在芝山南麓，聆聽夢(mèng)的聲音

錦瑟

<h1 style="text-align: center;">2019屆     陳莊村</h1><div>寫在前面：看了三年的《筆墨芝山》，一直很喜歡校友們的文筆，卻怎么也模仿不了，直到我考上大學(xué)，離開家鄉(xiāng)，帶著思念之情去寫下面的文字時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這些詞句信手拈來。我感覺這大概是個(gè)量變到質(zhì)變的過程吧。心中藏了太多的話，太多的回憶，瞬間充斥大腦之時(shí)，竟不知如何有條理地表達(dá)出來。這篇文章，我寫了五遍，反復(fù)刪改，一直不太滿意。本想長(zhǎng)話短說，卻止不住思緒的蔓延，最終呈現(xiàn)于此的這些文字，權(quán)當(dāng)是我對(duì)高中三年的一個(gè)小總結(jié)。<div>       凜冽的北風(fēng)來了，空氣是苦澀而又干燥的，身居濱城，一年四季都變得分明易辨。道路兩旁的銀杏仿佛鍍金一般，田徑場(chǎng)的草坪早已枯黃而荒蕪，心海湖畔的蘆葦叢在陽(yáng)光下泛著棕色的光。一切都在提醒著我，此時(shí)已是深秋。        在我的印象里，漳一的秋天，是有溫度的，代表著一個(gè)三年生涯的開始。我喜歡漳一的自由開放，景仰她的濃厚書香。三年伊始，母校在我心里，是高深莫測(cè)的；三年終了，母校教會(huì)了我很多，她也變得平凡而親切。漳一的魔力在于她把我曾經(jīng)流過的淚，奮斗過的足跡逐一積累，以美好回憶的形式交還給我。鳳凰花盛放了三載，芝山學(xué)子的心，也在歲月的考驗(yàn)下，與母校緊密相連。 </div></div>        人和物，是回憶的載體，漳一的老師、同學(xué)，漳一的每一個(gè)角落，都藏著許多故事。音響正播放著《你曾是少年》，一首在漳一放過的歌曲，歌詞是我高中生活的真實(shí)寫照，打開了我回憶思緒的閥門。        依然清晰地記得：開開為了拍攝班級(jí)視頻，連續(xù)幾天沒有午休，翻譯字幕準(zhǔn)備文案；翔翔帶著我奔向球場(chǎng)，一步步教我運(yùn)球投籃；阿湯坐在電動(dòng)車后座，聲嘶力竭大喊邀我去兜風(fēng)；峰峰與我的閱讀完型限時(shí)訓(xùn)練，在摁下計(jì)時(shí)器的片刻奮筆疾書：雅德彈著吉他唱《李白》，寫下幾十萬字的玄幻小說；奶哥的清澈歌喉與放蕩不羈，承包了我三年的笑點(diǎn)…他們是我高中三年的同學(xué)，我們都是普通人，但我們一起度過的日子，注定非凡。        從今往后都將感謝：大鄒堅(jiān)持三年讓我們上臺(tái)做演講，讓我從此不再怯場(chǎng)；國(guó)祥比任何一個(gè)老師更詳細(xì)的講評(píng)課，讓我的錯(cuò)誤率大大降低；蔡副對(duì)我們這群關(guān)門弟子的盡職盡責(zé)，讓我瘋狂地愛上學(xué)英語；胤哥的美聲唱法、對(duì)每個(gè)同學(xué)的關(guān)懷備至……他們?cè)谌咧v臺(tái)上聲情并茂地講解疑難，下課后不厭其煩地回答同學(xué)的問題，他們是我高中三年的恩師，在傳道授業(yè)的同時(shí)幫助我立德修身。        終究忘不了：校慶晚會(huì)上感動(dòng)多少人的手影舞、隆冬晚自習(xí)結(jié)束后五個(gè)人手挽手相互取暖走出校門、為同學(xué)們做關(guān)于養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的演講引發(fā)哄堂大笑、教室門口總被風(fēng)掀起的春聯(lián)、百日誓師后掛滿勞動(dòng)樓的紅色條幅、高考結(jié)束那個(gè)下午湛藍(lán)的天空和呼嘯而過的直升機(jī)群、師生聚會(huì)那個(gè)晚上臨別時(shí)的不舍與惆悵……倘若沒有這些回憶，沒有這么多笑與淚、苦和甜，就編織不出我完美充實(shí)的高中三年。        過去，大多數(shù)同學(xué)和我一樣，對(duì)高中的生活，尤其是高三的生活，多少會(huì)感到厭倦，想要逃避。但當(dāng)時(shí)間推移，倒計(jì)時(shí)的數(shù)字逐漸變小，高考結(jié)束，舉辦畢業(yè)典禮，踏入大學(xué)校門，我才發(fā)現(xiàn)，生活似乎變得單調(diào)了。