<h3> 2019年度泉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)德育處在《中小學(xué)德育工作指南》為指引,根據(jù)教育局相關(guān)文件,結(jié)合學(xué)校工作思路,重點深化優(yōu)秀班集體建設(shè),繼續(xù)堅持“習(xí)慣養(yǎng)成(達標(biāo))校”創(chuàng)建工作不動搖,努力辦好家長學(xué)校,通過多種途徑,落實立德樹人的根本目標(biāo)。</h3> 深化優(yōu)秀班集體建設(shè) <h3> 以“德秀”班主任工作室活動為依托,以團隊項目研究形式帶動全體班主任成長,以研代訓(xùn),促進班主任專業(yè)成長;以班隊活動課研究為抓手,融入班級特色展示,結(jié)合開展養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)文化教育、核心價值觀教育等,以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),落實德育主陣地;以過程評價為主體,將優(yōu)秀班集體建設(shè)目標(biāo)落實到各年級,開展班級文化評比、班歌展示、班隊活動課評比等形式,考核各班開展情況,學(xué)生能力發(fā)展水平。本年度五年級優(yōu)秀班集體考核,有三個班級獲得縣優(yōu)秀班集體稱號,其他班級均獲得學(xué)區(qū)優(yōu)秀班集體稱號。涂淑莉老師在全國第三屆鄉(xiāng)村班主任工作論壇上做“你好,暑假”相關(guān)匯報。陶健美老師參加武義縣少先隊課評比活動,獲得一等獎,推薦參加金華市比賽,榮獲一等獎。</h3> 強化習(xí)慣養(yǎng)成教育 <h3> 堅持常抓不懈的思想認(rèn)識,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分成三組對各學(xué)樓的各班習(xí)慣養(yǎng)成情況進行檢查,并由德育處匯總反饋。加強習(xí)慣養(yǎng)成常規(guī)教育,用好《班級日考核冊》,結(jié)合學(xué)校“三色”習(xí)慣卡,每月由各班根據(jù)學(xué)生每日考核情況評選出習(xí)慣養(yǎng)成優(yōu)秀學(xué)生,樹立榜樣進行評比、表揚和公示,并將習(xí)慣養(yǎng)成與學(xué)期評優(yōu)評先相結(jié)合。改進習(xí)慣養(yǎng)成優(yōu)秀班級評選辦法,各班根據(jù)班情,制定班級學(xué)期習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),年級間各班交叉考核評價,評選學(xué)期優(yōu)秀班級。推進習(xí)慣養(yǎng)成“跟進式”教育,針對習(xí)慣養(yǎng)成的短板,加強習(xí)慣管理員的培訓(xùn)和教育,進行專項訓(xùn)練。一年下來,學(xué)生累計獲得5000多張綠卡。春學(xué)期評選出優(yōu)秀班級50多班次,秋學(xué)期的學(xué)期優(yōu)秀班級正著手評比中。</h3> 優(yōu)化家校共同教育 <h3> 開好不同層次家長會,一年級在10月底召開班情摸底家長會。二到六年級在每學(xué)期期中針對不同主題開展家長會。努力辦好“曲湖講堂”,開設(shè)一年級家長培訓(xùn)會,發(fā)揮骨干班主任的作用,由涂淑莉、范麗紅老師進行講座。組織開展家委會的換屆選舉工作,讓更多家長參與到學(xué)校工作中來。切實開展一年一次的上門家訪工作,建立班級家長群,校級家委群等,利用多種渠道交流家庭教育內(nèi)容。繼續(xù)開展家長志愿者活動,團隊日趨壯大,上下學(xué)交通維持秩序形成常態(tài),并有更多家長參與學(xué)校大型活動,帶領(lǐng)學(xué)生參加社區(qū)少先隊活動。