學(xué)以致用用以促學(xué) 學(xué)用相長

欽州市欽南區(qū)松宇小學(xué)

<h3>　　中國的歷史文化博大精深，中國的成語瑰寶傳承至今。為了增強(qiáng)我班的學(xué)習(xí)文化氣息，豐富師生校園生活，增強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化的感染力,增進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)合作精神，特舉辦此次活動(dòng)，以此激發(fā)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，促進(jìn)團(tuán)結(jié)凝聚力，豐富業(yè)余生活增進(jìn)彼此間的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高競爭力，鍛煉反應(yīng)能力，為創(chuàng)建和諧校園做一份努力。</h3> <h3>　　活動(dòng)從開展到結(jié)束歷時(shí)了兩個(gè)小時(shí)，經(jīng)過層層巔峰對(duì)決，題目題型不斷地變更，開闊了眼界，提高了文學(xué)素養(yǎng)。單就大賽題型來說，從開始的聽寫成語，聽意思寫成語，到最后的看圖猜成語，這些都是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，考驗(yàn)同學(xué)們的實(shí)力與智慧。</h3> <h3>　　精美的圖畫以及猜出答案的成就感，讓孩子們意猶未盡。</h3> <h3>　　在賽場上選手們靜氣凝神、沉著答題，表現(xiàn)出他們對(duì)漢字成語大賽的濃厚興趣，展現(xiàn)著中華傳統(tǒng)文化在他們身上的積淀。</h3> <h3>　　評(píng)委黃昌海老師和覃靜老師犧牲了美好的周末，一直在忙碌著，三（4）班全體成員對(duì)你們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！</h3> <h3>　　有評(píng)委老師的嚴(yán)厲審核，更有主考官的嚴(yán)苛考驗(yàn)。我要求主考官降低比賽難度，被鐵面無私的主考官拒絕了。你自己定的規(guī)則，就要遵守！！！</h3> <h3>　　家委們利用晚上的時(shí)間“拖家?guī)Э凇睘楹⒆觽儨?zhǔn)備獎(jiǎng)品，利用午休的時(shí)間為孩子們精心地一份份包裝好獎(jiǎng)品。完全領(lǐng)悟了：為了孩子們，我將無我，永遠(yuǎn)在路上的習(xí)近平總書記精神。</h3> <h3>　　最熱烈、最激動(dòng)人心的就是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，看著孩子們一張張燦爛的笑臉。我將無我，一直在路上！！！</h3> <h3></h3><h3>　　此次成語比賽活動(dòng)，拓寬了同學(xué)們的視野，強(qiáng)化了語言的應(yīng)變能力和反應(yīng)能力。使那些平時(shí)對(duì)語文基礎(chǔ)知識(shí)忽視的同學(xué)提高了關(guān)注度,使他們深深地認(rèn)識(shí)到了基礎(chǔ)知識(shí)積累的重要性，這些成果成為此次活動(dòng)最具特色的部分。該活動(dòng)對(duì)于學(xué)生知識(shí)水平的進(jìn)步具有重大的意義，使很多同學(xué)意識(shí)到了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)于語文學(xué)習(xí)的激情和興趣。</h3><h3> 靜待花開不是聽之任之，我們老師做我們老師應(yīng)該做的，家長做家長應(yīng)該做的，孩子學(xué)他能學(xué)的。努力和成功之間不一定有等于號(hào)，但一定有收獲。就算是一次虛無的追求，也能遇見更好的自己。</h3>