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不忘初心 潛心育人——株洲長鴻實(shí)驗(yàn)學(xué)校第九屆德育論壇

<h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2019年12月14日,株洲長鴻實(shí)驗(yàn)學(xué)校在圓形會議廳隆重舉辦第九屆“德育論壇”大賽。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;本次德育論壇的主題為:不忘初心,潛心育人。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;學(xué)生處工作人員準(zhǔn)備好德育論壇評委資料,并提前一小時入場,進(jìn)行會場確認(rèn)與布置,為大賽如期無誤進(jìn)行保駕護(hù)航。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;教師陸續(xù)入場,現(xiàn)場掃碼簽到,掃碼互動,為選手加油。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;教育局領(lǐng)導(dǎo)受邀出席,為選手打分。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;美麗帥氣的主持人展示長鴻風(fēng)采</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;徐建平校長致辭:立德樹人,潤物無聲。我們努力做好學(xué)生的引路人,教育孩子有熱愛人民,報效祖國的情懷,培養(yǎng)孩子有高雅的情操、高尚的品質(zhì),高遠(yuǎn)的志向這樣一種人文素養(yǎng),做一個有責(zé)任心、有使命感,重榮譽(yù),敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮细窆瘛?</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;會場紀(jì)律嚴(yán)明,活動全程直播。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;潤物無聲,包容接納。小中年級組吳維老師《透進(jìn)窗戶的那縷陽光》靜靜的溫暖學(xué)生,陪伴學(xué)生成長。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;劉朝霞老師現(xiàn)場客串,真實(shí)還原了自己遇到的事件,形象地展現(xiàn)了師生之間的相處過程。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;剛進(jìn)入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,一切都是如此陌生。小一年級組謝利娟老師的《入學(xué)課程三部曲 文雅教育伴我行》從學(xué)生文雅教育為切入點(diǎn),橫向涵蓋教師、學(xué)生、家長三大教育要素,縱向延伸至知識、體能、情感等培養(yǎng)方向,讓學(xué)生認(rèn)識校園,融入小學(xué)校園生活。</font></h3> <div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;初三年級組劉紅梅老師緊扣我校發(fā)展共同體,就“如何讓學(xué)生發(fā)展共同體在班級管理中發(fā)揮其優(yōu)勢”進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。<br></div> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;學(xué)生現(xiàn)場還原發(fā)展共同體在一個班級發(fā)揮作用的過程。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;自信是走向成功人生的重要基石。初一年級組游盼老師和顏勝老師的論文題目為:贏在自信——極端內(nèi)向性格轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;兩位老師以視頻拍攝、現(xiàn)場演繹相結(jié)合的形式向大家展示極端內(nèi)向性格轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的過程,以邀請被試學(xué)生現(xiàn)場演講的方式展示實(shí)驗(yàn)的成功結(jié)果。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;評委進(jìn)行打分,工作人員收集并統(tǒng)分。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;小高年級組張曉紅老師的論文題目是《化作春泥也護(hù)花》,分享自己多年從事班主任工作的經(jīng)驗(yàn),分享保護(hù)學(xué)生安全的措施與方法。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;關(guān)注青少年早戀現(xiàn)象,疏導(dǎo)早戀情結(jié)。高一年級組張倩倩老師從青少年早戀產(chǎn)生的影響因素、危害兩方面淺談學(xué)生早戀問題及對策研究。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;面對班里的“孫猴子”小二年級組的譚秋艷老師打破常規(guī),從心理學(xué)的角度出發(fā),用心傾聽孩子的心聲,分析、理解、分擔(dān)孩子的情感世界。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;生命從真實(shí)開始,人格從誠信起步。高二年級組賀湘華老師與臺下觀眾互動——有獎競猜。在互動中講述學(xué)生作弊的原因、手段,分析作弊的危害。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;全場互動,全員思考,研討氛圍濃厚。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;初二年級組王明老師的論文題目為:不忘初心,潛心育人——聚焦初二,德育先行。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;選手們的演講貼切實(shí)際,特邀演員真情出演,引起全場發(fā)笑,德育論壇使人感到輕松。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;攸縣教育局基教股股長劉佑開先生高度認(rèn)可本次德育論壇,充分肯定長鴻學(xué)校德育做的用心。現(xiàn)場對老師們的發(fā)展性評價、多樣化評價提出表揚(yáng),并給出指導(dǎo)意見,鼓勵選手們再接再厲。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;比賽過程中,設(shè)計的投票環(huán)節(jié),增加了德育論壇的趣味性。</font></h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;主持人宣布獲獎名單。</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;獎狀與紅包都是對老師們認(rèn)真付出的嘉獎。 <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;賀林新副校長、王三雄副校長、劉紅副校長為二等獎獲獎選手頒獎并合影。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;教育局基教股呂新民副股長、長鴻學(xué)校黨支部書記</font>廖金娥女士為一等獎獲獎選手頒獎并合影。</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;教育局基教股劉佑開股長、長鴻學(xué)校徐建平校長為特等獎獲獎選手頒獎并合影。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;有情有境有體驗(yàn)再敘長鴻德育故事啟心智;用心用智用愛心重視教育智慧課堂動人心。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;以下為</font>準(zhǔn)備德育論壇大賽的掠影:</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;學(xué)生處主任德育論壇專題會議——工作的安排與布置。</font></h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;參賽選手用心備賽。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;會場內(nèi)確認(rèn)與會場外布置。

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