</h3> 扎實開展少先隊活動 <h3> 優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)體制和運行機制,召開泉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)第一屆少代會,選舉成立新一屆大隊委,成立學(xué)校少工委。生動開展各項活動,實踐育人。精心設(shè)計和準(zhǔn)備開學(xué)典禮、十歲生日禮、入隊禮等活動,將垃圾分類、預(yù)防近視、五水共治等主題教育融入活動,在實踐中達到育人效果。本年度,利用“涌泉匯”社區(qū)少先隊開展實踐活動,共有100余次小隊活動,個人活動200余次,共有2000人次走進社會,走進社區(qū),增強學(xué)生的社會責(zé)任感,創(chuàng)新能力和實踐能力。</h3> 細(xì)化日常安全工作 <h3> 完善各項安全制度,簽訂班主任、學(xué)科教師責(zé)任書,簽訂家長監(jiān)護責(zé)任書等,做好各項活動安全預(yù)案,做到事前有預(yù)案,遇事有應(yīng)急方法。常規(guī)工作常抓不懈。強化每日晨檢,及時上報,做好每日安全提醒。每月進行一次安全排查,及時上報;利用晨會、班會課、黑板報等形式開展防溺水、交通安全、消防安全等專題活動,做到活動系列化、序列化,內(nèi)容豐富、形式新穎。本年度,全校無安全事故發(fā)生,并獲評浙江省健康促進學(xué)校銅牌。</h3> 開展曲湖田園綜合實踐活動 <h3> 學(xué)校根據(jù)育新勞動者的辦學(xué)理念,結(jié)合農(nóng)村學(xué)校的優(yōu)勢,在之前游學(xué)活動的基礎(chǔ)上,開展曲湖田園綜合實踐活動。建立校內(nèi)外實踐基地,校內(nèi)以曲湖小農(nóng)場為主,校外實踐基地有開心農(nóng)場和“高氏農(nóng)場”。學(xué)校春秋兩季田園綜合實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生的勞動技能,熱愛勞動的品質(zhì),多次在省市媒體進行報道,得到了家長和社會的贊賞。2019年度,學(xué)校課題《基于鄉(xiāng)土文化資源,研學(xué)實踐課程的開發(fā)與實施》獲金華市第十三屆“提質(zhì)減負(fù)”主題評比一等獎;《整合、融通、實踐:基于鄉(xiāng)土文化資源的綜合實踐課程的開發(fā)與實施》獲金華市教科研優(yōu)秀成果二等獎。學(xué)生綜合實踐《開心農(nóng)場:自己種菜歡樂多》獲得省級優(yōu)秀成果獎,市一等獎,《春風(fēng)隨雨至 耕種正當(dāng)時》、《激光雕刻:新機器,新技能》榮獲市三等獎。五(1)班將田園實踐活動作為班級特色,在優(yōu)秀班集體創(chuàng)建考核中得到了考評組的一致好評,立冬時節(jié)還獲得了臺灣林教授的點贊,班主任陶健美老師據(jù)此撰寫的《開心農(nóng)場:農(nóng)村小學(xué)暑期社會實踐的幸福場域》,在第二屆全國鄉(xiāng)村班主任發(fā)展研究論壇中進行了分享。</h3> 整合德育系列活動 <h3> 為深入貫徹落實立德樹人根本任務(wù),切實將黨和國家關(guān)于中小學(xué)德育工作的要求落細(xì)落小落實,著力構(gòu)建方向正確、內(nèi)容完善、學(xué)段銜接、載體豐富、常態(tài)開展的德育工作體系,促進德育工作專業(yè)化、規(guī)范化、實效化、努力打造全方位德育工作格局,形成我校“潤德啟智 逐夢成長”德育活動體系。本年度各項德育活動在省市縣級媒體報道達19次,其中浙江新聞報道有3次,獲得社會各界和家長朋友的一致好評。</h3> <h3> 2019年度已經(jīng)過去,我校的德育工作取得了一定的成績,但也存在不少問題,2020年我們將繼續(xù)努力。</h3>
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