弘揚數學文化彰顯數學魅力—三年級數學家的故事專場

范曉紅

數學作為自然科學的重要分支，它不僅僅是一些數字與符號的組合。數學作為一種文化，內涵非常豐富，包含了數學家、數學史、數學美、數學教育等等。 今天，我們三年級的孩子們給大家帶來了許多大數學家的故事，他們勤奮好學、努力鉆研的學習品質，堅持不懈、克服一切困難的精神都值得我們學習。 三、二班的殷嘉璐同學第一個登場，他給我們帶來的是數學家高斯的故事。8歲的高斯通過觀察、思考，發現了著名的“高斯定理”。 祖沖之制定的《大明歷》改革了歷法，將圓周率算到了小數點后七位，是當時世界上最精確的圓周率數值，他提出的“密率”聞名于世。感謝三年級一班王嘉益同學為大家講述《數學家祖沖之的故事》。 三年級五班的尹淇韻給我們帶來了祖沖之的故事！祖沖之——我國古代著名的數學家也是天文學家，他最偉大的成就就是把圓周率計算到小數點后七位，領先于西方國家1000多年！ 劉徽的著作和研究，不僅對中國古代數學發展產生了深遠影響，而且在世界數學史上也確立了崇高的歷史地位。感謝三年級一班遲凱恒同學為大家講述《中國數學史上的牛頓－劉徽》。 華羅庚，一位自學成才，沒有大學文憑的數學家。他告訴我們，“不怕困難刻苦學習是我們學好數學最主要的經驗。”感謝三五班王鴻燕給大家帶來的華羅庚的故事。 三年級三班王嘉潤演講的《愛思考的數學王子高斯》告訴同學們，只要我們從現在開始，熱愛數學，鉆研數學，相信不久的將來我們也會成為祖國的棟梁！ 郭喜悅與大家分享的是數學家陳景潤的故事。陳景潤摘取了“哥德巴赫猜想”這顆數學皇冠上的璀璨明珠，“陳氏定理”引起了數學界的轟動……而他做這一切的動力竟源于沈元教授的一個故事…… 三年級三班的張藝瀟演講的《世界著名的數學家——高斯》告訴同學們，我們要向高斯學習，樂于思考，勤于思考，為世界的發展盡我們小學生的一份力！ 華羅庚，中國現代數學之父。1959年，華羅庚突破層層障礙返回祖國，從此為祖國的建設貢獻了自己畢生的精力。感謝三四班宋志揚與我們分享的華羅庚的故事。 劉烜暢同學給我們講述了陳景潤癡迷于數學題之中而忘了理發的故事。故事告誡我們同一時刻必須集中精力去做一件事，思考一個問題…… 孩子們精彩的表現令我們感動，我們為你們自豪、驕傲！加油！親愛的孩子們！ 精彩的故事演講落下了帷幕，可故事給我們帶來的震撼、啟示卻將永遠激勵著我們奮發上進！讓我們張開雙臂去擁抱美好的明天吧！