四年級數(shù)學下冊---第二單元 2.2 用字母表示公式

秦人

<h1><font color="#ed2308">一、學習目標：</font></h1>     <div>      1、知道正方形和長方形周長、面積公式的字母表達式；理解具體情境中含有字母的式子表示的意義，并能用自己的語言表述出來。<br>    <div>     2、經(jīng)歷用a的平方表示正方形的面積以及進一步認識含有字母的式子表示的意義的過程。<br><br></div><div>     3、積極參加數(shù)學活動，進一步體會用字母表示數(shù)的意義，培養(yǎng)符號意識，發(fā)展數(shù)感。<br><br><h1><font color="#ed2308">二、復習：</font></h1><br>     <font color="#39b54a"> </font>同學們，通過上節(jié)課的學習，我們掌握了用字母表示數(shù)的方法，知道在含有字母的式子里，數(shù)字和字母，字母和字母之間的乘號可以簡寫成“?”，也可以省略不寫。省略乘號時，通常是數(shù)字在前，字母在后。</div><h1><br><font color="#ed2308">三、學習例3：</font></h1><div>     </div><div>       水是我們生命的源泉，可同學們你們知道嗎，我們中國是世界上12貧水國之一，淡水資源不到世界人均水量的1/4；666個城市中有400多個缺水，其中130個城市嚴重缺水，所以節(jié)約用水是我們每個公民的責任和義務。</div><div><br></div><div>1、這不最近學校就開展了節(jié)水活動，看看課本例3。</div><div><br></div><div>     想一想：①a和b分別表示什么呢？</div><div>                  ②a和b表示的數(shù)哪個大，為什么？<br>                  ③討論a、b的取值范圍<br></div><div><br></div></div> <h1><font color="#167efb">2、微課導學：</font></h1> <h1><font color="#ed2308">四、學習例4：</font></h1><div>       </div><div>       不知道大家記憶力怎么樣？還記得正方形周長和面積的計算公式嗎？長方形周長、面積的計算公式呢？<br></div><div>       </div><div> 1、帶著問題看看課本例4。</div><div>     </div><div>     ①字母a表示什么呢？自己試著寫一寫</div><div>     ②字母表示公式和以前的表示方法，哪一種表示方法更簡潔、方便？</div><br>       當字母與字母相乘時，可以省略乘號用點表示或直接去掉乘號，如：a×b可以寫作或ab；如果是兩個相同字母相乘的話就寫一個字母，再在字母的右上角寫上2，如：ɑ×ɑ通常寫成    ，讀作：ɑ的平方，表示２個ɑ相乘。 <h1>2、微課導學：</h1> <h1><font color="#ed2308">五、鞏固新知：</font></h1><div>      完成9頁“練一練”2、3題<font color="#ed2308"><br></font></div> <h1><font color="#ed2308">六、練習：</font></h1><div><br></div><div>一、填空題：<br>     </div><div>     1. 如果王師傅生產(chǎn)a個零件, 李師傅生產(chǎn)的零件個數(shù)是王師傅的2.5倍,則2.5a表示 (        ), 2.5a+a表示(      ), 2.5a-a表示(         )。<br>   </div><div>    2. 如果a表示媽媽的年齡, b表示孩子的年齡, c表示媽媽與孩子的年齡和。則a+b表示(     ), c-b表示(     )。c-a表示(    ), a-b表示(      ) 或(     )。</div><div><br>    3. 長方形的長是a米，寬是3米，則長方形的面積是(        )平方米，周長是(           )米。 <br><br></div><div>二、選擇題（將正確答案的序號填在括號里）。<br>   </div><div>  1、a2與（    ）相等。<br>       a、a×2       b、a＋2       c、a×a</div><div><br>  2、2x一定（）x2。<br>       a、大于         b、小于      c、等于    d、不能確定</div><div><br>  3、丁丁比昕昕小，丁丁今年a歲，昕昕今年b歲，2年后丁丁比昕昕?。?amp;nbsp;   ）歲。<br>       a、2       b、b－a      c、a－b        d、b－a＋2<br></div>