<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在活動(dòng)中以簡(jiǎn)單直接的方式導(dǎo)入活動(dòng),讓幼兒看一看圖片上紅紅的東西,同時(shí)激發(fā)幼兒猜一猜是什么?</h3> <h3>欣賞故事,理解故事情節(jié)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼兒初步理解故事內(nèi)容,感受作品的趣味性。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">認(rèn)識(shí)多種紅紅的、圓圓的物體,感受圓形物體可以滾動(dòng)的特點(diǎn)。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">由于小班幼兒的生活檢驗(yàn)簡(jiǎn)比較的缺乏,他們?cè)诨卮鹕现皇蔷窒抻诹闶成希t紅的餅干、紅紅的糖、紅紅的蘋果……。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié)教師引導(dǎo)幼兒分段觀察圖片來(lái)了解故事,讓幼兒借助于畫面來(lái)發(fā)揮自己的想象,說說紅紅的小東西是什么?觀察中盡量提醒幼兒觀察畫面的每一個(gè)細(xì)節(jié),讓幼兒對(duì)圖片上人物的表情、動(dòng)作、周圍的環(huán)境都有一個(gè)觀察,從而提問:“小老鼠以為紅紅的小東西是什么?”“你從哪里看出來(lái)的?”幼兒在問題的提醒下,會(huì)從自己觀察到的畫面上猜測(cè),說紅紅的小東西是櫻桃、是嘴巴、是小花、是太陽(yáng)、是紅燈籠……,孩子們的話匣子一下字就打開了,在幼兒的回答中也看到了他們的想象力。所以在語(yǔ)言活動(dòng)中教會(huì)幼兒觀察,鼓勵(lì)幼兒把觀察到的畫面大膽的用自己的話講述出來(lái),幼兒就學(xué)會(huì)了想象。</h3>
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