<h3> 一次跟孩子們聊天時,寶駿問:“為什么飛機會飛,我們不會?”旭峰說:“因為飛機有引擎。”寶駿問:“小鳥也沒有引擎,為什么它會飛?”歆宸說:“因為小鳥有翅膀呀!”……</h3><h3> 孩子們都有乘坐飛機的經(jīng)驗,但是,都沒有真正了解過飛機。大家都被他們的問題吸引過來,于是,我們決定一起探尋飛機的秘密。</h3> <h3>關(guān)于飛機我想知道……</h3> <h3> 飛機是誰發(fā)明的?通過了解飛機的演變過程,才知道,原來飛機的發(fā)明這么不容易!</h3> <h3> 嘗試用廢舊材料自制手工飛機,進(jìn)一步認(rèn)識了飛的基本結(jié)構(gòu):機身、機翼、尾翼、發(fā)動機和起落架。</h3> <h3>飛機為什么會飛?</h3> <h3>吹紙片的小實驗一起來體驗氣流的變化,飛機的升力就是借助了氣流的變化產(chǎn)生的哦!</h3> <h3>我們的探究</h3> <h3>《有趣的大氣壓》</h3><h3> 哇,好神奇!</h3><h3> 當(dāng)杯子里裝滿水,用硬卡紙蓋在杯口,并倒立杯子,紙片就被吸住了。</h3><h3> 初步感知大氣壓,了解飛機飛行與大氣壓的關(guān)系。</h3> <h3>《風(fēng)吹不動的紙》</h3><h3> 想一想,用什么辦法能讓紙片不被吹走呢?</h3><h3> 原來紙和桌面形成一個洞洞,氣流就會從洞洞里溜走,洞洞外面的氣壓就比里面的氣壓小,這樣紙就吹不動啦!</h3> <h3>《好玩的紙飛機》</h3><h3> 看看誰的紙飛機飛得最遠(yuǎn)?</h3><h3> 通過折紙飛機的活動,感受不同機翼和機身對飛行的影響。</h3> <h3>《造飛機》</h3><h3> 嘗試用不同材料制作飛機,看看誰的飛機飛得最遠(yuǎn)?</h3><h3> 通過制作飛機的活動,感受重量對飛行的影響。</h3> <h3>根據(jù)圖紙設(shè)計飛機</h3> <h3>參觀飛機場,看看機場里有什么?</h3> <h3>飛機場里各種奇怪的車</h3> <h3>飛機場</h3> <h3>一起搭建飛機場</h3> <h3> 孩子們在教室里玩起了角色扮演的游戲,大家分工明確,直接把教室當(dāng)成了飛機場。</h3> <h3>乘坐飛機我知道……</h3> <h3> 通過孩子們的自主探究,大家對飛機相關(guān)知識有了更深的了解,同時,在探索過程中,孩子們學(xué)會了自己查找資料,遇到困難,想辦法嘗試,學(xué)會了自主解決問題的能力。</h3><h3> 希望通過這樣的探究活動,不僅僅是讓孩子學(xué)到關(guān)于飛機的知識,更重要的是學(xué)習(xí)自主探究的品質(zhì),學(xué)會分享交流合作,遇到困難不放棄,勇于嘗試……</h3><h3> </h3>
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