“嶄露頭角顯風(fēng)姿，破繭成蝶終不悔”——原底中心小學(xué)開展新任教師技能大賽系列活動(dòng)

微笑向暖

<h3><br></h3><h3> 走過了春的溫暖，擁過了夏的熱情，醉過了秋的浪漫，我們又將和時(shí)間一起，與我們?cè)字行男W(xué)九位新任教師相約在冬季！</h3> <h3>　　新任教師是學(xué)校的新鮮血液，也是學(xué)校的主力軍。為了檢驗(yàn)和提高新任教師的教學(xué)水平，進(jìn)一步夯實(shí)教育教學(xué)基本功，展示新任教師風(fēng)采，并為他們的專業(yè)成長搭建互動(dòng)交流的平臺(tái)，促使他們盡快成長。12月16至20日原底中心小學(xué)開展了為期一周的新任教師技能大賽活動(dòng)。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">師德演講篇</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">化作春泥更護(hù)花</font></b></h1> <h3>　“學(xué)為人師樹形象，德為師范正行風(fēng)。”為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建，12月16舉行了以“我是一名光榮的人民教師”為主題的師德師風(fēng)演講比賽。</h3> <h3>　　《愛在點(diǎn)滴，讓夢(mèng)繼續(xù)》第五玉頡甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺(tái)，伸出年輕的雙手，擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，奔向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光！</h3> <h3>　　《行者方知遠(yuǎn)，奮斗路正長》董怡菲老師讓我們一路傾聽花開的聲音，真情凝聚芬芳的足跡，縱然歲月消逝了我們的青春，我們依然無悔!</h3> <h3>　　《我是一名光榮的人民教師》“師德”是教師之魂，簡單的兩個(gè)字份量卻很重，或許我們窮盡一生也書寫不完。但是我們?cè)敢鉄o私奉獻(xiàn)，繼續(xù)我們普通而高尚的事。這是張星對(duì)師德的詮釋。</h3> <h3>　　《初心終不悔，情系農(nóng)村娃》張華華老師講述著與孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些故事表達(dá)了她對(duì)事業(yè)的熱情，和準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的精神。</h3> <h3>　　《陪伴的幸福》王波老師帶著大家觀賞了一部教育微電影，從黑白單色到最后的五彩斑斕，一個(gè)個(gè)鏡頭都在細(xì)說著她的教育故事。</h3> <h3>　　《我驕傲，我是一名人民教師》鄭苗苗老師用粉筆作為她的人生畫筆，開啟了屬于她的教師夢(mèng)想。</h3> <h3>　　《我驕傲，我是一名光榮的人民教師》楊學(xué)蕊愿用畢生的愛去澆灌那些渴望成長的心靈————那群像花兒一樣的孩子們。</h3> <h3>　　《無愧于名》張哲，年輕充滿熱情，無懼歲月，讓愛如初不負(fù)時(shí)光。</h3> <h3>　　師德是云梯，師德是綠葉，師德更是我們生活中的清水！清水雖平淡，卻滋潤了萬物！　　</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">微型課展示篇</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">紙上得來終覺淺</font></b></h1> <h3>　　12月17日進(jìn)行了微型課展示活動(dòng)，經(jīng)過抽課，靜心備課，他們摩拳擦掌，躍躍欲試，小荷初露，馨香四溢。</h3> <h3>　　《桂花雨》這篇充滿濃濃鄉(xiāng)情的優(yōu)美散文，在毘琦老師都講解下彌漫著對(duì)故鄉(xiāng)的美好回憶。</h3> <h3> 數(shù)學(xué)展示課《長方形的周長》</h3> <h3>　　董怡菲老師的英語課能夠創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的興趣，用音樂融入課堂教學(xué)，體現(xiàn)新課標(biāo)的精神。</h3> <h3>　　張華華老師用甜美、親切的語言講授新課《秋天的雨》，娓娓道來、感情真摯，將秋天的美麗景色，展現(xiàn)的淋漓盡致。</h3> <h3>　　雖然王波老師走上講臺(tái)的時(shí)間不長，但在教學(xué)形態(tài)、課堂駕馭能力和教學(xué)效果上很有特色，可圈可點(diǎn)。</h3> <h3>　　張哲老師的數(shù)學(xué)課風(fēng)趣幽默，思路清晰，有設(shè)計(jì)感。</h3> <h3>　　第五玉潔的課堂內(nèi)容豐富，形式多樣，有趣又有實(shí)效。