你試著讀一讀。</h3> <h3> 4.請你想一想：文中哪幾天寫得詳細，哪幾天寫得簡略？這樣寫有什么好處？</h3> <h3>　5.“預(yù)習(xí)單”里的這個表格，你填對了嗎？</h3> <h3>　　<b>三、品讀課文</b></h3><h3> （一）品讀“臘八粥”。</h3><h3> 1.請你快速瀏覽課文1-2自然段，說說春節(jié)開始時（即臘八）有哪些習(xí)俗？</h3> <h3>　　2.讀讀這些句子，你發(fā)現(xiàn)什么？</h3> <h3>　?。ǘ┢纷x“準(zhǔn)備過年”。</h3><h3> 1.孩子們是怎樣準(zhǔn)備過春節(jié)的呢？請你讀讀第4自然段，在課文中找出來。</h3> <h3>　　2.請你用簡潔的語言歸納一下。</h3> <h3>　　3.你喜歡這些嗎？</h3> <h3>　　4.請你再讀讀，想一想：老舍的語言特點是什么？</h3> <h3>　　<b>四、課堂小結(jié)</b></h3><h3> 剛才，我們一起品讀課文第1-4段，了解了老北京人“臘八節(jié)”的習(xí)俗以及怎樣準(zhǔn)備過年的。</h3> <h3>　　<b>五、課后作業(yè)</b></h3><h3> 1.請你觀看視頻，把生字各寫一行，相信你一定會寫得工整美觀的！</h3> <h3>　　2.請你準(zhǔn)備好聽寫本，開始聽寫。相信你能行，加油！聽寫后，請你自行批改并訂正。</h3> <h3>　　3.熟讀第1-4自然段，注意兒化音。</h3><h3> 4.請你向家長介紹一下老北京人如何過“臘八”？過年前準(zhǔn)備什么？</h3> <h3>撰稿：南靖縣山城中心小學(xué) 方清桂</h3><h3>審核：南靖縣教師進修學(xué)校陳志卿</h3><h3>備注：圖片及課件參考來源于網(wǎng)絡(luò)</h3>