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2020年白水中心小學三年級春季預學活動方案

科學探索者

<p style="text-align: center;">我們“不忘初心”</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;因疫情嚴峻,我市推遲春季學期開學。教育局、學校心系廣大學生,為了讓孩子不受影響,更快更好地適應新學期的學習,第一時間制定了《龍海市小學2020年春季預學方案》。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我中心校教務處組織各年級語數英教研組負責人認真學習《方案》,領悟《方案》的精神,并要求盡快制定各年級語數英春季預學任務。</p> <p style="text-align: center;">我們“群策群力”</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;三年級教研組語數英各科組長利用微信群分別組織各科老師學習《方案》,積極討論交流,商榷預學方案,收集預學資料,推薦優質視頻與公眾號。</p> <p style="text-align: center;">語文第一階段預學任務:</p><p style="text-align: center;">第一單元</p><p>1.聽新聞:每天與父母一起關注新聞,了解防疫知識以及心理健康知識。</p><p>2.讀課文:每天熟讀一首古詩或一篇課文。要求感悟詩歌或文本的意境,讀準字音,正確斷句,有節奏地、有感情地朗讀。</p><p>3.學生字:每天自學5—6個生字。要求學生通過查字典,正確讀準字音,了解字的意思,正確書寫,會組詞,造句。(注意握筆與書寫姿勢)</p><p>4.誦美文:每天背誦古詩或文章的優美詞句。</p><p>5.閱經典:每天閱讀經典書籍30分鐘。(注意閱讀姿勢)</p><p>6.談感悟:每天與父母交談,表達自己對學習與生活的感受。</p> <p style="text-align: center;">數學第一階段預學任務:</p><p style="text-align: center;">第一單元《位置與方向》</p><p>一、單元目標</p><p>1.認識東、南、西、北四個方向,用給定的一個方向就能辨認出其余的三個方向。</p><p>2.會看懂簡單的平面圖,了解平面圖是根據上北、下南、左西、右東的方位繪制而成的。</p><p>3.認識東北、東南、西北、西南四個方向。</p><p>二、相關知識點</p><p>1.① (東與西)相對,(南與北)相對,(東南—西北)相對,(西南—東北)相對。</p><p>② 清楚以誰為標準來判斷位置。</p><p>③ 理解位置是相對的,不是絕對的。</p><p>2.地圖通常是按(上北、下南、左西、右東)來繪制的。</p><p>(&nbsp;做題時先標出北南西東。)</p><p>3.會看簡單的路線圖,會描述行走路線。</p><p>一定寫清楚從哪兒向哪個方向走,走了多少米,到哪兒再向哪個方向走。同一個地點可以有不同的描述位置的方式。(例如:學校在劇場的西面,在圖書館的東面,在書店的南面,在郵局的北面。)同一個地點有不同的行走路線。一般找比較近的路線走。</p><p>4.指南針是用來指示方向的,它的一個指針永遠指向(南方),另一端永遠指向(北方)。</p><p>5.生活中的方位知識:</p><p>① 北斗星永遠在北方。</p><p>② 影子與太陽的方向相對。</p><p>③ 早上太陽在東方,中午在南方,傍晚在西方。</p><p>④&nbsp;風向與物體傾斜的方向相反。</p><p>( 刮風時的樹朝風向相對的方向彎,煙朝風向相對的方向飄…… )</p><p>三、課時安排</p><p>1.第1天:自行學習例題1,嘗試完成P3做一做,群里交流,藍色筆訂正。</p><p>2.第2天:復習例題1,自行學習例題2,嘗試完成P4做一做,群里交流,藍色筆訂正。</p><p>3.第3天:復習例題1、例題2,嘗試完成P4、P5習題2-6題,群里交流,藍色筆訂正,。</p><p>4.第4天:自行學習例題3,嘗試完成P7做一做,P9習題1、3,群里交流,藍色筆訂正,復習之前的錯題。</p><p>5.第5天:自行學習例題4,嘗試完成P8做一做,P10習題5、6、7,群里交流,藍色筆訂正,復習之前的錯題。</p> <p style="text-align: center;">英語第一階段預學任務:</p><p>1.將26個英語字母大小寫規范地書寫在四線格中(每周兩次)。</p><p>2.每日拼讀上冊單詞6個。</p><p>3.每日誦讀上冊課文一課。</p><p>4.利用音頻或視頻學習下冊單詞,每日背誦3個,并將單詞準確、規范地書寫在英語本上。</p> <p style="text-align: center;">我們“付諸行動”</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我中心校三年級語數英老師們將中心教研組布置的預學任務及時通過微信群發送給家長,請家長配合學校督促孩子完成預學任務!</p> <p style="text-align: center;">三年級語文</p> <p style="text-align: center;">三年級數學</p> <p><br></p> <p style="text-align: center;">三年級英語</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;老師們還通過如:微信,班級優化大師,喜馬拉雅聽書,教師服務平臺,出口成章等手機軟件與學生積極互動。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">“喜馬拉雅”聽寫與朗讀</p> <p style="text-align: center;">“出口成章”朗讀訓練</p> <p style="text-align: center;">“微信群”的聽寫與背誦</p> <p style="text-align: center;">“班級優化大師”的作業布置與點評</p> <p style="text-align: center;">孩子們的“思維導圖”</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;老師們指導孩子們朗讀,答疑解惑,點評作業,與家長們一起努力,激發孩子學習的興趣,提高自主學習的能力!</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;國民同心戰新冠,家校同心為學子。相信在我們的共同努力下,孩子們2020年的寒假一定是難忘而又有收獲的!</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;中國加油!孩子們加油!</p>

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