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孔孟顏曾四大家族宗親聯(lián)誼會 2019年12月28日

五常樸而純稻花香米

<h3>念家族相通之情,思宗親祖先之誼,孔孟顏曾家族后裔齊聚哈爾濱。</h3> <h3>作為“圣人之后”,我們不僅要自覺遵守禮樂法度,以“展圣道之用”,也多有發(fā)揚(yáng)“重教于世,扶植綱常”的使命感與主動精神。</h3> <h3>樹有根,水有源;人有祖,知淵源。<br></h3><h3>身為圣人后裔,我們更要學(xué)習(xí)家族文化,繼而傳承弘揚(yáng)家族文化。</h3> <h3>儒家五常為"仁、義、禮、智、信"的五常之道。</h3><h3>"五常"是做人的起碼道德準(zhǔn)則,此為倫理原則,用以處理與諧和作為個(gè)體存在的人與人之間的關(guān)系,組建社會。 依五常之倫理原則處之,則能直接溝通;通則去其間隔,相互感應(yīng)和和洽。所以五常之道實(shí)是一切社會成員間理性的溝通原則、感通原則、諧和原則。</h3> <h3>何謂仁?   </h3><h3>仁者,仁義也。指在與另一個(gè)人相處時(shí),能做到融洽和諧,即為仁。   </h3><h3>仁者,易也。凡事不能光想著自己,多設(shè)身處地為別人著想,為別人考慮,做事為人為己,即為仁。   </h3><h3>儒家重仁,仁者,愛人也。簡言之,能愛人即為仁。</h3> <h3></h3><h3>何謂義?   <br></h3><h3>義者,人字出頭,加一點(diǎn)。在別人有難時(shí)出手出頭,幫人一把,即為義。   </h3><h3>義:義者,宜也,則因時(shí)制宜,因地制宜,因人制宜之意也。所當(dāng)做就做,不該做就不做。見得思義,不因果濫取不義之財(cái)物。子曰:「君子喻於義,小人喻於利,不義而富且貴,於我如浮云。」所以人發(fā)為羞惡之心,發(fā)為剛義之氣,義也。</h3> <h3><h3>何謂禮?   </h3><h3>禮者,示人以曲也。己彎腰則人高,對他人即為有禮。因此敬人即為禮。   </h3><h3>古之禮,示人如彎曲的谷物也。只有結(jié)滿谷物的谷穗才會彎下頭,禮之精要在于曲。   </h3><h3>  禮:禮者,說文:禮,履也,所以事神致福也。釋名:禮,體也,得其事證也,人事之儀則也。進(jìn)退周旋得其體,乃是正人身之法也。尊卑長幼有序,處事有規(guī),淫亂不犯,不敗人倫,以正為本,發(fā)為恭敬之心,齋莊中正之態(tài),禮也。</h3></h3> <h3></h3><h3>何謂智?   </h3><h3>智者,知道日常的東西也。把平時(shí)生活中的東西琢磨透了,就叫智。   </h3><h3><br></h3><h3>智:智者,知也,無所不知也。明白是非、曲直、邪正、真妄,即人發(fā)為是非之心,文理密察,是為智也。<br></h3> <h3>何謂信?   </h3><h3>信者,人言也。遠(yuǎn)古時(shí)沒有紙,經(jīng)驗(yàn)技能均靠言傳身教。</h3><h3>信:信者,信字從人言,言非曰,乃有定之文也,以今之概念定義可解為“學(xué)說”、“思想”。<br></h3> <h3>溫良恭儉讓是傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容:即處處與人為善。溫者貌和,良者心善,恭者內(nèi)肅,儉乃節(jié)約,讓即謙遜。</h3> <h3>儒家提倡待人接物的準(zhǔn)則:<br></h3><h3>仁義禮智信的意思是仁愛、忠義、禮和、睿智、誠信。</h3><h3>溫良恭儉讓意思是溫和、善良、恭敬、節(jié)儉、忍讓這五種美德。