思維的碰撞頭腦的風暴——海城市冬令營“法律講評”數學賽題會側記

一蓑煙雨

音樂能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學能改善物質生活，但數學能給予以上的一切——克萊因         2020年1月15日，海城市冬令營活動第四天，團隊有幸請來了海城二中校長李允東，并由其組織了一場別開生面的以“法律講評”為主題的賽題會，本次賽題會由李校長主持并擔任點評嘉賓。此次比賽為冬令營活動掀起一輪新的高潮。         李校長作為海城市名校長、鞍山市名校長，資深的數學老教師，在數學教育方面頗多建樹，其倡導的“五環教學模式”和“一二三四五”課堂教學改革使得一批又一批的學生從中受益。        李校長不顧年紀大，身體差，在教學上孜孜以求，不斷更新自己的教育理念，不斷提升自己的業務素養，可謂寶刀未老，盡顯大家風范。         “法律講評”的主題吊足了學生的胃口，經李校長幽默風趣、妙語連珠的講解，學生們恍然大悟。原來此“法律”非彼“法律”：法——數學方法，律——數學規律，講——學生講題，評——老師點評。主題的設立也賺足了學生們的掌聲。 序曲 準備就緒 比賽細則 大賽評委 評委組亮相 抽簽 18點，比賽正式開始 比賽進行時         海城二中數學學科組長蔣宇對學生講題過程中出現的漏洞和偏差及時予以補充和糾正         海城市教師進修學校數學教研員王曉彤老師做了精彩點評，她既肯定了學生講題過程中的優點，又指出了存在的不足，學生們受益良多。 張琪，邵帥，張洋等幾位評委也做了精彩的講解和點評。 全神貫注 統計分數 評委亮分 尾聲         海城市教育局教育發展中心副主任、宣教中心主任王嬌，校長李允東和評委為各位獲獎選手頒獎         王嬌主任、李允東校長與各位評委以及冬令營的班主任合影留念          王嬌主任、李允東校長與獲獎選手合影留念         王嬌主任對李允東校長身上所表現出的教育精神和教育情懷以及他為海城市教育所做出的貢獻予以充分肯定和高度評價。         20：45，比賽正式結束。接近三個小時的比賽，選手之間賽出了技能，賽出了風格，賽出了友誼，更經受了一場思維的碰撞和頭腦風暴的洗禮。 小插曲         兩個多小時的點評和主持讓李校長的身體稍感疲憊，短暫的休息之后，他又走到臺上，而講臺上的李校長永遠都是神采奕奕，富有激情。縝密的思維，清晰的表達，鏗鏘的語句，無不令人拍手叫好！ 李允東校長做比賽總結        李校長耐心而又熱心地指導學生們去走進數學，熱愛數學，學好數學，并對學生們提出三點建議：        一：法則式學習：尋求方法，追尋規則；        二：訓練三個維度的數學思維：思維的廣泛性、思維的深刻性、思維的創造性；        三：方法——規律——技巧——思想——美，感悟數學的五個層級。        同時，他還提醒同學們：你們都是佼佼者，每個人都有自身的優勢，但也要認識到自己的不足。并將自己總結的數學學習方法和經驗對同學們傾情相授，同學們也用熱烈的掌聲表達對這位時刻以“傳道授業解惑”為己任的老教育工作者的感激和敬意。 一瞬         本次賽題會促進了同學間的相互學習，相互競爭，滿足了學生的表現欲，提高了學生表達能力和思維能力，培養了學生的探究精神。        相信在教育局的正確領導下，在海城全體教育人的共同努力下，海城的教育事業必將迎來更加生機蓬勃的春天！        加油！         每一項事業，不論大小，都是靠腳踏實地，一點一滴干出來的。道，雖邇，不行不至；事，雖小，不為不成，這是永恒的道理。                                         ——習近平 監制：海城二中研訓處攝像：小玉攝影：小玉編輯：小玉