范家小學(xué)：心靈深處最向往的地方胡銅 <h3><font color="#167efb"> 廣元市利州區(qū)范家小學(xué)，是一所距離縣城40公里，身處大山深處的一所農(nóng)村小微小學(xué)，同時(shí)更是一所“網(wǎng)紅小學(xué)”，是公認(rèn)為教育理念最先進(jìn)的農(nóng)村小學(xué)。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 校長(zhǎng)張平原其人，舍棄市區(qū)“名氣”學(xué)校就職機(jī)會(huì)，2014年來到這里，攜手13名教師，共同編織著50余名農(nóng)村孩子的教育夢(mèng)想。他開啟了“小小班課堂教學(xué)模式”的先河，打破常規(guī)課堂講學(xué)模式，開設(shè)集成教室，更好調(diào)動(dòng)老師、學(xué)生的積極性，變“班級(jí)”為“班家”，怎一個(gè)溫馨了得！他牽頭創(chuàng)立了廣元市利州區(qū)微型學(xué)校聯(lián)盟，親自擔(dān)任理事長(zhǎng)，聯(lián)盟內(nèi)各種優(yōu)勢(shì)資源共享，大家報(bào)團(tuán)發(fā)展，很好的彌補(bǔ)了小微學(xué)校師資力量薄弱的問題。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 范家小學(xué)硬件條件很好，學(xué)生人手一個(gè)平板，每間教室安裝有空調(diào)、沙發(fā)，教師、學(xué)生住宿條件一流。從生師比上看，這個(gè)學(xué)校老師貌似很輕松，其實(shí)不然，一周平均24.6課時(shí)的工作量，我相信比城里的很多小學(xué)都多吧，他們一周才能回家一次。你說他們沒機(jī)會(huì)走嗎？答案是否定的，這里的老師都很優(yōu)秀。那是什么讓他們留了下來？我想更多的是對(duì)學(xué)校、對(duì)孩子有感情，老師之間彼此甘苦與共，舍不得離開這種溫暖的家的感覺。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 學(xué)校努力為孩子營(yíng)造平等、包容、自由、安全的心理環(huán)境，大膽進(jìn)行了考試制度的改革，學(xué)生自主申請(qǐng)，多次考試，以優(yōu)定績(jī)，最大限度地保護(hù)了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心，維護(hù)孩子可持續(xù)的學(xué)習(xí)力。這里的孩子更愛學(xué)習(xí)，更會(huì)學(xué)習(xí)。我想這才是義務(wù)教育的重要任務(wù)，這才是愛，才是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 在學(xué)校呆的一段時(shí)間里，據(jù)我觀察，孩子同齡人之間的交流、跟外來客人的交流，他們都顯得很有信心，非常善于表達(dá)自己，善于跟別人合作。</font></h3> <h3> 在我們即將要離開的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一群孩子在打籃球，我也“手癢癢”，去到籃球場(chǎng)。“老師，你要投嗎？”“我試試吧！”一投命中，二投繼續(xù)命中。。。。。。伴隨著“吱呀啊喔”聲????兩個(gè)大拇指突然出現(xiàn)在我面前，這是一個(gè)啞巴孩子（我咨詢張平原校長(zhǎng)以后得知）對(duì)我的贊許。“想學(xué)嗎？”后面全是我在替他不停撿球，二十余次以后，終于進(jìn)了一個(gè)，周圍的小伙伴掌聲熱烈得不行，他笑了，露出了潔白的牙齒！</h3><h3> <font color="#ed2308">成長(zhǎng)是最珍貴的美！</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 期待是最慈祥的美！</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 責(zé)任是最莊嚴(yán)的美！</font></h3><h3>（略有遺憾，未能留下那美好的一面）</h3>