</h3> <h3>《曾子殺豬取信于子 》</h3><h3>出演者:</h3><h3>77代孔德強(qiáng) 74代曾麗娜(凡) 75代孔祥玲</h3><h3><br></h3><h3>曾子用自己的行動教育孩子要言而有信,誠實(shí)待人。同時(shí)這個(gè)故事也教育成人,自己的言行對孩子影響很大。待人要真誠,不能欺騙別人,否則會將自己的子女教育成一個(gè)待人不真誠的人。</h3><h3>只有這樣彼此都坦誠了,彼此才能更加深入的交流。</h3><h3><br></h3> <h3>尊師重道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德</h3><h3>《顏回敬師》 <br></h3><h3>出演者:71代孟召惠 77代孔德明 74代孔凡輝</h3><h3><br></h3><h3>中華民族素有“禮儀之邦”之稱,中國2000多年前的古書《禮記》里記載:“天生時(shí)而地生時(shí),人其父生而師教之。”社會是由人組成的,人的素質(zhì)決定著社會文明和國家強(qiáng)盛,而人的素質(zhì)的形成與他所接受的教育密切相關(guān),教師則起著關(guān)鍵性作用。尊師才能重教,這不僅是對教師的尊崇,也是對體現(xiàn)在教師身上的人類文明的充分肯定。</h3> <h3>今天參加活動的宗親 71代~78代</h3><h3>希言公彥承 宏聞貞尚衍</h3><h3>興毓傳繼廣 昭憲慶繁祥</h3><h3>令德維垂佑 欽紹念顯揚(yáng)</h3><h3>建道敦安定 懋修肇彝常</h3><h3>裕文煥景瑞 永錫世緒昌</h3><h3><br></h3> <h3>人必須要知道自己是誰。人可以不認(rèn)字,也可以不識人。但是必須有自知之明。知道自己的根本,做人不忘本色。</h3><h3>樹高萬丈不忘根,人若輝煌莫忘本。做人必須保持本色。本色是金。是人生的根本,必須維護(hù)好,用心呵護(hù)。</h3> <h3>71代:孟召惠(哈爾濱)</h3><h3>77代:孔德明(哈爾濱)</h3><h3>74代:孔凡輝(哈爾濱)</h3> <h3>77代:孔德福(寶清)</h3><h3>77代:孔德強(qiáng)(長春)</h3><h3>77代:孔德林(哈爾濱)</h3><h3>77代:孔德明(哈爾濱)</h3><h3>78代:孔維微(哈爾濱) </h3><h3>77代:孔德琴(肇東)</h3> <h3>74代:曾麗娜(凡)佳木斯</h3> <h3>73代孔慶忠</h3> <h3>76代孔令海 </h3><h3>73代孔慶忠 </h3><h3>75代孔德福 </h3><h3>77代孔德強(qiáng)</h3><h3>77代孔德林</h3> <h3>74代 孔凡昌 </h3><h3>74代 孔凡柱(阿城)</h3><h3>74代 孔凡輝</h3><h3>74代曾麗娜(凡)</h3> <h3>77代 孔德琴 74代孔凡輝 74代曾麗娜(凡)</h3> <h3>74代孔凡昌 73代孔慶林 73代孔慶剛</h3> <h3>75代孔祥玲 73代孔慶林</h3> <h3>73代孔慶剛 75代孟祥龍</h3> <h3>“物有報(bào)本之心,人有思祖之情”。今天我們孔孟顏曾的宗親們能在這里歡聚一堂,都源于我們心中的家族情懷,我們當(dāng)以宗族利益為重,不分南北東西,不分支系,弘揚(yáng)祖德,傳承家族文化!更應(yīng)該明禮誠信,精誠團(tuán)結(jié)、互通有無、族親融合、互幫互助、共謀發(fā)展,創(chuàng)造四大家族宗親的新輝煌!</h3>
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