小學四年級數(shù)學下冊（冀教版）第三單元乘法運算律第二課時

吳佩琴

<font color="#ed2308">一、教學目標</font><div><br></div><div>（1）知識目標：通過計算、觀察、交流、歸納的數(shù)學活動，經(jīng)歷探索乘法分配律的過程。<div><br></div><div>（2）過程目標：理解并用字母表示乘法分配律，能運用乘法分配律進行簡便運算。</div><div> </div><div> （3）情感目標：在探索乘法分配律的過程中，能進行有條理的思考，并能對獲得的結(jié)論的合理性作出解釋。</div><div><font color="#ed2308"><br></font></div><div><font color="#ed2308">二、學習課本例3：乘法分配律</font><br><div><br></div><div>1、請同學們閱讀課本內(nèi)容，先觀察教材中的情景圖提出問題：兩扇屏風一共有多少塊玻璃？計算時你有什么發(fā)現(xiàn)？</div></div></div> 2、計算下面兩組題，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 3、例3微課講解 <font color="#ed2308">三、做一做課本練習，練一練。</font> <font color="#ed2308">四、總結(jié)，回顧。</font><div><br></div><div>這節(jié)課你學到了什么？</div>