【1.3大通縣中心幼兒園家長觀看直播心得】

寧靜

<h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 觀看“培養(yǎng)孩子自信、獨立、同情心”專家直播心得：</h3><h3> ----- 果果二班張生賢家長</h3><h3> 通過對今晚直播的觀看，我深有感觸，孩子的成長是一個循序漸進的過程，在孩子的成長過程中，孩子是基本不具備自我評價能力的，他們從父母的評價中了解自己，家長要正確面對孩子的錯誤和失敗，讓孩子明白，只有經(jīng)歷了錯誤失敗，才能吸取教訓，從而成功。不給孩子定過高的學習目標。孩子在學習的過程中，每個階段都有每個階段的特點，而且每個階段的學習也是由一定的科學依據(jù)的，學習的內(nèi)容充分考慮了孩子的身心特點，以及情商和智商的情況，如果家長一味地定過高的學習目標，孩子不能接受，而且還會有挫敗感，不利于自信心的樹立。不對孩子進行過早地知識傳授。父母都望子成龍，望女成鳳，很多父母為了讓孩子學習更好，過早地對孩子進行多方面的學習，其實這是完全違背孩子成才、長規(guī)律、的，即使他記住了，但是達不到一定的理解水平，反而會孩子帶來更大的壓力。不對孩子進行負面暗示。父母不要把一些消極地，負面地詞語傳遞給孩子，更不要用這些詞語來評價自己的孩子，例如，你真笨，這么簡單的題都不會做，或者說，怎么這么笨啊，這些詞語會對孩子的成長造成直接的影響，孩子會真的認為自己很笨。適時給予孩子表揚，鼓勵孩子進行探索。當孩子取得一定的進步時，一定要恰如其分地表揚自己的孩子，而且孩子學習不能總是尋找正確答案，不要默守陳規(guī)，要讓孩子在探索中學習，充分開發(fā)他的智力。保護孩子的興趣。孩子有自己的興趣愛好，這非常好，只要是正當?shù)木涂梢裕议L不要抹殺孩子的興趣，認為沒有用處，對學習不利等，這時錯誤的做法，家長要鼓勵孩子發(fā)展自己的興趣愛好。讓孩子體會到成功的喜悅。積極鼓勵孩子參加校內(nèi)外的各種活動，比如說參加學校的手工比賽，當孩子取得名次時，要讓孩子體會到成功的喜悅，同時不要取笑沒有獲得名次的同學，要帶著欣賞的眼光看問題。<br></h3><h3><br></h3><h3>觀看“培養(yǎng)孩子自信、獨立、同理心”的心得</h3><h3> ——豆豆一班馬彤瑤媽媽 1.自信心對每個人都很重要，我們要充分的尊重孩子，讓他感覺到自己是一個有獨立人格的人。在生活中需要積極的表揚、鼓勵孩子，不要打罵責備孩子。 2.善于肯定孩子的優(yōu)點，每個孩子都有獨特的地方，善于開發(fā)孩子的優(yōu)點。 3.讓孩子勇敢面對困難，遇到不會做的事情，需要家長耐心的幫孩子分析問題，不能知難而退。孩子經(jīng)常有摔倒的情況，在她小時候，摔倒是很平常的事情，有一次被不夠平面的地面絆了一下，手出現(xiàn)了微微的血痕，疼的大哭起來。我邊親親她的手邊對她說：“媽媽知道你摔的有點疼，但你看地板也疼了，我在哭，我們要不要給地板也揉下”她有點不相信的看看地板，但雙手還是輕輕撫摸了一下地板說：“馬上就不疼了”。我認為這是教給她一個善待其他東西的方法，讓她覺得有些事情都可以相互體諒。<br></h3><h3><br></h3><h3>觀看“培養(yǎng)孩子自信、獨立、同情心”心得</h3><h3> ----- 豆豆一班劉明睿媽媽讓孩子學會自己穿衣服，脫衣服，把衣服疊好放好，學會定時不定時的整理打掃自己的房間，讓孩子試著做一些自己可以做的事。比如玩具不想玩了自己收拾整齊，放好，著重培養(yǎng)孩子擁有一個良好的興趣愛好，而興趣愛好可以讓孩子們在鉆研的同時，形成與之相匹配的個性。比如說，如果一個孩子非常喜歡唱歌，那么這個孩子的個性就會偏外向；而一個孩子如果興趣是畫畫的話，那么他將會非常有毅力，所以，培養(yǎng)孩子良好的興趣愛好，是鍛煉孩子有一個良好個性的基礎(chǔ)。更不能盲目的給孩子亂賣東西，比如她表現(xiàn)好可以適當?shù)莫剟睿矚g的，事和物，玩具等。就讓孩子形成相對獨立的個性，而不是讓他做一個只會聽話的孩子。<br></h3><h3><br></h3><h3>觀看“培養(yǎng)孩子的自信、獨立、同情心”心得</h3><h3> ----果果二班陳琳家長</h3><h3> 今晚上相楠老師講怎樣培養(yǎng)孩子們的自信心、獨立性、同理心。