人生有“戲”

李曉林

<p class="ql-block">　　我離戲曲很近，因為，我置身于傳統文化留下的千古文明之中。</p><p class="ql-block">　我離戲曲很遠，因為，我從未有參透過這千古文明的博大精深。</p><p class="ql-block"> 記憶中對京劇最美的回憶，是大學時看過的一部電視劇《荀慧生》，深深地被他的愛國情懷和人格魅力所吸引，容易感動的我，不知陪上多少淚水看完了這部電視劇，也是從那開始，知道了《紅娘》《海島冰輪初轉騰》，也嘗試著模仿京劇的唱腔，而我，始終沒有“親手觸摸”過京劇，而今，和戲曲有了第一次近距離的碰撞，火花噴濺如柱，其一招一式，驚艷四座，終于明白中華民族為何能夠文化自信，京劇人散發出的迷人芳香，是我追尋良苦卻無法抵達的境界，曾經，我們總在弘揚傳統文化，卻不知為何要弘揚她，而今，看到沈師戲院這些自幼學戲的先生們，他們身上的謙和與良善、對藝術的敬畏，把禮儀之邦的內在美，體現得淋漓盡致，我終于懂得，弘揚傳統文化的意義。</p><p class="ql-block"> 五天很長，每天都在疼痛中與自我對抗。</p><p class="ql-block"> 五天很短，如果有下次，我依然義無反顧！</p><p class="ql-block"> 傳承，是他們的心愿；傳承，是我們的責任；傳承，是孩子們的期盼。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！</p> <h3>　　第一天路過戲院，我和云兒忍不住駐足，與這座“宮殿”合拍了第一張照片，激動不已</h3> <h3>感謝省委宣傳部，感謝省廳，感謝沈師戲院，感謝小掌小槍小指小扇小袖小刀小超超……感謝</h3> <h3>　　張威院長，一位德藝雙馨的“大家長”，用她雄厚的戲曲理論，讓我們走進如詩如夢的京劇藝術之中，感受著“三五步行遍天下，七八人百萬雄兵”的偉大京劇藝術，我們愛您，愛您的循循善誘，愛您的一笑一顰，愛您的大愛無聲，您是否記得，您為我糾正手勢時，忽覺我手指冰涼，您用您那溫暖的手，反復揉搓著我冰涼的指尖，34歲了，您可知我有多少年沒有得到長輩的溫暖，好暖，好暖的手，好暖的張院長，好暖的沈師戲院。后來，我發現戲院所有老師，都同樣溫暖如春，寒冷的沈陽，凍僵了雙手卻溫暖了心…</h3><h3><br></h3><h3></h3> 第一次集體留念，第二次和戲院合影…<h3><br></h3> <h3>小掌老師（掌式老師）您很可愛您自己知道嗎？您給我們上了第一節課，一招一式讓我覺得“帥”這個字，應該寫給有真功夫的人，沖掌、按掌、山膀、云手、托掌……如今，我行走坐臥，都虎虎生風。</h3> <h3>再次見到小掌老師蹦跶地進到我們教室時，別提那個開心啊，雙槍課，讓我了解了“皮猴兒”，這個是有點基礎的，哈哈哈，經常和兒子玩金箍棒，一個猴兒，兩個猴兒，超超老師問：“什么當當當，當當當當當當當當當當，”我的腦袋啊，哈哈哈，為了練成“兩個猴兒”，我從1米68長到了1米70??</h3> <h3>槍老師（單槍老師），公認的帥哥，您也太幽默了，在腰酸背痛的基礎上，又多了個肚子疼，講解動作時真的讓人忍俊不禁，可回到槍法上，您馬上表情嚴肅，認真的人最有魅力，您那段音樂，選得特別好，回家的路上，一直單曲循環著，回憶著我們在臺上臺下的點點滴滴，笑也作罷，淚也作罷，只剩回憶…</h3> <h3>花為媒老師，我們很努力，但總是覺得語言不通，做夢都在唱，可依然海蠣子味兒，盡力了……</h3> <h3>小指老師（指式老師），您的眼神讓人如癡如醉，我竟然腦補出，甄嬛對四郎的失望透頂、痛心疾首，還有，琵琶吟是我老師女兒趙聰彈奏的，倍感親切……</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>《賣水》是唯一一首我會唱且會唱的選段，喜歡且喜歡的唱腔，可惜我們班沒有選到，沒來之前就看過您的教學視頻，膜拜！</h3> <h3>大刀老師（單刀），刀法了得，您生動形象的講解，讓我們印象深刻，尤其是那句：“砍！一看，沒有人！！！”，竟然沒有人，白砍了一刀，每次都想笑，可是腰疼得笑不出來…</h3> <h3>小袖老師（水袖），您最美，您還沒來，我們就美上了，水袖真的盡顯了中國女性之美，“一看，二看，看看自己美不美…”真的太美了</h3> <h3>三家店沈老師，您的透著智慧的幽默，是如何修煉成功的，“小翟，你瘦了啊！”……“衣服，衣服，衣服瘦了”，此處省略一大堆哈哈哈，今天早上起床，我和云兒就開始單曲循環您的《將身兒》，終于能記住詞了，永遠也不想忘掉了…</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>小扇老師（折扇），您長得太漂亮了，一雙會說話的大眼睛，特別機靈，學扇的時候，我的右肩已經疼到不能動了，但依然想多看您一眼，多學點動作，雖然已確定不考，但也絕不能松懈掉，老師說過，京劇人，不服輸！</h3> <h3>包龍圖老師，這么冷的天，您一直冒著虛寒，勸您坐下，您好像沒聽見似的，坐了幾秒，又站了起來，用盡全身力氣為我們完成課程，有同學向您請教《三家店》，您也不吝賜教，這便是大愛無疆吧！