<h3> 2019年12月25日上午，懷著滿腔的激情和喜悅，帶著對教學執著的追求，在安遠縣城北小學，我們80名學員開啟了“國培計劃（2019）”江西省中小學教師送教下鄉英語同課異構專題培訓班第二期的國培學習之旅！</h3> <h3> 上午，贛州市文清路小學的羅蘭老師和肖苑老師給我們帶來了兩節精彩的小學同課異構:五年級上冊Unit3 What would you like Part B Read and write讀寫教學課堂，2位老師的課圍繞食物展開話題，教學內容貼近學生的生活實際，精美的課件及多樣的教學方法，充分地調動了學生積極性，讓學生在有趣的教學活動中感知語言。</h3> <h3> 羅蘭老師的課非常精彩，給人一種不想下課的感覺，這節課內容非常豐富充實，注重以生為本，面向全體學生，學生非常主動積極的參與課堂。</h3> <h3> 羅蘭老師精心設計書寫活動:學生根據范例，能運用本單元的核心句型給Robin寫便條。</h3> <h3>羅蘭老師自己制作錄制的視頻《What is note》，非常牛！</h3> <h3> 肖苑老師整節課始終關注學生閱讀策略的指導，教會學生閱讀技巧，讓學生學會閱讀，做到授人以漁。</h3> <h3> 肖苑老師的課堂充滿了奇思妙想，深受孩子們的喜愛，瞧，孩子們變成了可愛的“robot”，真有趣。</h3> <h3> 下午，來自贛州中學的胡玉文老師和王寧老師給我們帶來了兩節八年級Unit 3的聽說、讀寫教學課堂展示，他們的課堂非常精彩高效，巧妙創設情景，深入淺出，核心素養的培養貫穿于整節課的教學之中，激發了學生們的學習欲望，樂學，善學。</h3> <h3> 胡玉文老師由自己的照片進行導入，讓學生來進行描述，進而引出本節課朋友的話題，非常自然流暢，有吸引力。</h3> <h3>胡玉文老師跟學生們精彩互動的畫面！</h3> <h3>A life without a friend is a life without a sun.</h3> <h3> 王寧老師的這節省級示范課，給人感覺如沐春風，涓涓細流，非常舒服，心曠神怡，豁然開朗。</h3> <h3> 王寧老師準備非常充分，課堂活動形式靈活多樣，對課文里的三篇文章分別采用了不同的方式進行教學，設計的活動，及提出的問題非常符合學生的年齡特點及認知水平，難易程度適中，學生很快就掌握了，享受學習帶來的快樂和成就感。</h3> <h3> How to analyze the text structure.王寧老師非常用心的教會學生閱讀的技巧，教會學生如何分析和把握文章結構。</h3> <h3> 明信片的制作，情感的升華提升，又是本課的一大較為突出的亮點，本課亮點很多，信息量很大，學到了很多，收獲很大。</h3> <h3> 26日上午，由贛州中學優秀教師王寧給我們分享《核心素養下初中英語讀寫教學策略研究》專題講座。 王老師主要對初中教材進行精彩的解讀，接著給大家分享了說課的重要要素及主要環節。王老師博學多才，幽默風趣，深受大家喜愛，講授十分認真投入，內容綱舉目分，條理性很強，而且特別善于舉例，還聯系她自己的生活實際，生活和理論相結合。學員們學起來十分輕松，而且印象深刻，收到良好的效果。</h3> <h3> 下午，贛州市紅旗大道第二小學優秀教師劉平給我們分享的《班主任的工作方法與專業素養》專題講座。 劉老師就班主任工作方面做了精彩的經驗介紹，其中穿插了不少的真實案例，同時也伴有和學員們的精彩互動。學員們聽得十分認真，收獲頗豐。</h3> <h3> 27號上午，贛南師范大學范曉紅教授分享精彩講座《中小學生學習評價與檔案袋的建立》，范教授從現行英語教學評價中存在的問題、英語教學的特點、檔案袋評價法等幾個方面深入地闡述了自己觀點，提高了我們的認識，升華了我們的思想。</h3> <h3> 下午，贛南師范大學熊美華教授分享的精彩講座《思維品質在英語閱讀教學中的培養》，熊教授對英語閱讀教學現狀分析到位，舉實例，談方法，講實效。熊教授的講座不僅有高大上的理論指導，更有接地氣的實戰經驗指導，學員們在豐富的理論指引下，能夠積極參與到熊教授布置的任務中，達到學以致用的成效。</h3> <h3> 28日上午，由贛南師范大學許金英教授給我們分享的《英語教師行動研究與專業發展》專題講座。許教授主要對行動研究在中國的現狀、教師專業發展的概念、什么是行動研究等主要內容進行探討。許教授親切和藹，時不時的與學員們互動，課堂氣氛非常活躍融洽。</h3> <h3> 下午，贛南師范大學陳賢教授給我們分享的《學習困難學生的指導》專題講座。講座一開始，陳教授就“如何定義學習困難”和“學困生”？”這些問題和學員們進行探討。陳教授的講座條理清晰、生動有趣，時常舉一些事例，深入淺出，學起來很輕松愉悅。通過學習，老師們對學困生的表現及成因了解更透徹，懂得了教育學困生更多具體的策略。今后老師們將更加關注學困生的發展，持續關注和轉化學困生，為學困生的成長創造良好的教育環境。</h3> <h3> 如果說一個學生能遇到一位好老師是他人生的一件幸事，那么在本次的國培中，能遇到那么多的名師和專家更是我們三生有幸之事。本次的培訓主題豐富，形式多樣，既有名師的同課異構，又有專家的教育教學理論聯系的實際案例;既有學員間的互動交流，又有專家的答疑解惑。讓我們深深地感受到“學高為師，身正為范。” So，let's keep moving!</h3>