<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 豆?jié){是一種古老的中國(guó)傳統(tǒng)豆制品。制漿是豆制品生產(chǎn)過(guò)程中提取大豆內(nèi)蛋白質(zhì)的頭道工序。制漿工藝共分選料、浸泡、碾磨、過(guò)濾、煮漿和濾熟漿等六道工序。1968年,在河北省保定市滿(mǎn)城漢墓中,出土了一架距今約2100年的石磨,是一個(gè)石磨和銅漏斗組成的銅、石復(fù)合磨。這是我國(guó)迄今所發(fā)現(xiàn)的最早的石磨實(shí)物。</h3> 泡豆子 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 首先引導(dǎo)孩子們自己將豆子,放入盆子中,然后加入水浸泡一晚。</h3> <h3> 第二天,孩子們來(lái)到幼兒園,就迫不及待的去看看,豆子發(fā)生了哪些變化……</h3><h3> 夢(mèng)露說(shuō):老師豆子都變大了……</h3><h3> 聞俊一說(shuō):太神奇了,豆子都變胖了……</h3><h3>孩子們七嘴八舌的開(kāi)始討論起來(lái)……</h3> 磨豆子 <h3> 讓我們先來(lái)觀察,泡前豆子和泡后豆子的區(qū)別吧。接下來(lái),我?guī)ьI(lǐng)孩子們一起,用石磨研磨泡好的豆子來(lái)</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孩子們齊心協(xié)力一起磨起來(lái),時(shí)間過(guò)去五分鐘了……豆子也放進(jìn)去一半了,豆?jié){怎么還沒(méi)出來(lái),所有的小眼睛??里,都放射出奇怪的眼神?</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 這時(shí),有個(gè)孩子說(shuō):是不是要加點(diǎn)水啊……于是夢(mèng)露接來(lái)了一杯水,慢慢的加入一點(diǎn)點(diǎn)??,繼續(xù)研磨,還是沒(méi)有,等等,我再加入一些水吧……結(jié)果……</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 奇跡真的發(fā)生了,出汁了,孩子們高興??的鼓起掌。</h3> <h3><b><font color="#ed2308">得出結(jié)論:在研磨的過(guò)程中,需要邊加水邊磨……</font></b><br></h3><h3><br></h3><h3></h3> 濾豆?jié){ <h3> 經(jīng)過(guò)高溫加熱后,我們接下來(lái)就將豆?jié){過(guò)濾一下,不然,是沒(méi)法喝的。</h3><h3> 這個(gè)需要小朋友幫老師拿著過(guò)濾網(wǎng)的,看??我們表現(xiàn)的怎樣,不錯(cuò)吧……細(xì)膩的豆?jié){出來(lái)了……</h3> <h3> 嗯?剩下的是什么?你們知道吧?哈哈??——豆渣^?_?^</h3> 品豆?jié){ <h3> 哇哦,終于可以品嘗了,啊,好香好香哦……孩子們你一言我一語(yǔ)的,開(kāi)始交流起來(lái)……</h3> <h3> 不忘記給老師?????和媽媽嘗一下,味道的確不錯(cuò)??哦……歡迎??大家到我們中一班參與,磨豆?jié){哦……</h3> 畫(huà)過(guò)程 <h3><b>此次活動(dòng),孩子們?cè)诳鞓?lè)中獲得以下能力:</b></h3><h3><b>一、體驗(yàn)、分享制作豆?jié){的快樂(lè),感受傳統(tǒng)文化技術(shù)的發(fā)展對(duì)人們生活的影響。</b></h3><h3><b>二、鍛煉幼兒的小肌肉,提高手臂??的靈活性和力量。</b></h3><h3><b>三、能認(rèn)真傾聽(tīng)??同伴的發(fā)言,且能獨(dú)立操作。</b></h3>
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