魅力綻放，收獲成長

葛溪小學于牡丹

<h3>　　12月26日，2019年弋陽縣統編小學《道德與法治》教學觀摩研討會在弋江鎮一小進行。</h3> <h3>　　“新年好呀新年好呀，祝福大家新年好。我們唱歌我們跳舞，祝福大家新年好。”在歌聲中席紅艷老師給我們帶來了一年級的《快樂過新年》。在這節課上孩子們了解了我國的新年習俗，年的來歷，從孩子們的話語中可以感受到他們對新年的期盼。</h3><h3></h3> <h3>　　每個人都是獨一無二，世界上再也找不出第二個你。陳亞鴻老師所執教的三年級《我是獨特的》通過讓學生觀察兩片不同的樹葉，知道世界上沒有完全一樣的樹葉，引入課堂，這課讓孩子們認識到了自己是獨特的。</h3> <h3>　　一段段觸目驚心的視頻，讓孩子們意識到了死亡原來離我們如此之近，因為不重視安全，才導致了事故的發生，安全無小事，這就是陳蘭花老師執教的《安全記心上》這堂課的內容。</h3> <h3>　　你知道我國的四大發明嗎？姚曉矛老師所執教的五年級《古代科技耀我中華》告訴了我們答案，我國四大發明分別是火藥、造紙術、印刷術、指南針，并且在課中還學習了四大發明的來歷和優勢。</h3> <h3>　　蓋被子，扎辮子，起小名，這些看似不起眼的事卻是家人的愛，在胡赫晨老師帶來的《家人的愛》這節課中，孩子們就從這些不起眼的事中體會到了家人在生活中對他們無微不至的關愛。</h3> <h3>　　最后環節是陳禾根主任點評，陳主任從總的感受、課中的亮點、《道德與法治》課程標準、課中不足幾方面對五節課做了點評。</h3><h3> 亮點有：緊扣課程性質，緊扣教材道德、法治，突出學科特點。關注生活體驗，突出學科意識。關注學習方式，突出人文意識等。</h3><h3> 課中不足：對課標的研讀和教材的解讀不夠，教學目標定位不夠準確。對教材的挖掘不夠深入等。</h3> <h3>　　學習能讓我們成為更好的自己，今天的我又離更好的自己近了一步。</h3>