雙師課賽展風采，以賽促教共成長——記玉龍縣2019年中小學“雙師教學”課堂教學競賽第一天

夏·沐沐

<h1 style="text-align: center;"><b>課賽<br>文/丁振中<br>課賽號角一聲響，<br>眾選手閃亮登場。<br>各顯神技爭高下，<br>百花齊放眾飄香。</b></h1> <h3>　　今天，隆冬的麗金卻格外暖心，因為這里迎來了一場教學的盛宴 ____玉龍縣小學語文“雙師課堂”教學競賽。</h3> <h3>　　第一節課是寶山中心校的熊映江老師帶來的六年級第三單元第九課《竹節人》。熊老師緊扣語文要素，重視學習方法的指導。老師結合閱讀提示和練習系統指導閱讀策略:快速默讀課文，帶著目的讀書，體現了高年級語文教學的特點。整堂課線上線下教師融合得較好，資源整合有效，發揮了雙師課堂的教學優勢。</h3> <h3>　　同學們熱情的投入到課堂的討論中。</h3> <h3>　　第二節課是白沙完小和秀玲老師帶來的三年級第三單元第十課《在牛肚子里旅行》。老師教態親切自然，課件制作精致，起到了有效輔助教學的作用。老師循循善誘，一步步耐心引導學生探究，學生習得知識的同時學到了遇到突發事情要學會冷靜機智處理的思維和方法。</h3> <h3>　　圖文結合，形象生動。</h3> <h3>　　第三節課是巨甸中心校趙玉雪老師帶來的四年級第三單元第10課巜爬山虎的腳》。趙老師滿懷激情，重視學生學習習慣的培養。教師教學思路清晰，備課充分，指導學生帶著問題一步步探究，在教學爬山虎的腳怎樣爬墻時利用教具和動畫演示讓學生直觀、生動地感受了爬山虎的腳爬墻時的樣子，并水到渠成升華了文本主題：做一個善于觀察、耐心觀察的人，教師駕馭課堂的能力極強。</h3> <h3>　　教學視頻的融入，讓同學們直觀形象的感受到了爬山虎的美、爬山虎的樣子、以及爬山虎爬滿墻時茂盛的樣子。</h3> <h3>　　師生一起動手直觀形象的感受爬山虎是如何一步一步爬上墻的。</h3> <h3>　　第四節課是玉龍中學秦麗蓉老師帶來的五年級第二單元第5課巜搭石》。秦老師對雙師課堂教學的駕馭能力很強，整堂課注重對學生進行學法指導，以讀為本，讓學生在讀中思，在讀中悟。師生之間配合默契，學生在線上線下老師的指導學習中較好的實現了教學目標。</h3><h3> </h3> <h3>　　第五節課是黎明中心校的和蕓仙老師帶來的二年級第八單元第21課巜狐假虎威》。和老師用謎語導入，較好的激起了學生的學習興趣。在教學中采用情景表演的方法讓學生走進文本，感悟道理。和老師注重識字指導的教學方法也較好的提現了二年級學生的學習特點。<br></h3> <h3>　　教具精美，活動有趣，激發了孩子們的學習興趣！</h3> <h3>　　第六節課是龍蟠中心校的姚艷梅老師帶來的一年級第12課巜雪地里的小畫家》。一開課，姚老師較好的親和力便把入學才有三個月的一年級新生帶入溫馨、愉快的學習氛圍中。整堂課充滿了朗朗的讀書聲，老師和學生在輕松、快樂的環境中感知課文內容，自由表達學習收獲，給聽課老師一種美的享受。<br></h3> <h3>　　一年級小朋友積極活躍，點燃了課堂的激情。</h3> <h3>　　符合一年級小朋友的教具。</h3> <h3>　　賽課后，各評委和授課教師及時的組織了教學反思。</h3> <h3>　　以身作則的玉龍縣教體局教師發展中心和斌主任親臨麗金學校小學語文課賽現場，聆聽課堂并指導工作。</h3> <h3>　　認真傾聽、記錄的評委們。</h3> <h3>　　評委組成員。</h3> <h3>　　小學語文課賽的教師和評委。</h3> <h3>　　今天執教的六位選手。他們精心設計，充分準備，帶著認真參與，虛心學習的態度參與此次課賽。在緊張有序的準備中，玉龍縣2019中小學課堂教學競賽小學語文組結束了激烈精彩的第一天課賽。</h3><h3>　　</h3> <h3>主辦:玉龍縣教體局教師發展中心</h3><h3>承辦:華琴小學語文名師工作室</h3><h3> 拉市鎮麗金學校</h3><h3>圖文編輯:李文霞華琴</h3><h3>審核:華琴木進李金春</h3><h3><br></h3>