走進“益智課堂與思考力培養的實踐研究”2019年度課題培訓工作會議

劉志榮

<h3>全國教育科學“十三五”教育部規劃課題“益智課堂與思考力培養的實踐研究”2019年度課題培訓工作會議，于12月16日至19日在廈門舉行。本次會議旨在總結2019年度課題工作，進一步明確課題下階段研究的基本方向和主要任務，為學校深入課題研究、總結和梳理課題成果提供建議和指導。受學校各級領導派遣，撫州市實驗學校子課題組成員一行四人走進課題組會議，走進廈門這座美麗的海濱城市！</h3> <h3>　　會議開幕式上，中國教育科學研究院培訓中心鄧永剛主任總結了總課題組在過去一年的主要工作和取得的成績，肯定了各子課題參與地區和學校在落實課題研究任務中做出的積極努力與探索，肯定了課題在促進課堂教學改革、促進教師專業成長、促進家校共育、促進學生思維素養提升等方面的積極作用和重要價值。同時，鄧永剛主任也對課題下階段如何深化提出了希望與建議。<br></h3> <h3>　　12月17～18日，總課題組三位專家分別從課題深化的理論框架與基本思路、課題資源建設、課題成果材料撰寫技術三方面對與會人員進行了培訓，從不同角度為課題深化與成果提煉提供了指導與建議、思路與辦法。</h3><h3> 總課題組專家楊建華老師將課題深入推進階段的基本任務劃分為全局審視、系統梳理、深化認識、精華成果、補齊短板和深度培訓六個方面。楊老師就如何深化課題進行了詳細解讀，并為子課題校提供了審視和梳理工作情況的任務表單。楊老師希望子課題校能對照任務表單，從思維培養課程研發與實踐、益智教師培養、益智文化建設等多角度進行審視，既要發現問題，及時調整，還要從中提煉出特色成果加以深化。<br></h3> <h3>　　17號下午，課題組專家李燕昌作了《資源建設的管理和制作以及專題片的制作和編輯》講座。李燕昌老師提出了實質性的寶貴建議，提出資源建設是學校的一項長期的基本建設，具有現實價值和歷史價值。指出拿出手機拍，一定要技術性強，技術手段豐富，多角度拍，拍出的畫面會說話，有機組合，形象具體，直觀地表達特例情景和思想內涵，充足大量的不同景別不同角度的素材才能使得作品更加豐滿更加逼真更加生動。通過推，拉，搖，移剪輯中的技巧應用，使得作品具有特定含義，表現手法上也可以起著重要作用。在創作前要明確相關內容，求真務實，認真地把控創作環節，注重質量整體的效果。李老師強調，課題結題一定要提交益智課題專題片，專題片要突出“專題”二字。</h3> <h3>　　18日上午，總課題組李嘉駿老師則立足課程改革的大背景，就如何深化課題研究，梳理研究成果，進行成果資料撰寫做了詳盡講解。李嘉駿老師指出，在進行研究成果資料撰寫中必須抓住課題研究的兩個重要關鍵詞，凸顯“益智教育”主題，把發現新問題、挖掘新材料、采集新數據，提出新觀點、采用新方法、構建新理論，作為衡量課題研究質量高低的主要內容。另外，李老師還就如何寫好科研報告、科研論文、教學反思和教學案例分析，提供了具體詳盡的指導。</h3> <h3>　　18日下午，全國著名數學特級教師、廈門市教育局副局長任勇老師做“思維是可以玩出來的”專題報告。</h3><h3> 任勇老師進行了長達3小時的專題報告，從教師為思維而教、學生為思維而學、各學科核心素養中的思維素養指向、學校讓學生靈性生長，這幾方面向我們闡述他所悟到的思維是可以玩出來的，過程中任老師不斷列舉思維游戲、思維訓練題進行實例講解，分析游戲過程中學生可能的心理變化、思維訓練滲透等，最后，任老師勉勵大家思維教育，永遠在心中，永遠在路上，永遠在前方。既然路已找到了，就不怕它遙遠了。</h3><h3> 一下午的報告很快就結束了，任勇老師廣博的學識、思維教育的研究讓老師們崇敬不已。</h3> <h3>運用大量實例說明</h3> <h3>　　19日上午，課題組安排我們四人兵分三路分別到廈門市新翔小學、廈門五中和廈門大同小學參觀。</h3> <h3>　　其中廈門市新翔小學給我們留下較為深刻的印象。新翔小學，寓意為“好學至新，德行于翔”，剛滿兩周歲，但是文化氛圍濃厚，幾乎做到了讓每一面墻壁說話，走廊和連廊的益智長廊和詩詞文化豐富又新穎，讓參觀者仿佛穿越在經典詩詞和智慧文化歷史長空。我們還參觀了學校的科技館，福建南音、數學活動室、象棋教室等功能教室。孩子們在這所美麗精致的園林式校園里享受素質教育，得到全面發展。</h3> <h3>新翔小學走廊益智文化</h3> <h3>新翔小學益智器具游戲展示現場</h3> <h3>新翔小學南音表演</h3> <h3>　　會議最后，鄧永剛主任宣布“全國思維發展共同體”籌備工作正式啟動，未來“思維發展共同體”將以科研為引領，以全面培養學生思維素養為目標，以“國育杯”思維運動會為推動力，構建“共謀、共建、共創、共享”的學生思維培養新格局。隨后中國教科院培訓中心徐璐老師就第二屆“國育杯”思維運動會的籌備情況做了具體介紹。</h3> <h3>第一屆“國育杯”思維運動會精彩賽事回顧</h3> <h3>第二屆“國育杯”思維運動會說明</h3> <h3>　　本次課題培訓工作會議的成功舉辦，讓我們進一步明確了下階段課題研究與實踐工作的方向與目標，同時也為課題研究提供了具體的研究思路與方法。</h3> <h3>認真學習的我們</h3> <h3>　　感謝以喻校為首的校領導給予我們益智課題組成員寶貴的學習機會，通過本次學習，我們深感課題研究工作要務實，研究成果要豐富，靠“混”靠“抄”絕對不能結題的！在最后一個學期時間里，我們課題組要快馬加鞭整理課題組資料，系統梳理研究成果，深化認識，精化成果，補齊短板，爭取下學期按質按時完成課題結題。未來，課題組還將積極參與到學校各項工作，為落實立德樹人根本任務、為全面提升學生思維素養、為培養有情懷有智慧的創新型人才砥礪前行！</h3> <h3>執筆：曾蓮秀劉志榮</h3><h3> 許明發張麗民</h3><h3>審核：曾蓮秀</h3>