<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">讀書不是應付明天的備課，而是發自內心的需要和對知識的渴求——蘇霍姆林斯基。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為了提升教師隊伍的整體素質，不斷更新教育理念，打造學習型教師隊伍，促進學校可持續發展，香格里拉市實驗小學堅持用文化涵養師德，通過讀書的途徑提升教師的職業素養。本學期，我校教師讀書活動在上學期全校教師共讀一本書的基礎上又采取了項目制讀書活動形式，即，學校列出教師閱讀書目，各教研組教師針對自己要提升和改善的方面，或者要解決的實際問題，確定自己本學期的閱讀書目，學期結束后再開展讀書交流、分享活動。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 根據開學初的計劃，教師讀書活動有序推進，2019年12月29日下午全校教師相聚在學校會議室開展了第二期閱讀分享活動！</h3> <h3> 學校心理健康教育工作室負責人楊會英老師結合自身經歷以及在閱讀過程中的感悟用心用情地開始了第一個分享！楊老師深情地分享感動了很多老師，學校“以愛育愛”的辦學理念被楊老師詮釋得淋漓盡致！</h3> <h3> 學校教導副主任卓瑪老師在平時繁忙的工作之余也沒有忘記閱讀的任務，卓瑪老師給大家分享了兩本書，她從書中精選的內容讓老師們受益匪淺！</h3> <h3> 學校德育副校長和學坤老師分享的是一本勵志書籍，當老師們在工作中遇到困難和挑戰，當我們氣餒、沮喪和委屈的時候也的確需要這樣的書籍來鼓勵一下自己！</h3> <h3> 余花老師先檢討了自己沒有多讀書的行為，然后結合實際分享了已讀完的內容，并誠懇地表示一定會利用假期時間完成讀書任務！</h3> <h3> 王永花老師在分享中還指出了學校老師們選擇閱讀書目時存在的一些問題，為老師們今后如何選擇適合自己的書目提供了一些解決辦法！</h3> <h3> 學校教科室主任李麗梅老師先分享了適合數學老師閱讀的專業書籍，然后又分享了和卓瑪老師所讀書目相同的一本書《一分鐘教師》正所謂每一個人對同一本書內容都會有不同的理解和感悟！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 分享會在老師們的積極參與下氣氛越來越熱烈，老師們的分享也越來越精彩，從年輕的只瑪拉此老師每一次的分享中都能感受到她的學以致用！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 五年級數學老師李衛芳的分享讓我們深深感受到她深厚的專業素養非一日之功！</h3> <h3> 通過音樂老師仁增卓瑪分享的書籍讓老師們了解在美國被譽為最有趣、最有影響力的名師雷夫.艾斯奎斯的教學風格！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 副校長王文勇老師幽默詼諧的分享以及對體育工作的專業知識讓老師們大開眼界！</h3> <h3> 數學教研組組長秦茂珍老師雖然臨近退休，但任何時候都從來沒有放松過對自己的嚴格要求，她給老師們分享的書籍中不僅飽含著自己的獨特品味更是充滿了對學校年輕教師的期望和寄托！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 窗外流轉的是歲月，案頭打開的是人生。無論是發人深省的教育理論，精彩絕倫的教學案例，還是抽象邏輯的心理，都使閱讀者如醉如癡，必將共同筑成教師專業成長的一步步階梯。 </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “讀你千遍不厭倦”書籍就像一個循循善誘的長者，通過讀書活動，期望我們的教師在與作者的對話和交流中共同進入真善美的人文精神世界，書海尋芳，遇見最美的自己，然后把這一切帶進學校的生活，與孩子一起共享生活之美”。</h3>
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