<p>有一種美,古老而雋永,那是從心里流出來的歌。</p><p>有一種美,一言以蔽之,思無邪。</p><p>有一種美,自然而美好,清新而真誠。</p><p>有一種美,就在你我的身邊,2019我們一起攜手走過——</p><p>在河畔灘頭,在雎鳩關關的鳴唱聲里,我們聽見了窈窕淑女、君子好逑的愛情宣言。</p><p>在山野林地,在伐檀的坎坎聲里,我們看見了一群袒露的脊背上,迸發出的力量與憤慨。</p><p>在擊鼓進攻時,我們聽見了“執子之手 與子偕老”的錚錚誓言。</p><p>在旌旗呼嘯處,我們聽見了出征將士“豈曰無衣 與子同袍”的同仇敵愾 ! </p><p>無論豪放,還是婉約;無論引吭高歌,還是獨步吟哦。</p><p>聽起來都是那樣的自然真切、透明灑脫,純粹得就像湛藍的天空,無邪得就像新生的嬰兒。這就是詩經,一種永遠也不會凋謝的壯美。</p><p>這就是詩經,一簇盛開在炎黃血脈上的鮮花。三千多年前,在我們古老的國度 那些沒有留下倩影的女子, 將生活、愛情、思念揉進琴瑟。 三千多年前,在我們古老的國度,那些沒有留下姓名的男子,把勞動、兵役、戰爭漫延成一條生生不息的長河。</p><p>歷史的風,吹落了無數的皇冠,吹散了無盡的繁華,卻吹不斷那一串串竹簡 以及竹簡上留下的風景。</p><p>歷史的雨,沖刷了無盡的榮辱,平復了三千年濤聲,卻洗刷不去那跳動的生命活力,以及生命帶來的人性之美。</p><p>2019,我們攜手走近經典</p><p>2019,鄰圣明德學會重點學習《詩經》</p><p>2019,我們得到了許多老師的幫助和指導。</p><p>2019,我們分十八個專題研讀詩經——</p><p><br></p> <p>2月25日,第一次集體學習,馬洪勝老師帶領我們,共同掀開了大美詩經的扉頁。</p><p><br></p> <p>3月11日,第二次集體學習,程強老師帶領我們,再現了詩經在古代外交中斗智斗勇的驚心動魄。</p><p><br></p> <p>3月25日,第三次集體學習,李連杰老師帶領我們,感知到詩經中常用的文學手法。</p><p><br></p> <h3><font color="#010101"><p>4月8日,第四次集體學習,徐霞老師用微課堂的形式,帶著我們重溫了詩經的溫暖與感動。</p></font></h3> <p>5月6日,第五次集體學習,喬梅老師以小女子的細膩情懷,用詩經解讀了自己的身心自在之旅。</p><p><br></p> <p><br></p> <h3><font color="#010101"><p>5月20日,第六次集體學習,李群老師用舌尖品讀詩經,向我們展示了遠古時代的綠色食品。</p></font></h3> <p><br></p> <p>6月3日,第七次集體學習,張明星老師帶著我們大飽眼福,閱盡詩經中的各色美女。</p><p><br></p> <h3><font color="#010101"><p>6月25日,第八次集體學習,郭雙老師帶領我們穿越經典,透過智慧論語,解讀大美詩經。</p></font></h3> <p>7月8日,第九次集體學習,王相雷老師娓娓道來,讓我們明白了為什么《詩經》是禮樂文化的產物。</p><p><br></p> <p>7月29日,第十次集體學習,陳濤老師帶領我們觀賞古代的花草樹木,感悟詩經中的草木情懷。</p><p><br></p> <p>8月19日,第十一次集體學習,馬洪勝老師和我們一起誦讀詩經,品讀詩經中的男人。</p><p><br></p> <p>9月30日,第十二次集體學習,趙喜珍老師帶著她的學生們,向我們展示了詩經的力量</p><p><br></p> <h3><font color="#010101"><p>10月14日,第十三次集體學習,齊曉坤老師載歌載舞,讓我們全面領略了詩經的藝術之美。</p></font></h3> <p>11月4日,第十四次集體學習,馬洪勝老師和大家一起接杯舉殤、矯手頓足,在觥籌交錯之中,共同學習實踐詩經中的酒文化。</p><p><br></p> <p>11月15日,第十五次集體學習,李文文老師和她的學生們,用真情和行動,讓我們深切感受到詩經中的人文素養與關懷。</p><p><br></p> <p>12月2日,第十六次集體學習,郭雙老師旁征博引,讓我們通過《大學》這面鏡子,從另一個角度看到了詩經之美。</p><p><br></p> <p>12月16日,第十七次集體學習,孫魯娟老師精心編排了朗誦和舞蹈節目,帶領我們回味舞劇《國風之美》,再一次用心體會國風雅韻。