歌聲里的故事

海鷗

<h3> </h3><h3> 歌聲里的故事</h3><h3><br></h3><h3> 呂瑞華</h3><h3> 或許是女孩子的天性吧，從小我就對(duì)唱歌跳舞情有獨(dú)鐘。小時(shí)候，嗓子好，長(zhǎng)相嬌小甜美，深得音樂(lè)老師的喜愛(ài)。音樂(lè)課堂上，常受到老師表?yè)P(yáng)，她說(shuō)我樂(lè)感強(qiáng)（其實(shí)我哪知道啥“樂(lè)感”喲），唱歌吐字清晰、嗓子清脆，常常被叫到講臺(tái)上領(lǐng)唱。那時(shí)，我真的好高興，當(dāng)個(gè)歌唱家的理想種子由此而埋在了心里。</h3><h3> 然而，種子還未冒芽呢，一盆涼水就向我兜頭潑了下來(lái)。依稀記得那是五年級(jí)“六一”兒童節(jié)前夕，縣里要舉行少兒唱歌比賽，我所就讀的縣師范附屬小學(xué)有一個(gè)參賽名額。我暗自高興：這個(gè)名額非我莫屬。可是快到“六一”，老師還沒(méi)通知我，我又不好意思問(wèn)。還是音樂(lè)老師主動(dòng)找到了我，她告訴我，校長(zhǎng)說(shuō)我平時(shí)穿的衣服很舊，家庭經(jīng)濟(jì)又困難，做不起演出服，而比賽服裝是要記分的，所以就決定讓某同學(xué)去參賽。她還鼓勵(lì)我，別灰心，今后還有很多機(jī)會(huì)。我雖然很難過(guò)，還哭了鼻子，但想到自己家庭經(jīng)濟(jì)困難情況，自己成天穿著打補(bǔ)丁的衣服，連加入少先隊(duì)宣誓必須穿的白襯衣，都是媽媽賣掉陪嫁的箱子才做成的，哪還有能力為我制作價(jià)錢不菲的演出服啊！畢竟是小孩子，過(guò)了也就算了。可是當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)某同學(xué)唱的是我最拿手、最喜歡的那首《快樂(lè)的節(jié)日》，而且得了三等獎(jiǎng)——一支鋼筆、一個(gè)筆記本時(shí)，我又不淡定了：如果我去唱，就是沒(méi)有演出服，最少也會(huì)得個(gè)二等獎(jiǎng)吧。直到現(xiàn)在，半過(guò)多世紀(jì)過(guò)去了，《快樂(lè)的節(jié)日》那熟悉的旋律還在我耳畔縈繞，我也會(huì)常常情不自禁哼唱起來(lái)：“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上。鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像許多花兒開(kāi)放……”小時(shí)的情景又會(huì)栩栩如生浮現(xiàn)在眼前。因?yàn)榧腋F，沒(méi)漂亮衣服，失去了許多自我展示的機(jī)會(huì)。記得有一次，我們學(xué)校和師范學(xué)校的大哥哥大姐姐聯(lián)合表演歌舞劇《在果園里》（大概是這名字吧），劇情是關(guān)于小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)的事。開(kāi)始定了我演其中一個(gè)主角，又是因?yàn)槲覜](méi)有合適的衣服而改演了一般群眾。劇中的歌詞至今我還記得一些，比如：“老伯伯請(qǐng)我們來(lái)到果園……橘子呀橙子呀垂到地面，紅光光黃橙橙又香又甜。”演出結(jié)束后，老師發(fā)給我們每人一個(gè)桔子，我把這紅紅的大桔子留給妹妹們分享，又一次把遺憾留給了自己。 </h3><h3> 初中畢業(yè)，想早點(diǎn)參加工作掙錢幫父母減輕負(fù)擔(dān)的我，雖被班主任痛批“胸?zé)o大志，目光短淺”，還是決定不上高中，而報(bào)考中專。當(dāng)時(shí)省藝校來(lái)我們學(xué)校招生，我不揣冒昧，竟大膽站到了考場(chǎng)上。（當(dāng)時(shí)考藝校比考大學(xué)更難，考上藝校的簡(jiǎn)直就是鳳毛麟角。）藝校老師標(biāo)準(zhǔn)的普通話，和藹可親的面龐，給了我自信和膽量。“請(qǐng)你自選一首歌唱給我們聽(tīng)聽(tīng)吧。”唱歌還不容易，我亮開(kāi)嗓子唱起來(lái)：“滿山的葡萄紅艷艷，摘串葡萄妹妹你嘗鮮。靠近身邊問(wèn)一句，這串葡萄甜不甜……”這首歌是我新近才從同學(xué)哪里學(xué)來(lái)的，只覺(jué)得好聽(tīng)，就現(xiàn)炒現(xiàn)賣了。老師聽(tīng)完，似乎贊許地點(diǎn)了下頭。接下來(lái)，又考了好多科目：練耳、試唱、形體表演……這些我都沒(méi)訓(xùn)練過(guò)，結(jié)果當(dāng)然是名落孫山。