</h3> <h3>　　鄭苗苗講課耐心細(xì)致，循循善誘。</h3> <h3>　　楊學(xué)蕊老師能由淺入深，教學(xué)中，注重?cái)?shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。</h3> <h3>　　微型課展示已經(jīng)圓滿落下了帷幕，九位新任教師各有千秋，各有特色，或多或少存在這樣或那樣的不足，雖然他們還不夠完美，但他們已經(jīng)走在成功的路上。有理由相信：小荷初露，只要一步一個(gè)腳印，多學(xué)習(xí)多思考多研究，必將馨香四溢。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">基本功展示篇</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">激情筆筆灑韻味</font></b></h1> <h3>　　12月18日分別進(jìn)行了鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、多媒體應(yīng)用能力測試等基本功展示活動(dòng)。</h3> <h3>　　青年教師們?nèi)褙炞⒂谧髌返臅鴮憽⒁还P一劃，一絲不茍。</h3> <h3>　　好的書法作品每一個(gè)字的屹立部位，都似乎險(xiǎn)象叢生，卻又妙在能險(xiǎn)中扣穩(wěn)，年輕教師的字形有歪斜軟倒之嫌，而無玲瓏飛動(dòng)之姿。希望他們能勤加練習(xí)，扎實(shí)基本功。</h3> <h3>　　詩中有畫，畫中有詩，猜猜這是哪首古詩呢？</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">才藝展示篇</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">切磋技藝顯風(fēng)采</font></b></h1> <h3>　　19日進(jìn)行了才藝展示，旨在展示教師的風(fēng)采，張揚(yáng)教師的藝術(shù)魅力，點(diǎn)燃教師的教育激情，享受身為人師的幸福。</h3> <h3>　　張華華老師的畫作《云肩》向我們展示了中國傳統(tǒng)服飾之美。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">張哲的吉他彈唱《情非得已》《姑娘》</h3></font></h3> <h3>　　《隱形的翅膀》年輕的你像揮著翅膀的女孩，帶著夢(mèng)想去飛翔。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">瞧，他們活力四射，青春飛揚(yáng)。</h3></font></h3> <h3>　　各位老師分別展示了自己的精彩才藝，引來了大家的陣陣掌聲。教師們真是個(gè)個(gè)多才多藝，在草根的舞臺(tái)上演繹著自己，他們使我們的校園更有活力，更有朝氣。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">表彰獎(jiǎng)勵(lì)</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101"> 不負(fù)芳華，初心如磐</font></b></h1> <h3>　　進(jìn)行了激烈的角逐，最終評(píng)出了本次大賽的優(yōu)秀選手們，20日，在教學(xué)樓前進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式。</h3> <h3>　　校長唐棟鼓勵(lì)年輕人要珍惜時(shí)光，一步一個(gè)腳印，走出未來路，點(diǎn)一盞不滅心燈，用一樣的歲月活出不一樣的教育人生。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">新任教師代表發(fā)言</h3></font></h3> <h3>　　臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，每一位在臺(tái)上堅(jiān)定而鏗鏘地展示自己風(fēng)采的老師，都經(jīng)歷了無數(shù)默默耕耘地時(shí)刻，只為在賽場上展現(xiàn)實(shí)力，在過程中不斷成長。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，接過沉甸甸的獎(jiǎng)杯，獲獎(jiǎng)老師共同感受到了成功的喜悅，教育的幸福。</h3> <h3>　　歲月如歌，冬天就像一首莊嚴(yán)的詩，描繪著緩緩而來的蕭瑟。在這個(gè)清冷的冬天里，站在四季輪換的入風(fēng)口，就在冬天的門檻，這些年輕人用青春的色彩，渲染了整個(gè)冬日的顏色。</h3> <h3><br></h3><h3>文字：趙鳳萍</h3><h3>攝影：原底中心小學(xué)全體教師</h3><h3>編輯：趙鳳萍高江波秦艷妮</h3>