高效引領共促成長一一程四紅名師工作室年終總結暨第十七次集中研討會

程四紅名師工作室

<h3>　　2019 年12月31日,寒風凜冽,銀杏金黃!今天是2019年最后一天，在這充滿詩意的日子,小學語文名師工作室成員齊聚在實驗小學科技樓二樓程四紅名師工作室，參加名師工作室年終集中研討會暨“程四紅名師工作室第十七次集中研討會”!縣教育局教師管理股張紅雨股長、程寶成主任參加了此次集中研討會。會議由名師工作室主持人程四紅主持。</h3> <h3>　　本次會議主要分為三個部分。首先名師工作室全體成員圍繞2019年個人成長情況進行年度總結并針對2020年工作計劃發言。名師工作室青年教師的發言細致具體，既見證了這一年來大家成長路上的點滴進步，在教學教研方面所取得的成績，也看到了青年教師們對2020年自己成長路上的新展望，和對自己提出的更高要求。</h3> <h3>　　青年教師鄧賢淑分享工作總結和新年計劃：“學然后知不足”，一路走來，工作室伴我走進了一個思想的殿堂，我也日益感受到自己知識的貧乏和不足，我會更加積極地參與到工作室以后的活動中，讓自己更快地成長起來。</h3> <h3>　　青年教師李丹分享工作總結和新年計劃：在程校長的帶領和召喚下，青年教師們認真觀摩研討，精心準備公開課，形成好學熱烈的學習氛圍。這樣的環境不僅讓我們碰撞出了智慧的火花，而且使人胸懷高遠、身心舒暢。</h3> <h3></h3><h3>　　青年教師汪敏分享工作總結和新年計劃：一年中，我的教學理念發生了很大的轉變，開闊了視野，提升了素質。在以后的工作中，我將在實踐中不斷反思、不斷總結，做學生成長路上的引路人。</h3> <h3>　　青年教師龐書聘分享工作總結和新年計劃：回顧2019年以來的學習經歷，我充分感受到這個集體帶給自己的收獲和成長。教學研討、聽課評課、讀書感悟、心得交流等一系列的學習活動，給我們架起了一座理論和實踐相結合的橋梁，也讓我在這個團隊中不斷地成長。</h3> <h3></h3><h3>　　青年教師舒艷娜分享工作總結和新年計劃：回首一年來走過的路，我深感充實與快樂，內心處充滿深深的感激。今后，我會繼續努力，不斷學習、反思、踐行。</h3> <h3> 青年教師佘君霞分享工作總結和新年計劃：工作室成員各有特色，每一次活動、每一次探討，總能感受到伙伴們閃耀智慧的思維火花，分享學習成果讓我視野開闊，思想升華。在這里，關于語文教學、閱讀的思考，已隨著學員和導師之間的對話、交流，而日益精彩，也讓我對未來教育有了一種不曾有過的期待。而我也日益感受到自己知識的貧乏和不足，我會更加積極地參與到工作室新一年的活動中，讓自己更快的成長起來。</h3> <h3></h3><h3>　　青年教師陳赟分享工作總結和新年計劃：自成為名師工作室的成員，我們一起交流一起探討，每次聽課、評課，面對面交流、扎實有效的活動都是我最直接、最有效的精神食糧。在今后的工作中，我要發揮自己的優勢，以更高的標準嚴格要求自己，在教育教學崗位上爭取更大的進步。</h3> <h3></h3><h3>　　青年教師程靜分享工作總結和新年計劃：每一次交流，讓自己的思考更進一步；每一次感悟，讓自己有機會靜下來與心靈對話。</h3> <h3>　　青年教師羅首峰分享工作總結和新年計劃：有機會參加工作室是我的幸運。來到這里，我才深深的體會到，自己學得太少、讀得太少、寫得太少，反思得太少。“學然后知不足”，在今后的工作中，我一定常常反思自己的不足，牢記自己立德樹人的使命，砥礪前行，讓自己更快的成長起來。</h3> <h3></h3><h3>　　青年教師周敏分享工作總結和新年計劃：這一年來，我倍感團隊的魅力，它不僅帶給我歡樂、溫暖與收獲，更讓我學會了如何在教育教學崗位上邁好堅實的步伐。在以后的學習工作中，我力爭使自己在教學、教研上都取得更大的進步。</h3> <h3></h3><h3>　　青年教師涂荔青分享工作總結和新年計劃：因為有工作室的伙伴們，感嘆相識的這段時間是最美好的時光。新的一年中，我將和大家一起成長、進步，更加勤勉，愿有溫暖可回首。</h3> <h3>　　青年教師龐焓分享工作總結和新年計劃：有機會參加工作室是我的幸運。來到這里，我才深深的體會到，自己學得太少、讀得太少、寫得太少，反思得太少。“學然后知不足”，在今后的工作中，我一定常常反思自己的不足，牢記自己立德樹人的使命，砥礪前行，讓自己更快的成長起來。</h3> <h3>　　接著，名師工作室主持人程四紅就工作室成立以來的工作開展情況進行了回顧。對教育局領導悉心指導和無微不至的關懷表示感謝，對導師們在引領青年教師專業成長方面的辛勤付出表示感謝，對青年教師在工作上勤勤懇懇，孜孜不倦的態度表示贊賞。她說：“這一年來在我的心目中多了三個詞：陪伴、牽掛、期盼。有了名師工作室這個大家庭的陪伴，我們在成長路上不再是孤軍奮戰。正是有了大家的陪伴，我多了一份牽掛，在工作室沒有集中研討學習的日子，我會想山高路遠的天城中學高枧分校的周敏老師在干什么呢？青山鎮華陂小學的陳赟老師在忙著備課嗎？每天工作繁忙的白霓大市小學的龐書聘又在忙什么呢？實驗二小鹿門分校的涂荔青老師是不是正在給孩子們講她的大語文？……每一個青年教師的成長和生活冷暖都成了我和導師們的牽掛。同時我也多了一份期盼，我期盼名師工作室的每一位青年教師在新的一年，抓住成長機遇，繼續抱團取暖，在教育這塊熱土上綻放光彩。”</h3> <h3> 教師管理股程寶成主任言簡意賅地稱贊了工作室一年以來各方面取得的突出成績，并要求青年教師加快成長步伐，要有永不滿足的精神，要把在名師工作室學到的本領帶回自己的單位，帶回自己的學校，起到更好的引領和輻射作用。</h3> <h3>　　最后，教師管理股總結發言。張股長充分肯定了小學語文名師工作室在崇陽縣小學語文教學領域的引領作用。用“多”、“好”、“實”三個字精確地概括了近一年來名師工作室開展教研活動多，穩打穩扎落到實處，效果好！他還明確地指出了名師工作室今后發展的方向：專業引領、同伴互助、交流研討、共同成長。并表示會繼續不遺余力地支持名師工作室的工作，給大家提供待遇保障、經費保障。</h3> <h3>　　看看這一年多以來在教育局領導的悉心關懷下，工作室青年教師和導師們亦師亦友的情懷之旅,懷揣永久的感動,成員們充分認識到在工作室的浸潤下的成長進步,分享著成長的喜悅!“不忘初心, 砥礪前行, 相信“程四紅名師工作室”的全體成員在新的一年中會邁著堅實的步伐，一直在路上！</h3>