雖然是國外的孩子們教育方法，但是相楠老師通過國內(nèi)，國外孩子們的教育經(jīng)驗，看到了彼此的長處和不足，通過借鑒和學習美國幼兒園在培養(yǎng)幼兒自信心、獨立性和同理心上好的教育方法和理念，對幼兒教育有很多啟發(fā)。孩子們的自信心是逐步建立起來的，在孩子們力所能及的時候，放手讓他們自己去做，自己去思考，自己去解決，成功的喜悅會一點點的累加起來的。孩子們大部分時間是在和自己家長渡過的，不要事事時時讓孩子們怎么做，不要過多的干預他們，讓他們感覺到一旦離開爸爸媽媽就沒有一點點主意，讓他們的童心自主的產(chǎn)生自己的想法。同理心培養(yǎng)上多和孩子交流，讓他們承擔應有的小責任和換位思考，可以鼓勵他們養(yǎng)自己喜歡的小寵物。 </h3><h3> 總之讓孩子們在一定范圍內(nèi)自己動手，自己想辦法，自己承擔，逐步地建立自信心，獨立性和同理心，讓孩子們健康快樂成長！<br></h3><h3><br></h3><h3>觀看“培養(yǎng)孩子的自信、獨立、同情心”心得體會</h3><h3> --苗苗一班馬明軒家長</h3><h3> 今天通過幼教365直播課堂，聽了王海英老師講的和美國幼師學習怎樣培養(yǎng)孩子的自信、獨立，同理心，使我深感體會。 </h3><h3> 曾聽到不少有這樣的話，你說我那孩子是怎么回事，我從來都沒說過他笨，可他就是那么不自信，讓他去做點什么事，他總是說“我不行”，你說急不急人，到底怎樣才能讓他自信起來呢？其實很多家長總是目光盯在孩子上，而從來沒有想過孩子的不自信到底和自己有沒有關(guān)系，那么家長在平時怎樣做才能讓孩子自信起來呢？ 1、父母要以身作則，做孩子表率，榜樣。家庭是孩子學習的第一所學校，父母是孩子的第一任啟蒙老師，在孩子面前，做父母的要表現(xiàn)出很強的自信心，特別是遇到困難或挫折時，決不能在孩子面前流露出畏難情緒，孩子最初的自信來源于父母的言傳身教。 2、要相信孩子，讓孩子做力所能及的事。我國著名教育家鶴琴先生提出過：凡是兒童能自己做的，應當讓他自己做，尊重孩子的愿望，相信孩子學習的能力和發(fā)展?jié)摿Γ瑥亩囵B(yǎng)孩子的生活自理能力和良好習慣。讓孩子自己的事情自己做，讓孩子適當分擔家務。 3、多給孩子一些賞識，鼓勵。哲人詹姆斯說過，人類本質(zhì)中最殷切的要求是“渴望被肯定”而賞識、贊揚、鼓勵正是一個人（特別是兒童）的具體的表現(xiàn)，是幫助孩子樹立自信心所必需的，對孩子的教育，我們應該多給予孩子賞識、贊美、肯定、鼓勵，這樣才能樹立向上的自信心，鼓起勇氣大膽的向前走。<br></h3><h3><br></h3><h3>觀看“培養(yǎng)孩子的自信、獨立、同情心”心得</h3><h3> ——豆豆一班劉明睿爸爸如同種子一樣，生命原本就在其中，但是如果沒有陽光、空氣和水藏在其中的生命無法展開，人類也一樣，我們的生命有無窮的能力，但是如果沒有生理營養(yǎng)身體就不會健康，沒有心理營養(yǎng)心理的巨大能力也就無法實現(xiàn)。心理營養(yǎng)一：無條件的接納孩子最需要爸爸媽媽無條件的接納，不知道以后我會不會孝順?很多時候我也總是哭鬧，但極其渴望爸爸媽媽盡其所能來滿足我、愛我，孩子希望得到父母無條件的愛與接納。心理營養(yǎng)二：此時此刻，在你的生命中，我最重要。即使很忙，即使身體不舒服，但如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我餓了、生病了、有需求了，你都會馬上放下所有的一切先來滿足我，這樣我就會知道在爸爸媽媽的生命里我是最重。孩子希望得到父母無條件的接納，希望成為爸爸媽媽生命里最重要的人。心理營養(yǎng)三：安全感首先媽媽要情緒穩(wěn)定；一個穩(wěn)定平和的媽媽，只要做到陪在孩子身邊，觀察孩子需要什么，然后滿足她就是孩子安全感的最好來源。不好的做法是今天媽媽心情很好，就把孩子抱起來玩玩親親；等到心情不好或者很忙的時候，孩子一來她卻說去去去，去找爸爸或者奶奶。其次，夫注意夫妻之間的關(guān)系。父母能給孩子最好的東西，不是物質(zhì)。孩子那么小，對物質(zhì)沒有那么大的需求，父母親之間良好的關(guān)系才是孩子最渴望也最能給他安全感的東西。父母關(guān)系好他自然很開心，因為父母是孩子全部的世界。