</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>鞭老師（馬鞭），您對藝術的態度，讓我由衷地嘆服，每個細節都體現了您的嚴謹，每個動作都行云流水，馬鞭看著好看卻充滿了技術含量，這是最后一節課，大家依然好學，依然認真，依然努力！</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>午休時間，實在是走不動了，教室蹲著吃，站著吃，唱著吃……我們很開心</h3> 大話奉天游<h3><br></h3> <h3>輪到你了，小超超，你這屬不屬于強迫癥，見我們疊得不整齊，一件一件重新疊起，后來發現，學戲之人都同樣嚴謹，暖心的事做得太多了，每天為我們搬道具，收拾教室，帶著我們復習功課，專業過硬，人品極佳，姐衷心祝福你，前程似錦，臨行時都不敢多看你一眼，想起這五天對一班的陪伴，姐淚點太低……大家想知道超超為何人吧？請看下下下張圖</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>96年，屬鼠，各位開始搶吧！</h3> <h3>演出前，團結互助的大連隊加油！</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>就要在今天，結束本次學習，圓滿</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>和沈老師站一起，感覺自己也很起范兒呢</h3> <h3>張院長為大連和葫蘆島學員頒發結業證書</h3> <h3>第二次集體大合影</h3> <h3>全體老師，我們，一班</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>蘇超同學，我們要回家了，感恩遇見</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>帥氣的槍老師，真實身份：唐鑫主任，詩詞歌賦才華橫溢，拍照時您暴露了自己的紳士風度，每次拍照都把腰哈得很低，前輩好謙卑，我們都很喜歡您</h3><h3>還有我們美麗溫柔的周瑩老師，竟然發現，您忙前忙后，都沒有來得及和您合張影，還有幾位老師，沒來得及拍照，感謝，感恩，謝謝各位老師……</h3><h3></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">    京劇藝術是中華民族的國粹，是一門融文史、美術、音樂、舞蹈、體育于一體的藝術。是我國整個民族藝術的重要組成部分，對于學生文化、生理、心理、思想等綜合素質的發展，有著極為顯著的促進作用。開展京劇進校園，對于弘揚民族京劇藝術、以藝興教、以藝興校、以藝育人、促進學生綜合素質的發展，培養學生吃苦耐勞與意志力、創新精神，具有極為重要深遠的意義。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     聽大連市內的老師講起“一校一品”、“戲曲進校園”活動開設得極其完善，尤其是新甘井子小學，在胡曉華老師的帶動下，已成為全國戲曲名校，全校教師都要備京劇課，胡老師作為票友世家，半路出家學京劇，然后薪火相傳，全校普及，這個故事一點都不離奇，這就是我們大連的驕傲，可驕傲過后，看看自己，我們普蘭店區的孩子們，他們也是孩子，理應接受到傳統文化的熏陶，理應了解國粹，可在填寫調查問卷的時候，我忽然覺得自己好像是個腦癱患者，連錯誤選項都顯得那么高大上，目前，我們只有“新金大鼓”“新金民歌”，在支撐著傳統藝術文化，感謝領導給我這次學習的機會，我定咬牙堅持練功，研究京劇理論，將本次戲曲學習內容，完美糅合，讓我們的孩子也能接受到戲曲的洗禮，不枉費省廳、戲院的殷切希望，感恩遇見，期待再次相聚，再見！沈師！再見！戲院！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">             大音希聲，大愛無形 </h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">此致</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      敬禮</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">                         公元二〇二〇年一月十一日</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">                                          農歷臘月十七</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">                                           弟子：李曉林</h3>

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