大學(xué)學(xué)習(xí)并不像老師家長(zhǎng)所描述的那樣輕松、簡(jiǎn)單；大學(xué)生活沒有了監(jiān)督者，特別考驗(yàn)自我規(guī)劃能力，面對(duì)校園里的各種活動(dòng)、各項(xiàng)任務(wù)，我唯一能接收到的只有各種截止時(shí)間，沒有人會(huì)教你如何完成任務(wù)。所幸，漳一這所“微型的大學(xué)”教會(huì)了我自律，讓我提早適應(yīng)了大學(xué)生活。感謝漳一，讓我在芝山腳下筑夢(mèng)逐夢(mèng)圓夢(mèng)，也讓我有能力在更高的平臺(tái)上依舊淡定如初，奮勇爭(zhēng)先。        不久前的國(guó)慶假期回漳，坐在飛機(jī)上的我盯著舷窗外的云海發(fā)呆。一張張錄取通知書把我和同學(xué)們分配到不同的城市，過去那些看到厭煩的面孔，到如今只剩下一個(gè)個(gè)小小的微信頭像。我擠出空閑時(shí)間，在走廊上和老同學(xué)來一個(gè)奢侈的視頻通話，為他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步而祝福，幫他們排憂解難，我迫不及待地分享自己遇到的新奇事物，只為了保留高中時(shí)期那種純真的友誼。過去，不少長(zhǎng)輩告訴我高中時(shí)期的友情是最深厚、最持久的，我如今感受到了，它的確至真至純，是你不論走多遠(yuǎn)，都有一群人在后面默默支持你的強(qiáng)大力量，它正如家鄉(xiāng)一般、母校一般，永遠(yuǎn)靜靜地在那等待著你，不管你成功與否，它永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕成為你強(qiáng)大的依靠。三年芝山緣，一生兄弟情。于我來說，足矣。        我在芝山南麓待了三年，她賦予了我描繪夢(mèng)的勇氣，給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的舞臺(tái)。對(duì)于我而言，不是因?yàn)槿〉昧诵⌒〉倪M(jìn)步或成功而感恩母校，而是母校傳授的言行規(guī)范，使我取得了聆聽夢(mèng)的聲音的機(jī)會(huì)。坐在海大靜謐的圖書館，午后的斜陽(yáng)灑在木桌子上，我將這三年的芝山情愫付之筆下，現(xiàn)在的我，正如那個(gè)過去奮筆疾書的自己一樣，努力地勾勒屬于自己的未來。 是日立冬，落葉被吹散了，但我對(duì)漳一的思念，疾風(fēng)難撼。 <h1>玉蘭花開在錦時(shí)</h1> <div>     張坤林胤 是怎樣的緣分 讓我們?cè)谧蠲篮玫臅r(shí)光相遇， 三年很短，裝不下我們的愿望， 三年很長(zhǎng)，是一輩子也忘不了的時(shí)光。 今天，你們畢業(yè)啦， 無論多么不舍， 這三年的努力，就是為了明天的遠(yuǎn)航。 三年的時(shí)光裝滿故事， 三年的時(shí)光寫滿篇章。 還記得漳一錄取通知書的樣子嗎？ 還記得每一次大考后難承的惆悵嗎？ 從三好樓、衛(wèi)國(guó)樓到勞動(dòng)樓， 老師記下了你們年輕奮斗的模樣。 當(dāng)你們蛻去青澀和彷徨， 漳一會(huì)將它們收藏。 那魁偉的玉蘭、虬勁的鳳凰， 就是你們無聲的呼喊。 那雄渾偉岸、聳入云天的木棉， 銘記下少年錦時(shí)的志向。 芝山迢迢，薌水滔滔， 流淌了多少我們?cè)?jīng)的青春年少， 先生同學(xué)一堂攻錯(cuò)， 是撐過一千多個(gè)日夜的長(zhǎng)篙。 穿梭在馨馥的玉蘭校道， 輕輕的步履帶出窸窸窣窣的脆音， 多想將這花開的聲響打包。 是不變的信念打動(dòng)了玉蘭枝頭的綻放， 是不舍的堅(jiān)持讓一樹樹錦時(shí)少年奮力揚(yáng)帆。 玉蘭花開在錦時(shí)， 芝山桃李滿庭芳。 你我的愿景即將實(shí)現(xiàn)， 今天羽翼已豐的漳州一中學(xué)子就要逆風(fēng)起航。 最美的季節(jié)綻放最美的花朵， 你們依然是你們， 你們不再是你們。 明天你們就要出發(fā)， 請(qǐng)記住漳一對(duì)你們期望 用進(jìn)取記錄成長(zhǎng)的腳步， 用崇高追求青春的光芒， 用執(zhí)著傳承漳一的精神， 不斷續(xù)寫“傳承文明，追求卓越”的人生華章。 （此文系漳州一中2019屆畢業(yè)典禮教師朗誦稿③）</div>

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