我們都在努力奔跑，我們都是追夢人

水何澹澹

<h3>有幸參加了市局組織的學前教育質量提升專家入園指導活動，作為省實驗區幼兒園我在25號中午12點就趕到羅莊</h3> <h3>26號早上九點到達羅莊區教育實驗幼兒園入園觀摩一個小時的戶外游戲</h3> <h3>表演區</h3> <h3>孩子們在涂鴉區接水</h3> <h3>隨后是觀看直播，國家級、省級專家入班觀摩幼兒游戲表征和游戲分享……在面對專家對話與答疑環節時，華愛華教授說，游戲分享不能集體進行，可以分組進行，因為一個孩子畫的游戲故事其他孩子不一定喜歡，他沒參與其他孩子的游戲，自然不會喜歡他人分享的故事</h3> <h3>26號下午是羅莊教育實驗幼兒園現場園本教研，及專家指導點評</h3> <h3>27號中午聽取華愛華報告</h3> <h3>27號下午質疑解惑環節，我做的筆記后續整理</h3> <h3>華愛華教授正在給我們分享游戲案例，</h3> <h3>需要老師們反復牢記的一點</h3> <h3>錄音部分無法上傳，等有時間整理成文字共享，華愛華教授分析，我們目前游戲狀況還處在第一階段游戲放手階段，第二階段游戲解讀我們記錄的事實必須真實客觀，要反復重溫視頻</h3><h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第三階段回應游戲，追隨兒童，改變課程觀第三階段這是安吉目前做的……通過兩天的培訓學習，深知我們需要做的還有很多很多，但求在各級專家的引領下能真的做到歸真游戲，給孩子一個美好童年，老師們也能成長為專業型教師……</h3></h3><h3></h3>