特別的愛，給特別的你 ——高新區(qū)第一小學(xué)六三班別樣寒假作業(yè)秀

高新區(qū)第一小學(xué)

<h3>　　寒假歷來是短暫的，這個寒假卻成了名副其實的“加長版”。一場意外的疫情讓這個冬天顯得漫長，一場突如其來的“戰(zhàn)疫”打破了常規(guī)。正月十四早上，六三班55個孩子及老師全部肅立在屏幕前，舉行特殊的網(wǎng)絡(luò)開學(xué)典禮，他們用自己獨特的方式踐行“隔屏不隔愛，停課不停學(xué)”的錚錚誓言。武漢，加油！中國，加油！</h3> <h3>　　金豬搖尾辭舊歲，玉鼠探頭迎新年。時間像長了腳的孩子，一年又一年地從我們眼前跑過。然而，陪伴我們的還有假期作業(yè)。假期作業(yè)是一份裝幀精美，色彩絢麗，內(nèi)涵豐富的寒假生活記錄單。今天，孩子們?nèi)缙谏辖桓黜椬鳂I(yè)，為寒假生活畫上了完美的句號。</h3> <h3>　　看！同學(xué)們那一張張行云流水的字，真讓人不禁豎起大拇指！而作文更是記錄生活中的點點滴滴，猶如一張富有內(nèi)涵的生活記錄單。還有那繪本冊，把孩子們過年時的歡樂描繪的淋漓盡致！</h3> <h3>　　數(shù)學(xué)特色作業(yè)——“扇之韻，圓之彩”既回顧了上學(xué)期所學(xué)習(xí)的知識，又鍛煉了學(xué)生的計算能力，還展示了自己的手工能力，真是一箭三雕！</h3> <h3>　　而英語的思維導(dǎo)圖，沒有枯燥乏味的只讓學(xué)生們聽寫單詞，而選擇了思維導(dǎo)圖的這種形式。既讓學(xué)生提前的預(yù)習(xí)了新單詞，又回顧了上學(xué)期課本的內(nèi)容，做到了真正的溫故而知新。</h3> <h3>　　在我國傳統(tǒng)文化的十二生肖中，“鼠”便是其中一個。而今年我們迎來了鼠年，同學(xué)們紛紛發(fā)揮了自己的美術(shù)才能，制作出了“大紅燈籠”來迎接鼠年的到來。</h3> <h3>　　孩子們自由發(fā)揮想象力，體驗親自制作的樂趣，不但表達(dá)了孩子們對新年的美好憧憬，也增強(qiáng)了孩子們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。瞧，那一個個專注的眼神……</h3> <h3>　　假如生活是一條河流，愿我們是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿我們是個風(fēng)雨無阻的水手。今天，我們以特別方式開啟新的學(xué)期，向祖國，向武漢表達(dá)我們最特別的愛。新的一年，孩子們加油！來吧，讓我們相遇，攜手去追那春暖花開……</h3><h3> 乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！</h3>