<div style="text-align: left;"> 目前,舉國上下,眾志成城,每個人以自己的方式,努力做好自己,為抗擊疫情的勝利付出自己的力量。教育部下發延期開學的通知后,濟南市教育局立即響應發布《濟南市教育局關于應對疫情開設“空中課堂”服務學生的通知》。</div><div><div> 1月30日,濟南市小學數學教研員謝毅老師召集各縣區數學教研員進行視頻會議,部署延期開學學習資源創建相關工作。市中區小學數學骨干教師“有召喚,我請戰,戰必勝”,積極參與“空中課堂”的資源開發,為延時開學在家的孩子送上優質的教學資源貢獻自己的智慧和力量。</div></div> 市中區小學數學發揮團隊作戰優勢,教研員老師帶領泉景中學小學部、育秀中學小學部迅速組建精英教師團隊,集中優勢力量,攻堅克難。兩個學校研課團隊均由各年級教研組長構成,還根據錄課年級是一年級,補充了低年級的骨干教師,以及信息技術過硬的老師,確保高質量完成研課任務。正值假期,兩個團隊克服種種困難,運用網絡會議在線討論課程方案,教研員姚慧明老師網絡連線研課團隊,不知不覺時間就過去一兩小時,定方向,磨細節,逐字逐句地反復推敲,為優質資源開發提供了有力的保障。 泉景中學小學部承擔最終錄課任務是薛曉昀老師,她雖然有著豐富的低段教學經驗,但考慮到這次錄課與平時的現場課無論是授課形式還是面向的學生群體都有所不同,薛老師沒有憑經驗設計教案,而是與學校研課團隊重新分析教材,精準分析學情、把握重難點,6次調整、不斷完善,力爭在準確優質教學的基礎上,為一年級的小娃娃們設計生動有趣的學習資源。<div> 在這個過程中家人給了薛老師莫大的鼓勵和幫助,為了讓薛老師安心備課,愛人主動承擔了照顧雙方老人和所有的家務。為了保證錄制時的效果,家人高度配合,保持絕對安靜,錄到凌晨,家里燈火通明。為全市學生提供質量的微課資源,抗擊疫情,我們的標準是沒有最好,只有更好!</div> 育秀中學小學部數學組接到錄課任務后,迅速組織骨干教師成立了“育秀疫情應對數學資源開發組”,展開微課備課與錄制工作。為確保質量高,標準嚴地完成教育教學任務,團隊老師克服種種困難,線上備課、線上磨課,有問題隨時問、有想法隨時說,24小時不打烊,白天+黑夜無縫銜接。<div> 這個團隊是個年輕的團隊,除了一位老師,其他老師的孩子年齡都還小,負責最終錄課的于娜老師,她的孩子才一歲多,需要人照顧,于老師就把孩子抱在懷里,線上討論;團隊張娟老師的孩子,在生病中,但未因個人原因影響工作。團隊研究的視頻會議里異常熱鬧:有時冒出一句小朋友甜蜜的插話“媽媽,你還不吃飯呀!”有時冒出孩子好奇的表情“說話的是哪個阿姨啊?”有時還露出老爸老媽的點贊“為了娃娃們的課,你們真拼了!”疫情面前大家齊心協力,手里放不下自己的孩子,心里更放不下大家的孩子。</div> 空中課堂,一定是傾注愛意的課程,一定是凝聚智慧的課程。市中區小學數學團隊,不懼疫情,沖鋒在前,線上線下,智慧無限,師愛無邊,不畏今天,期待明天!
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