<h3> 幼兒園開放日是幼兒園教育工作中必不可少的一部分,它為促進家園共育、增進家園溝通 提供了一條有效的途徑。12月25日上午,菊花臺幼兒園召開了“半日開放活動”。家長朋友們抵著寒冷來參加本次活動,也是對孩子教育的重視。</h3><h3> 家長會開始由園長對本學期的工作做簡單的總結,對本次活動給家長提出了要求。</h3> <h3> 家長進班后老師對本學期班級情況做了總結,通過孩子的學習、生活習慣等多方面進行了評價。</h3> <h3> 家長走進課堂是幼兒園有效利用家長資源的方式之一。教師通過充分的準備,以及自身的教學機智,讓家長了解孩子的學習、生活情況并能體現老師專業素養和教學方法。老師將本學期所學知識進行了簡單的匯總。</h3> <h3> 區角活動是教師根據教育的目標和幼兒發現的水平,有目的的創設活動環境,投放活動材料,讓幼兒按照自己的意愿和能力,在特定的環境中,以操作擺弄為主的方式進行個別化的自主學習的活動,通過與材料、同伴、教師相互作用的活動得以全面發展。</h3> <h3> 孩子是需要鼓勵的,是需要贊美的。每一個孩子都希望得到老師、家長的認可。每個孩子都有他的特長,喜好也不同,個人的優點也不同。老師針對孩子的不同之處,為孩子頒發了不同的獎狀。鼓勵孩子更上一層樓!</h3> <h3> 我園還設計了“活動信息反饋表”。家委會的成員參與了評價,并對幼兒園教育管理提出意見和建議。</h3> <h3> 總結:此次半日開放活動,進一步推進了家園合作,促進了家園共育,對幼兒園本學期教育教學工作的順利開展也得到了積極的促進作用。通過這次會議,家長了解很多自己關注的問題。家長也紛紛表示,今后將繼續支持幼兒園的各項工作,在教育培養幼兒的事業中,與幼兒園共牽友誼之手。最后,感謝各位家長在百忙中抽出時間參加此次活動,為本次活動增光添彩。</h3>
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