如果父母經(jīng)常吵架互相指責，孩子就會很害怕，而他無法表達，害怕時就會用很多古怪的行為來呈現(xiàn)。心理營養(yǎng)四：肯定、贊美、認同如果說在安全感的給予方面媽媽比爸爸重要，那么在肯定和認同這個部分爸爸的重要性要大過母親。父親對孩子的肯定、認同、贊美，不管是對兒子還是女兒，它的分量都是特別重，如果父親愿意認真的對孩子說，“孩子我很喜歡你，我非常高興你是我的孩子”，這句話孩子會記得一生，并且開心一輩子。心理營養(yǎng)五：學習、認知、模范要有一個人能做孩子的模范，這個模范可以幫他解決這些問題：當遇到麻煩時，我怎么辦？如果心情不好，怎么辦？與別人的意見不同，我怎么辦？孩子需要學習如何管理他的情緒，如何處理他生活中的問題，而這份學習來源于一個模范。對于孩子來說，他的第一個模范就是母親或者父親，當生活中遇到一些具體問題時，爸爸媽媽用什么態(tài)度來面對問題?用怎樣的方法來解決問題?將來這就是孩子走向社會后處理問題的示范和模板。這五大心理營養(yǎng)，在每個成長階段，孩子都希望從爸爸媽媽那里充分獲得。<br></h3><h3><br></h3><h3>觀看“怎樣培養(yǎng)一個自信、獨立、有同理心的孩子”觀后感</h3><h3> -----苗苗一班王瑞家長 1.給予孩子足夠的愛,父母要給孩子足夠的愛，才能培養(yǎng)出一個自信的孩子。一個在充滿愛的環(huán)境下長大的孩子，肯定比在缺少愛中長大的孩子要自信。父母給孩子足夠的愛，能讓孩子在遇到困難的時候，感受到父母就在自己身邊的安全感，這樣的孩子會很堅強，因為他們知道，父母就是自己最強有力的后盾，不管什么時候，當他們需要幫助時，父母永遠在身后支持他們，他們可以父母應該在孩子成長的過程中不斷引導孩子接納認可自己，父母要知道每個孩子都有自己的優(yōu)勢，在生活中要多鼓勵孩子的優(yōu)點，讓孩子不斷把自己的優(yōu)勢擴大，協(xié)助孩子在某一方面建立比較穩(wěn)定的自信，隨后鼓勵孩子多多去嘗試一些自己喜歡的事情。 2. 情商高的孩子，在思維上應該是是獨立的，在生活上也應該是獨立的。也就是說，一方面，孩子要能夠自己思考某些問題，并自己拿主意解決；另一方面，孩子要有基本的生活自理能力。教養(yǎng)好的孩子，也是懂得獨立的，自己分內(nèi)的事情盡量自己去完成，而不是大事小情都需要父母代勞。獨立，是“情商”和“教養(yǎng)”中最重要的一環(huán)，是孩子適應環(huán)境的、獨立生存必備素質(zhì)。所以，如果我們真的愛孩子，就不要為孩子代勞過多事情，像收拾書包文具、整理衣櫥之類的小事，盡量讓他自己完成。 3.情商高的孩子往往人緣很好，既受同學們歡迎，也受老師的喜愛。為什么？因為情商高的孩子具有“同理心”，也就是懂得換位思考。一但跟別人發(fā)生不愉快，不是一味地指責別人，而是習慣站在別人的角度上體諒別人的感受。教養(yǎng)好的孩子，人緣也不差，因為朋友們都認為他寬容大度，不自私自利，為他人著想很多。這其實也是具有同理心的表現(xiàn)。為很多家長總是抱怨：整天起早貪黑付出那么多，沒想到養(yǎng)了個小白眼狼，一點都不體諒我！為什么會這樣？其實就是平時不注意培養(yǎng)孩子的同理心，導致孩子不習慣與站在家長角度上思考問題。而培養(yǎng)孩子同理心的一個好辦法，就是多跟孩子表述你的感受，然后問一句：如果是你，你會怎么樣做？做家務可以讓孩子了解到大人為了保持家庭整潔而做出的努力，也會因此而變得更有同理心。 4.情商高的孩子，對自己應遵守的規(guī)則、應履行的義務有較為明確的認識。當自己犯了錯誤時，能勇敢面對，承擔自己應負的責任，而不是哭鬧、耍賴。教養(yǎng)好的孩子，往往也是有擔當?shù)暮⒆樱饝烁改傅氖虑楸M量去實現(xiàn)，而不是仗著自己年齡小就隨意反悔、撒潑。孩子都喜歡小動物，所以就經(jīng)常吵著買小貓、小狗，這是鍛煉孩子責任心的好時候，所以你必須明確告訴孩子：小動物需要按時喂飯，需要洗澡，需要出去遛遛并跟在屁股后面清理便便...孩子的自我意識較強，而做家務對于孩子來說是個參加家庭集體活動的好機會。要學會為家庭做貢獻，而不僅僅考慮他們自己。</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3>