那一屆，我們縣初中畢業(yè)生200多人，報(bào)考藝校的僅有十多個(gè)人，考上的只有一個(gè)女生。據(jù)說(shuō)畢業(yè)后分回了縣川劇團(tuán)，也沒(méi)成為名角。“幸好你沒(méi)考起藝校而讀了大學(xué)，否則也當(dāng)不上大學(xué)老師了。”后來(lái)有同學(xué)曾這樣揶揄我。藝校沒(méi)考上，這首《滿山葡萄紅艷艷》倒和我結(jié)了緣，好多同學(xué)都夸我唱的好聽(tīng)。后來(lái)我才知道這首歌是當(dāng)時(shí)一部電影《苗家兒女》的插曲（當(dāng)時(shí)很少有機(jī)會(huì)看電影）。哪怕是后來(lái)我嗓子壞了，唱不了高音，降調(diào)我也要唱。“……手摘葡萄放嘴邊，顆顆葡萄情意綿，轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)答一句，早摘的葡萄還不夠甜……”到現(xiàn)在，我也不知電影的內(nèi)容，但這首歌曲對(duì)我卻有著特殊的意義。</h3><h3> 到了高中，唱歌仍然是我的業(yè)余最愛(ài)。下了課，睡覺(jué)前，特別是晚自習(xí)停電時(shí)（那時(shí)晚上經(jīng)常停電），都是我一展歌喉的時(shí)候。記得很多次正在教室上晚自習(xí)，電燈忽然熄了，于是我們的歌聲隨即響起。“紅日照遍了東方，自由之神在縱情歌唱……”“我們都是神槍手，每一個(gè)子彈消滅一個(gè)敵人……”“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”一直唱到電燈再度亮起。當(dāng)然，我的歌喉是這大合唱中最響亮、最清脆的了。以至于當(dāng)學(xué)校排練《黃河大合唱》時(shí)，指導(dǎo)老師為我安排了獨(dú)唱“黃河怨”；以至于當(dāng)我考上四川大學(xué)時(shí)，昔日的高中同學(xué)竟以為我考上了四川音樂(lè)學(xué)院。記得，那時(shí)有一部令萬(wàn)人空巷的電影《柳堡的故事》正在熱映，我們跑了好幾里地，終于在縣中學(xué)河對(duì)面的縣師范學(xué)校看了一場(chǎng)露天電影。影片中那曲折的故事情節(jié)、那男帥女靚的劇中主角，尤其是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的插曲，讓我激動(dòng)不已。第二天課間休息時(shí)，有個(gè)女同學(xué)拿著一張歌單招呼我唱歌。“九九艷陽(yáng)天”哇，那不是昨天晚上電影插曲嗎？“你們從哪里弄來(lái)的啊？這么快！”我又驚又喜，立即和大家學(xué)唱起來(lái)。從此以后《九九艷陽(yáng)天》成了我的“保留節(jié)目”（當(dāng)然不是正規(guī)上臺(tái)演出），同學(xué)聚會(huì)、朋友聯(lián)誼，只要有機(jī)會(huì)我便會(huì)唱起它，平時(shí)自?shī)首詷?lè)也總愛(ài)亨起它。因?yàn)樗懣讨仪嗄陼r(shí)代美好的記憶。</h3><h3> 因?yàn)槟贻p時(shí)自己的無(wú)知，過(guò)度使用嗓子，造成嗓子嘶啞，幾天不能說(shuō)話，也沒(méi)去治療，以為幾天就會(huì)好。結(jié)果錯(cuò)失了最佳醫(yī)治時(shí)期，造成聲帶增厚，那原本清脆動(dòng)聽(tīng)的歌喉再也找不回來(lái)，含沙的嗓音伴隨著我的大半生。盡管這樣，我對(duì)唱歌的鐘愛(ài)并沒(méi)停止，一直自唱自聽(tīng)，自?shī)首詷?lè)。也許是歌聲傳遞的反饋，進(jìn)大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期，班級(jí)輔導(dǎo)員竟讓我進(jìn)入班委，當(dāng)上文娛委員。這種自?shī)首詷?lè)的唱歌習(xí)慣，直至退休后有時(shí)還約相同愛(ài)好的朋友，或應(yīng)朋友之約，到卡拉OK廳去過(guò)過(guò)癮。慶幸的是音質(zhì)雖差，音準(zhǔn)尚在，不至于跑調(diào)。友人的鼓勵(lì)使我勇氣仍存，竟然還敢在年屆古稀參加省寫作學(xué)會(huì)的唱歌比賽，甚至還獲了獎(jiǎng)呢。</h3><h3> 就是這樣，歌聲令我心情愉悅，歌聲讓我性格開(kāi)朗，歌聲使我的生活充滿陽(yáng)光，歌聲將陪伴我到地久天長(zhǎng)……</h3><h3><br></h3>