“青年教師展風(fēng)采，同交流共成長(zhǎng)”---小學(xué)語(yǔ)文嘗試教學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)圓滿結(jié)束

永年教研

<h3>為進(jìn)一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平，永年區(qū)教體局教研室小學(xué)組于2019年12月26日上午在第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了小學(xué)語(yǔ)文嘗試教學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)。參加活動(dòng)的有各單位業(yè)務(wù)校長(zhǎng)及語(yǔ)文骨干教師共計(jì)180余人。</h3> <h3>本次活動(dòng)的舉行，得到了第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師、學(xué)生的全力支持與配合，在此，表示由衷的感謝！</h3> <h3>活動(dòng)前，各位參會(huì)教師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)并依次按要求進(jìn)行簽到！活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)組袁艷紅主任建立了小學(xué)語(yǔ)文交流群，利用問(wèn)卷星對(duì)參加活動(dòng)的教師進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。</h3> <h3>本次觀摩活動(dòng)共安排了四節(jié)典型課例，其中有兩節(jié)說(shuō)課，兩節(jié)講課。從學(xué)段上來(lái)看，這四節(jié)課覆蓋了低中高年級(jí)；從課型上來(lái)看，有精讀引領(lǐng)課、略讀課、人教版保留下來(lái)的老課文和特殊單元——閱讀策略單元課文的教學(xué)。</h3> <h3>首先，來(lái)自臨洺關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王松松老師為我們帶來(lái)了說(shuō)課《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》。王老師聲情并茂，令在場(chǎng)的老師們身臨其境，感受到了秋天的美好！很好地突出和詮釋了語(yǔ)文的核心素養(yǎng)——審美鑒賞與提升。</h3> <h3>接下來(lái)，區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李現(xiàn)花老師為我們帶來(lái)了精彩的課堂《媽媽睡了》。李老師以情感人，用音樂(lè)渲染氣氛，利用課件拓展延伸，升華情感，讓孩子們?cè)谡n堂上不僅收獲了知識(shí)，也感悟到了母愛(ài)的偉大，體會(huì)到了母親的辛苦，懂得了感恩！</h3> <h3>來(lái)自區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的盧紫紅老師給我們帶來(lái)了精彩的說(shuō)課《落花生》。課堂上，盧老師娓娓道來(lái)，充分利用課件，說(shuō)課步驟循序漸進(jìn)，教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，內(nèi)容銜接過(guò)渡自然，適度拓展延伸，很好地體現(xiàn)了“群文閱讀”的思想，實(shí)現(xiàn)了“老課新教”。</h3> <h3>最后，第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的謝曉旭老師為我們帶來(lái)了四年級(jí)上冊(cè)閱讀策略單元——提問(wèn)策略的教學(xué)示范課《一個(gè)豆莢里的五粒豆》。重在告訴老師們，課堂上要重視學(xué)生的閱讀能力的培養(yǎng)和方法的指導(dǎo)，重視學(xué)生對(duì)知識(shí)的實(shí)踐和運(yùn)用。</h3> <h3>課堂上，教師積極開(kāi)動(dòng)腦筋，利用各種方法，讓學(xué)生讀起來(lái)、動(dòng)起來(lái)、學(xué)起來(lái)……</h3> <h3>天氣雖然寒冷，參會(huì)老師們的學(xué)習(xí)熱情卻空前高漲，大家專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，成為一道靚麗的風(fēng)景線！</h3> <h3>永年區(qū)教體局教研室王利平主任親臨現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課，并且利用中場(chǎng)休息時(shí)間與參會(huì)教師悉心交流，在會(huì)后做了重要講話。王主任在講話中首先對(duì)本次觀摩活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)；然后，強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)文學(xué)科的重要地位，闡述了中央對(duì)語(yǔ)文學(xué)科內(nèi)容改革的重視和意見(jiàn)，強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)文課程改革的勢(shì)在必行；最后，王主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地勉勵(lì)在坐的老師們要努力學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，要在自己的課堂上體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，努力成長(zhǎng)為一名專(zhuān)業(yè)型的教師！</h3><h3><br></h3> <h3>永年區(qū)教體局小學(xué)語(yǔ)文教研員毛韋韋結(jié)合老師們?cè)谥v課賽中暴露出的一些問(wèn)題，以及部分老師在教學(xué)中對(duì)新改版的部編版小學(xué)語(yǔ)文教材的特點(diǎn)把握，教學(xué)目標(biāo)制定，以及如何正確理解和使用教材等方面，對(duì)參會(huì)教師做了針對(duì)性的培訓(xùn)和相關(guān)指導(dǎo)。</h3> <h3>最后，教研室小學(xué)學(xué)科組袁艷紅主任對(duì)本次活動(dòng)做了精彩總結(jié)，并且結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得與參會(huì)教師們分享了自己的教育理念，督促老師們要有緊迫感和壓力感，勉勵(lì)老師們“要在教中學(xué)，在學(xué)中教”，始終不能停止學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！并且提出兩點(diǎn)要求：1.參加活動(dòng)的教師要對(duì)本次活動(dòng)寫(xiě)出總結(jié)與反思，并上報(bào)教研室小學(xué)組；2.全區(qū)各縣直學(xué)校、總校要在校內(nèi)開(kāi)展骨干教師課例展示活動(dòng)，以增強(qiáng)教師教學(xué)研究的積極性。</h3> <h3>本次展示活動(dòng)給全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師創(chuàng)造了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，對(duì)講課者和聽(tīng)課者來(lái)說(shuō)，都是一次再提高的過(guò)程。此次活動(dòng)有效的拓寬教師的視野，對(duì)深入推進(jìn)我區(qū)新課堂創(chuàng)建和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升都起到了積極的推動(dòng)作用，為提高我區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力保障。</h3> <h3>本次觀摩活動(dòng)雖然已經(jīng)落下帷幕，但我相信我們學(xué)習(xí)的熱情不會(huì)消減，我們成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停歇！</h3><h3>讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)為一名優(yōu)秀的“小語(yǔ)人”而努力吧！讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)為一名專(zhuān)業(yè)型的教師而拼搏吧！讓我們?yōu)槟刚Z(yǔ)的發(fā)揚(yáng)光大而奮斗吧！</h3>