大班上第四主題：文化大觀園

小小肉丸子

<h3>　　根據主題設置了“我喜歡的西游記人物”、“青花瓷”、“中國石拱橋”。本主題從孩子們的心中英雄——美猴王開始，到有趣的山東快書，戲曲，相聲，魔術，再到皮影，扎染等，這些藝術角色，藝術形式，藝術體驗帶孩子們走進了一個豐富多彩的文化大觀園。通過視頻，故事，歌曲，彩泥，表演，繪畫等一系列的活動讓幼兒走進我們中國的文化，讓兒更好的開展和掌握生活中的文化。</h3> <h3>（1）建構區</h3><h3>分為桌面建構和大型建構區，幼兒集體討論和繪制區域規則。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>　　桌面造型區：提供彩筆、撲克牌、以及各類拼插玩具，供幼兒開展桌面建構游戲。櫥子上張貼物品收納的標識，有助于幼兒快速取放材料。</h3> <h3>　　大型建構區提供大中型積木、積塑，以及收集的多種大小不一的甁罐、紙盒、飲料瓶等材料，供幼兒開展游戲。</h3><h3><br></h3> <h3>幼兒根據自己的想發搭建筑物。</h3> <h3>（2）數學區</h3><h3>幼兒討論并繪制區域規則，教師輔以文字說明，讓幼兒充分理解區域規則，培養自我管理的意識。</h3> <h3>（3）科學區</h3><h3>幼兒討論并繪制區域規則，教師輔以文字說明，讓幼兒充分理解區域規則，培養自我管理的意識。</h3><h3>“小工具用處大”：讓幼兒根據上面的工具說一說它們有什么用處。</h3><h3><br></h3> <h3>“好玩的陀螺”：讓幼兒自己制作陀螺，并讓它轉起來。</h3> <h3>（4）美工區</h3><h3>分為欣賞、繪畫、手工三個版塊，幼兒集體討論和繪制區域規則。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>讓幼兒參照格子畫的圖片完成自己想要的格子畫。</h3> <h3>讓幼兒自己嘗試制作筆筒。</h3> <h3>（5）圖書角</h3><h3>幼兒討論并繪制區域規則，教師輔以文字說明，讓幼兒充分理解區域規則，培養自我管理的意識。</h3><h3>投放各種各樣的書，并分類擺好。</h3>