云云班生成課程“樹枝與樹葉”

白宣無涂鴉

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“秋天樹葉飄呀，飄呀，飄呀；秋天樹葉飛呀，飛呀，飛呀；秋天樹葉轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀；秋天樹葉落呀，落呀，落下來。”秋天，校園里處處都是落葉??。戶外活動孩子們最喜歡的一個環(huán)節(jié)，就是撿落葉和撿樹枝……勤勞的爺爺和奶奶，每天都很辛苦地清理落葉，給孩子們創(chuàng)造一片干凈整潔的戶外活動場地。這讓孩子們撿樹枝的熱情一直沒完全得到釋放，就這樣，來到了冬天，恰巧遇上了隔離期，很多器械玩具都無法正常使用，活動場地也臨時換到了草地。哇！快看，好多樹枝和樹葉呀，趕緊撿起來玩耍吧！就這樣，關于“樹枝和樹葉”的活動悄然開始…………</h3> <h3>?????：孩子們，你們在干嘛呀？</h3><h3>??：把樹枝插土里面去。</h3><h3>?????：為什么要插進土里面去呀？</h3><h3>??：種樹啊。</h3><h3>?????：種樹？然后呢，這個樹枝慢慢會有什么變化呢。</h3><h3>??：它會長出葉子，變得很高，很大的樹，像那邊那個一樣高！</h3><h3>??：會變成森林，然后有很多小動物。</h3><h3>然后熱火朝天的工作中…………</h3> <h3>?????：誒，為什么你們都在濕濕的地方種樹呀，當心別弄臟衣服褲子喲。</h3><h3>??：潮的地方軟，容易插進去。</h3><h3>??：老師老師，你快來幫幫我，我插不土里，我力氣小。</h3><h3>??：你快來我這里，我這里潮的，軟。</h3><h3>?????：孩子們，你們發(fā)現(xiàn)了一個小秘密耶，原來干干的泥土，很硬，樹枝怎么樣？插不進去。潮濕的泥土比較軟，樹枝就容易插進去。快試試看，是不是這樣呢。</h3> <h3>??：老師你喜歡吃藍莓嘛？</h3><h3>?????：我喜歡的呀。</h3><h3>??：我給你種一棵藍莓樹，明年就有很多藍莓。</h3> <h3>經(jīng)過幾天的“種樹”游戲，孩子們開始了新的嘗試：把樹葉串在樹枝上…………</h3><h3>??：老師你快看，糖葫蘆，給你吃。</h3><h3>??：我也想要做糖葫蘆，老師等等我。</h3><h3>??：看，這是我做的烤串。</h3><h3>?????：哇，看起來很美味誒。</h3><h3>????：我們也要做烤串！</h3> <h3>??：老師你要吃燒烤嗎？</h3><h3>?????：好的哇，這個燒烤，怎么賣呀？</h3><h3>??：800塊。</h3><h3>?????：？？？？？？800塊？</h3><h3>最后拗不過孩子的熱情，買到了一串價值800的燒烤，仔細看看，這個烤串做得特別豐滿，也算很是值得了。</h3> <h3>孩子們的燒烤，進入買賣模式，錢也應運而生，石頭，樹葉、樹枝一切可以拿來的自然物，都可以變身為錢。</h3> <h3>烤串沒味道怎么辦呢？聰明的孩子，來給它們加點兒料。</h3> <h3>樹枝還能怎么玩呢？請往下看：</h3><h3>圍起來，就是池塘，放幾塊小石頭，就是小魚兒，拿起魚竿，來釣魚吧。釣到的魚，剛好拿過去做烤魚。</h3> <h3>??：這是我做的蛋糕??，送給你。</h3> <h3>回到教室組織談話</h3><h3>?????：孩子們，你們覺得，樹枝還能怎么玩呢？</h3><h3>??：可以往天上扔，然后落下來。</h3><h3>??：可以當寶劍。</h3><h3>??：還可以當槍。</h3><h3>??：還可以變成魔法棒。</h3><h3>??：我要把你變成公主。</h3><h3>??：我要把你變消失。</h3><h3>…………</h3><h3>?????：樹枝拼圖你們玩過嘛？要不要來試一試。</h3><h3>就這樣，孩子們開始了樹枝拼圖。</h3> ??：老師，快看我的太陽花。<br><h3><br></h3> <h3>??：老師，你看我的魚叉。</h3> <h3>??：快看我的屋子。</h3> <h3>????：我要做一盆美味的魚。</h3> <h3>??：魚吃完了，只剩下魚骨頭了。</h3> <h3>??：你看這是什么呀？</h3> <h3>?????：兩根樹枝可以拼？</h3> <h3>?????：三根樹枝可以拼？</h3> <h3>?????：四根樹枝可以拼？</h3> <h3>很多根樹枝又能拼什么呢？快來看看吧！</h3> <h3>??：兩條魚，游呀游～</h3> <h3>??：來看煙花表演吧。</h3> <h3>??：垃圾桶，這是回收其他垃圾的。</h3> <h3>??：幼兒園的玩具柜，上面放著一筐筐玩具。</h3> <h3>??：這是我的好朋友，他是笑瞇瞇的。</h3> <h3>孩子們在只擁有最簡單，最基礎，種類最少的材料情況下，更加專注細致地通過僅有的材料，進行創(chuàng)作，發(fā)揮想象，以理服人。</h3> <h3>?????：孩子們，你們會把看到的樹枝畫下來嘛，一起來試試吧。</h3> <h3>?????：幼兒園的樹枝有哪些不同的呢，我們一起去看看吧。</h3> <h3>?????：撿回來的樹枝，還能做什么呢？比如：裝飾教室，做邊框，都是不錯的想法。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">原生態(tài)的游戲是每個孩子都熱愛的，在這溫暖的陽光下，與大自然親密接觸，何嘗不是一種愜意。一根小小的樹枝在孩子們靈巧的小手上變成了各種各樣的東西，這體現(xiàn)了孩子無窮的創(chuàng)造力。你們的創(chuàng)造力也讓我不斷的思考——我改如何處理你們的材料，如何展示你們的作品。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《指南》科學領域中提到:要讓幼兒親近自然,喜歡探究。小小樹枝游戲讓我發(fā)現(xiàn)每個幼兒心中那顆發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的小種子。想要讓這顆小小種子長大發(fā)芽、根深葉茂,就要多帯孩子們?nèi)プ匀恢袑ふ以慈Ｉ钍墙逃脑慈?游戲是快樂的學習。我們在幼兒園課程建設中應該讓教育回歸生活,把游戲還給孩子,讓孩子置身于快樂的生活和游戲的體驗之中。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">除了在區(qū)域活動中，角色游戲、戶外活動中樹枝又可以用作什么？怎么用？在以后的活動中我們將不斷探索。打開幼兒的游戲之窗,讓孩子們真正的在體驗中獲得知識,快樂的成長。</h3>