漫步書香世界徜徉知識海洋職中七 4 班莘莘學子心有所"鼠"

春風化雨

<h1><font color="#ff8a00"><b style="">　　學校是學習知識的殿堂，書籍是人類進步的階梯，本學期按照學校安排，七四班班主任何旬文老師積極組織學生進行多種形式的閱讀活動，旨在通過教師引領，學生參與，家長配合的方式，幫助學生養成良好的閱讀習慣。<br></b><b style=""> 七年級的學生正處于世界觀、人生觀、價值觀的初步建立階段，本學期何老師注重在打造班級文化的同時做好學生的三觀引導工作。學期初進行了"我閱讀我快樂"讀書好習慣養成動員會。</b></font></h1> <h1><b style=""><font color="#ff8a00">　　在動員會上，七四班成立了領讀打卡組，由他們征求了全班學生有關班級讀書角打造建立的意見和建議，通過大家商議和決策，全體學生共同動手進行了班級閱讀角的打造并制定了相關閱讀的規則，使每個學生都能參與其中，形成主人翁的意識。</font></b></h1> <h1><b style=""><font color="#ff8a00">　　七四班師生通過打卡領讀，電子閱讀，小組互動，自主選讀，教師解讀等多種形式鼓勵學生不斷拓展自己的視野，學習和了解更多領域和學科的知識。</font></b></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b>　　為了豐富學生的閱讀資源，他們通過向學校圖書室借閱圖書、班級購置圖書、教師推薦圖書、學生自帶圖書等多種方式更新圖書資源。并通過讀書板報分享和圖書漂流活動等形式激發學生的閱讀興趣，做到資源共享和增值。</b></font></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b>　　何老師鼓勵學生積極撰寫學習筆記，撰寫心得體會，通過不斷思考提升閱讀質量。</b></font></h1> <h1><b style=""><font color="#ff8a00">　　徜徉學海，靜聞書香。七4 班的全體學生在一個學期的閱讀活動當中不斷提升自身素質，形成了追趕超越的良好班風，上周，他們通過投票評選，對本學期閱讀方面的先進學生進行了表彰，進一步強化了全班學生的求知信念和欲望。</font></b></h1> <h1><b style=""><font color="#ff8a00">　　我們相信，在鼠年來臨之際，七四班的全體同學一定會在知識的海洋里盡情享受饕餮盛宴，心有所"鼠"。</font></b></h1>