<p> 為了促進南寧市基礎教育更快更好地發展,充分發揮名師的引領作用,南寧市教育局組織了南寧市教學骨干育秀工程跟崗研修活動。在精英領航工程黎福慶導師和盤俊春導師的組織下,中學數學第一、三組學員齊聚南寧八中相思湖校區,開展主題為“基于核心素養背景下的新授課與復習課教學模式”的跟崗研修活動。2020年1月2日下午,南寧市教科所戴啟猛所長作為首席導師親臨現場指導本次活動。</p> <p> 研討課的精彩瞬間</p> <p> 本次研討課的主題是“基于核心素養背景下的新授課的教學模式研修”。第一節課由第三小組學員代表陸麗芳老師新授《點到直線的距離》,第二節課由第一小組學員代表丁愛瓊老師新授《直線的參數方程》。本次研討活動還邀請了八中全體數學教師參與,活動現場精彩紛呈。下課后,由盤老師主持研討會,黎老師首先進行《基于提高學科數學素養的新授課點評》的發言,主要圍繞新授課教學的五個板塊展開敘述。緊接著,戴所長以《課堂教學的關鍵是教師》為主題進行總結,分別從教師“教什么”,“怎么教”,把握數學知識的本質,好的數學課是有趣、有理、有用的以及感悟數學思維、積累數學思維,形成并發展數學核心素養等方面進行具體的解讀。最后戴所長對在座的全體教師提出了希望和要求:教師上好一堂課要做畢生的準備。以此共勉!</p> <p> 盤老師主持會議</p> <p> 黎老師進行主題發言</p> <p> 戴所長進行總結發言</p> <p> 戴所長與導師、學員的合影</p> <p> 1月3日,學員們按照導師的日程安排開展了以“基于核心素養背景下的復習課教學模式研修”為主題的隨堂聽課、評課活動,參觀校園等收獲頗豐。</p> <p> 上課老師分別是黃興華老師和馬錦蓮老師,課題為《極坐標的專題復習》和《距離的專題復習》。</p> <p> 跑操的精彩瞬間</p> <p> 評課,研討交流中</p> <p>學員代表心得分享:</p><p>陳兆堅老師:聽了兩位老師精彩常規課,深切感受到八中的數學教研組團隊的協作精神。第二節聽了黃老師對一道題認真分析,啟發式教學,對于題目認真分析演示,學生思維得到發散,有所收獲!第三節馬老師經驗豐富,備課充分,一節課解決一個問題,學生收獲挺多。兩節課值得我們學習,感謝育秀工程給我們提供平臺,感謝辛勤付出的導師,感謝同行的學員們!</p><p>丁愛瓊老師:今天聽了南寧8中兩位老師的課,收獲良多。馬老師的課多次告知學生在資料的空白位置做筆記,讓學生知道就算你是有解題思路和方法能解題的,也要會做筆記,留下數學學習痕跡是非常重要的。強調了高一學生的數學學習習慣的養成。黃老師的課選擇題目較難,介紹了運算方法,然后讓學生自己動筆算。他的課讓優秀的學生思維得到拓展,提高學生的運算能力。</p><p>陳俊健老師:第一位老師引導到位,板書美觀,學生積極參與,課堂活躍。第二位老師的選題很好,類型全面,層層遞進。上課富有激情。今天的聽課,既是學習又是享受。</p><p>陸麗芳老師:今天跟崗學習聽了兩節精彩的課,收獲很大。黃老師講極坐標的應用,通過兩種方程的對比,讓學生使用參數方程解決某些難題的自信心倍增,也充分地體現了數學的嚴謹性。馬老師講直線的方程和最值問題的專題課,精選學生感覺學習有困難的題,語言簡練,作圖規范,引導學生通過數形結合去發現問題解決問題,培養學生良好的學習習慣。</p> <p> 與八中方萬生校長的合影</p> <p> 活動最后,盤老師對本次跟崗研修活動進行總結發言,再次明確本次活動的主題和意義,激勵學員們把本次跟崗研修活動學到的知識運用到教學實踐中去,挖掘自身的優勢,在實踐中不斷地提升自我,完善自我。在2020年中,將數學人的實干精神進行到底,不忘初心,砥礪前行!</p> <p>附:小組學員名單</p> <p><br></p>
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