灌陽縣直屬機關幼兒園大二班《對對碰》主題活動、元旦主題活動和《我們逛超市》生成課程活動

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<h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>《對對碰》</b></font></h1> <h3>　　《對對碰》以“比一比”、“相反碰碰樂”為線索，系統地貫穿到與主題相關的各個領域中，以操作比較、教學活動、游戲活動、繪畫活動等形式，讓幼兒獲得長和短、高和矮、粗和細等關系的經驗，從而深刻地感知到主題的意義，初步學習反義詞，理解反義詞的含義，知道生活中常用量詞，如:個、件、頭、塊、只、匹等，并能正確使用量詞。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">一、比一比</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">比尾巴</font></h1><h3><font color="#010101"> 誰的尾巴長？誰的尾巴短？猴子的尾巴長，兔子的尾巴短……</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">我們比一比</font></h1><h3><font color="#010101"> 你高我矮，你胖我瘦，你大我小，比一比，真有趣！??????</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">用什么比較</font></h1><h3><font color="#010101"> 目測、尺子、繩子、棍子等</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">二、相反碰碰樂</font></h1> <h3>加法減法</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">單數雙數</font></h1><h3><font color="#010101"> 我懂得了區分單數寶寶和雙數寶寶。??????</font></h3> <h3 style="text-align: center;">相反游戲真好玩。??</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">畫相反</font></h1><h3><font color="#010101"> 我們不僅會玩相反游戲，還會畫相反，看看我們畫了什么？哦，是大和小，長和短，多和少……</font></h3> <h3>　　通過《對對碰》主題活動的學習，幼兒獲得了新的經驗和知識，豐富了詞匯，積累了詞匯，能正確區分單數雙數，且知道單數雙數總相鄰的關系，發展了幼兒的思維邏輯能力和數學能力。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>《元旦主題活動》</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">畫福字，做新衣，送祝福。</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">幸福是什么？幸福是快樂，是家人健健康康，平平安安……</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">小小迎賓員，恭祝大家新年快樂，闔家幸福</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">大帶小“餃子樂翻天”和“看電影”元旦活動</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">小小的心愿，大大的愛</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">新年畫展活動，看看我們的畫漂亮吧？</font></h1> <h3>“慶元旦，迎新年”的一系列大型元旦主題活動圓滿結束，此次活動讓孩子們感受到了濃濃的過年氣氛，懂得了照顧和幫助弟弟妹妹，獲得了成長。??</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>《我們逛超市》</b></font></h1> <h3>　《我們逛超市》以“探索超市”、“去超市的前期準備”和“我們逛超市”為線索，開展各項教學活動和社會實踐活動，帶領幼兒更加深入的探索超市，了解超市，提高幼兒的社會實踐能力、交往溝通能力和社會性情感表達能力。《指南》中指出，教師應遵循幼兒的發展規律和年齡特點，創設豐富的教育環境。所以為了更加完善中班時期開展逛超市活動時所存在的不足，讓逛超市活動再上升一個層次，我們大二班根據大班幼兒的年齡特點和興趣點，再次開展《我們逛超市》社會實踐活動。</h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>活動開展</b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">一、探索超市（超市里有什么？）</font></h1><h3><font color="#010101"> 通過談話討論和生活經驗，孩子們知道了超市里有……</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">食品類</font></h1><h3><font color="#010101"> 超市里有水果、蔬菜、零食等</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">用品類</font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#010101">（1）生活用品</font></h1> <h1 style="text-align: center;">（2）廚房用品</h1> <h1 style="text-align: center;">（3）學習用品</h1><h3> 我知道學習用品分文具類和體育類。</h3> <h1 style="text-align: center;">（4）電器用品</h1> <h1 style="text-align: center;">（5）工具用品</h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">玩具類</font></h1><h3><font color="#010101"> 超市里還有我們最喜歡的玩具??。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">超市工作人員</font></h1><h3><font color="#010101"> 我們還知道常見的超市工作人員有收銀員、導購員、計重員……</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">超市購物輔助工具</font></h1><h3><font color="#010101"> 超市里有常見的推車，手提籃子。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">標價牌</font></h1><h3><font color="#010101"> 我們都知道超市里的每種商品都有標價牌，有普通的標價牌，有促銷打折的標價牌，我最喜歡促銷打折的標價牌，因為上面有個頂呱呱。????</font></h3> <h3>　　我們給貨架畫上自己喜歡的商品。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">二、去超市的前期準備</font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"> 我家附近的超市</font></h1> <h3>　　老師說為了更好的開展逛超市活動，要和爸爸媽媽一起去先熟悉家里附近的超市的名稱、位置和分區。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">我們要去的超市</font></h1><h3><font color="#010101"> 接著我們也要熟悉要去的超市——佳敏超市分區圖，提前制定好自己的購物計劃，看看我們制定的計劃，好看嗎？</font></h3> <h3>制定好購物計劃后，我們也要跟小伙伴們分享自己的購物計劃……</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">討論購物時用什么裝物品</font></h1><h3><font color="#010101"> 對于去超市購物該用什么裝我們所購買的東西，我們進行了激烈的小組討論，最終選擇了既環保，又方便收納，還不容易損壞且能重復利用的環保袋。????</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#167efb"><br></font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">設計美麗的環保袋</font></h1><h3><font color="#010101"> 看看我們設計的環保袋漂亮吧。??????</font></h3> <h3>設計我的環保袋</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">三、我們逛超市</font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">購物過程</font></h1> <h1 style="text-align: center;">　　終<span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 17px;">于可以出發啦，拿著我們自己的環保袋購物去咯，看我們興高采烈的樣子。??????</span><br></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">我們出發啦??????</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">收獲與分享</font></h1><h3> </h3> <h3>　　哇，看看我們收獲滿滿的????，粟詩涵和粟詩淳小朋友說:我買了本子。蔣可欣寶寶說:我買了一瓶洗手液。黎珺玲寶寶說:我買了兩個白蘿卜……</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">　　表達表現</font></h1><h3> 逛超市活動讓我們知道了超市里有不同的分區，有食品區、生活用品區、玩具區等，因此我們也要把功能室的小超市整理干凈并分好區，看看我們努力的樣子。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">　　整理功能室小超市</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>活動結束</b></font></h1> <h3>　　大班《我們逛超市》社會實踐活動圓滿結束，通過這次社會實踐活動，我看到了孩子們的成長，孩子們能夠積極配合老師的各項工作，出行時有序排隊，懂得根據自己的購物計劃進行文明購物，當找不到自己想買的東西時，能夠自主有禮貌的詢問導購員阿姨，挑選商品時也能根據商品價格進行10以內的加減換算，最后也能夠自主排隊付款。回到教室后，孩子們都樂于跟大家分享自己的收獲。經過這次活動，幼兒的社會性實踐能力、自主能力、交往溝通能力、語言表達能力都提升了許多，所以這一活動的開展非常的有意義。最后非常感謝其他年級的老師積極幫助配合我們的工作，讓我們的活動取得成功。</h3>