</p><p><br></p> <p>12月30日,第十八次集體學習,章媛媛老師以詩會友、以茶論詩,帶領我們進入了“詩經七茶皆非茶、茶潤詩經悄無聲”的怡情佳境。</p><p><br></p> <p>在學習的過程中,徐霞老師提前籌備,運籌帷幄,準備資料,制作修改課件。</p><p><br></p> <p>河南的專家張項學老師給我們指導幫助、加油鼓勁,他為每一首詩寫的感思和感賦,成為我們學習的指路明燈。</p><p><br></p> <p>遠在北京的王輝會長帶頭誦讀,率先補課;深入點評,隔空傳音; 縱橫捭闔,切中肯綮,引領學員們走向縱深研讀。</p><p><br></p> <p>每一次的集體學習,綠意思小院成為了我們相對固定的地點。熱情而美麗的喬梅老師為我們的學習,提供了溫暖舒適的環境。</p><p><br></p> <p>每一次的集體學習,商顯德老師總是認真地調音響、擺座位,為大家拍照留念。當大家離開后,商老師還要辛苦地收拾場地。</p><p><br></p> <p>投我以木桃,報之以瓊瑤。匪報也,永以為好也!</p><p>如切如磋,如琢如磨。師友助學,班長督學!形成的合力,讓我們攜手并肩,共習經典。</p><p><br></p> <p>碧水藍天、綠樹紅花,我們相約初春,穿越《詩經》看風景</p><p>4 月20日,我們一行26人,共聚泗水縣泗張鎮圣地桃源,共誦紅花之詩、碧水之詩、藍天之詩、綠樹之詩。</p><p>我們牽手圣地桃園,臨水誦詩,有多少沒有接住的情歌,落入水中央。</p><p>暮春之初,我們心懷詩經,和拍而歌,與子偕臧。</p><p><br></p> <h3>詩韻中秋,月美南陽。9月15日,學會的40多名學友驅車乘船,齊聚微山南陽湖 。</h3><h3>皎皎兮明月,巍巍乎中華。我們讀詩經、飲美酒,載歌載舞。</h3><h3>皓皓兮鄰圣,信信乎明德。我們賞明月、品香茗,促膝長談。</h3><h3>月出皎兮,佼人僚兮。感謝詩經、感謝學會、感謝優秀的你我帶給我們的這美好的感受。</h3><h3><br></h3> <p>11月30日,《詩經》這株開在歷史中不敗的玫瑰,來到了我們身邊。北京舞蹈學院的《詩經國風》在鄒城保利孟子大劇院上演。</p><p>11月30日,學會成員帶著家人和朋友,穿越千年古韻,走進風雅詩境,共同欣賞滿臺留香的舞蹈盛宴。</p><p>國風,吹過多少春秋;詩經,吟誦了多少世紀。在這個冬天,我們在自己的家門口,欣賞國風八首帶來的曼妙輕舞。</p><p><br></p> <p><br></p><p>今夕何夕,心曠神怡。人們都說,要有詩和遠方,其實詩就是當下、就在身邊,沒有當下的溫柔敦厚、細膩平和,哪來的遠方呢?</p><p>朝吟風雅頌,暮唱賦比興。從2月26日,到12月27日,黎明即起,每天一首,一而十,十而百,日積月累……</p><p>秋看魚蟲樂,春觀草木情。305天,305首,桃之夭夭、灼灼其華;昔我往矣、楊柳依依……</p><p>不要把詩當作我們生活之外的藝術,詩就在我們身邊,詩可以安頓我們的內心,可以理順我們的生活……</p><p><br></p> <h3><font color="#010101"><p>我們誦讀著這些唇齒生香的句子,我們感受著這無與倫比的東方之美。</p><p>美的河流 美的田野 美的天空 美的云彩。</p><p>美的人 美的情操 美的節奏 美的律動。</p><p>在人類所有關于美的描繪中 詩經是最美的容顏。</p><p>今夕何夕,見此良人。既見君子,云胡不喜?!我有嘉賓,鼓瑟吹笙。學友們,來吧!學友們,來吧!讓我們一起,繼續沿著“詩三百”的腳步——</p><p>學友們,來吧!讓我們一起,捧著一顆“思無邪”的初心——</p><p>重溫這部陪伴我們305天的經中之典。</p><p>讓我們一起大聲說出——</p><p>大美詩經,我愛你!</p></font></h3>
主站蜘蛛池模板:
五大连池市|
晋宁县|
铅山县|
庆安县|
图们市|
庆元县|
乌恰县|
甘孜县|
丰宁|
大厂|
洛南县|
正定县|
新河县|
来宾市|
麦盖提县|
六盘水市|
织金县|
雷波县|
吐鲁番市|
东台市|
东海县|
和林格尔县|
天峨县|
华安县|
虹口区|
白山市|
中超|
玛多县|
长顺县|
扬中市|
西青区|
吴忠市|
阳江市|
漳州市|
尖扎县|
中方县|
文成县|
遂宁市|
蒙城县|
丹巴县|
垣曲县|