工作站｜居家美術小課堂（一）——延遲開學不用愁，“居家學習攻略” 請查收

林彤名師工作室

<h3>　　各位同學好！為防控疫情，停課在家，停課不停學！你們想念美術課堂了嗎？老師為你們推出了美術低、中、高年級系列“宅”攻略。讓我們開啟假期“宅”攻略之美術篇。</h3> <h3><br></h3><p style="text-align: center;">“攻略”很簡單</h3><p style="text-align: center;"> “健康、實用、有趣”</h3><p style="text-align: center;">“攻略”內容</h3><p style="text-align: center;">現在</h3><p style="text-align: center;">請大家</h3><p style="text-align: center;">一一打開！</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><br></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><br></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">低年級篇：《五彩的煙花》</font></h1> <h3> 同學們，先和老師一起來瞧瞧這些絢麗多彩的煙花！</h3> <h3>　　想不想把這么美麗的煙花留下來呢？</h3> <h3>　　我們發現，煙花的外部造型為圓形、心形、花形等，色彩是五顏六色的，主要由點和向四周發散的線組成。</h3><h3> </h3><h3> 接下來就和老師一起來嘗試畫一畫五彩的煙花吧！</h3><h3> </h3> <h3>　　卷紙筒煙花準備材料：卷筒紙芯、剪刀、棉簽、一次性餐盤紙、顏料、黑卡畫紙。</h3> <h3>1.如圖剪出長條狀。</h3> <h3>2.涂上自己喜歡的顏料，印在黑色卡紙上。</h3> <h3>3.合理安排畫面，印出不同的顏色。</h3> <h3>3.最后進行添畫，讓畫面更加豐富。</h3> <h3>二、油水分離畫煙花準備材料：白紙或一次性紙盤、油畫棒、水粉顏料、水粉筆、調色盤。</h3> <h3>　　除了以上兩種方法，小朋友們還可以巧用吸管，用吹的方法完成煙花的繪制，還可以借助紙杯、叉子、棉棒、鹽等材料進行巧妙的繪制，還等什么，趕緊動手試試吧？</h3> <h3>　　一起來看看畫面效果~??????</h3> <h3>　　大家學會了嗎？期待大家的作品哦~</h3> <h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">中年級篇：《彩燈輝映》</font></h1> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       同學們，你們了解福州元宵節花燈習俗，嘗試用自己雙手制作出富有創意的花燈，為祖國和親朋好友送上美好的祝福！快來動手試試吧！</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      福州的花燈有著悠久的歷史。早在唐代，福州就是全國盛行花燈活動的十大城市之一。據宋《武林舊事》載，福州用純白玉鑲嵌的花燈“晃耀奪目，如清冰玉壺，爽徹心目”，在入京參展的花燈中被列為上品。花燈具有觀賞、祈求吉利和增添喜氣的功用，受到人們的喜愛而傳承千年。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     福州素有送燈的習俗，因“燈”與“丁”在福州方言中同音，買燈、送燈，即祈求“添丁發甲”。福州民間有童謠：“正月元宵燈，外婆疼外甥，送來柜子燈，吉利又添丁”，說的就是福州民間給女兒送燈的習俗。每逢元宵，民間制燈、買燈、賞燈、送燈更是尤為活躍。其中以初八至十二最為熱鬧，民諺有“元宵只看初八燈”之說，因正月十三夜是“上紙盲”（“上花燈”之意），娘家人送燈必須趕在十三前。元宵之夜大人為孩子點燃花燈加入鄰里兒童的迎燈隊伍中，每年的元宵夜成了兒童的歡樂之夜。<br></h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        2007年，福州市鼓樓區委、區政府為加強保護花燈這一民間傳統工藝，舉辦了首屆“南后街元宵燈會”，花燈似海，觀者如潮，轟動海內外，充分展示了福州花燈技藝的歷史文化底蘊，打響了福州花燈的品牌。同年，“南后街花燈制作”入選福建省第二批省級非物質文化遺產名錄。正式成為福建非遺大家族中的又一成員。</h3></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></p> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      傳統花燈的制作技藝復雜、材料考究，同學們不容易掌握。老師特別在我們的美術教材中選取了相關內容，用簡單的材料和方法，教大家制作一款具有兒童特點的手工創意花燈。接下來請大家根據步驟圖開始嘗試一下吧！</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">第一步</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">第二步</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">第三步</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">第四步</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">第五步</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">第六步</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       除了以上的方法，我們還可以利用春節期間剩余的紅包、紙杯、果凍盒等物品進行舊物改造。用自己的雙手創造出不同造型、不用顏色的花燈。具體的方法，同學們可以通過網絡進行查閱自主學習。相信每一位同學的創意都是最棒的！最后祝我們的祖國早日戰勝疫情，祝福每一位同學都健康幸福！</h3></font></h3> <h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">高年級篇：《拍腦瓜袋設計》</font><br></h1> <h3>　　人類文明的進步是隨著想象力與創造力來實現的，想象力的地位擺在首位，今天就讓我們來繪制一個全新發明的圖紙吧發明要適應當今社會的需求，也要符合當今社會的審美，比一比，看一看：哪個你最喜歡？</h3> <h3> 為什么你選擇了這張圖呢？說說你的理由。優秀的設計有很多值得借鑒的地方，今天讓我們來學習一種常用的設計方式：仿生設計</h3> <h3>　　你們覺得仿生造型的設計特點在哪里呢？</h3> <h3>　　符合當今審美的設計一定有特別之處，你來說說哪種更合適當今的審美：</h3> <h3>　　設計完之后別忘記要加上設計說明哦，這樣才可以讓人更好的理解你的設計可以夸下你作品的三個地方：</h3> <h3>　　以學習用品為主題試著畫一塊美觀實用的作品設計圖吧~</h3> <h3>　　希望這些課程可以豐富同學們的“超長版”假期，“宅”有所學，“宅”有所長！</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3>撰稿人：李敏、霍俊楠、張銳、黃蘭萍</h3><h3><br></h3><h3>工作室審核：林彤 </h3><h3><br></h3><h3>審核：江振珍盧聲怡</h3>