乘旋律之魅，顯音樂(lè)之美——記2019海南中學(xué)對(duì)外開放日音樂(lè)學(xué)科公開課

蒙蒙????

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h3><font color="#191919"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">    <b>為了進(jìn)一步促進(jìn)教師共同發(fā)展，積極探索課堂教學(xué)新模式，本著“廣泛交流、深入探討、攜手共進(jìn)”的理念，我校于 12 月 13 日(星期五)在高中部舉辦本年度對(duì)外開放日活動(dòng)。</b></span><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">各科組特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、省級(jí)骨干教師作為主講教師積極參與了本次活動(dòng)。</span>來(lái)自全省各兄弟學(xué)校的20多名音樂(lè)教師和我校藝術(shù)教師一起，共同參與了音樂(lè)課的聽課和評(píng)課活動(dòng)。</b></font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3> <h3>　　<b><font color="#191919">本次活動(dòng)中，音樂(lè)學(xué)科公開課的主講老師王海紅，是一位有著<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">30多年從教經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)音樂(lè)高級(jí)教師。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">她執(zhí)教的高中音樂(lè)創(chuàng)作課，對(duì)學(xué)生識(shí)譜、樂(lè)理、鑒賞等音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)有較高要求，而在學(xué)生多數(shù)不具備創(chuàng)作基本功的條件下，尤為考驗(yàn)一個(gè)老師的執(zhí)教能力。這也是目前海南乃至全國(guó)普通高中都極少開設(shè)音樂(lè)創(chuàng)作課的重要原因。</span></font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">    <b>海紅老師執(zhí)教的《歌曲的結(jié)構(gòu)》一課，在學(xué)生水平參差不齊的情況下，借助巧思，讓每位選課學(xué)生都能在課堂上完成簡(jiǎn)單的樂(lè)句與曲目創(chuàng)作。整堂課<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">沒(méi)有華而不實(shí)的東西，最大限度的讓學(xué)生親自參與到創(chuàng)作中，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">可見備課下了很大功夫，費(fèi)了很多心力。</span></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">    <b>教學(xué)過(guò)程中，海紅老師讓學(xué)生依據(jù)歌曲、樂(lè)曲的主題材料及情緒，進(jìn)行即興唱、奏等編創(chuàng)活動(dòng)，使學(xué)生<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">掌握音樂(lè)作品的常規(guī)結(jié)構(gòu)及音樂(lè)編創(chuàng)的基本方法。在學(xué)生</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">參與創(chuàng)作實(shí)踐的同時(shí)，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">運(yùn)用簡(jiǎn)譜準(zhǔn)確地記錄習(xí)作，并通過(guò)唱、奏展示自己的課堂作品。</span></b></h3> <h3>　　<b>評(píng)課環(huán)節(jié)，李思蒙老師、王海紅老師分別介紹了我校藝術(shù)選修模塊與音樂(lè)創(chuàng)作課的開設(shè)情況，聽課老師們就開課模式和本次公開課的課堂教學(xué)展開討論。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">    <b>海紅老師的課堂是對(duì)如何在培養(yǎng)學(xué)生興趣的同時(shí)，又不一味地遷就學(xué)生；如何在激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情的同時(shí)，又不丟掉音樂(lè)創(chuàng)作的常規(guī)結(jié)構(gòu)和基本方法；如何按照新課標(biāo)展開個(gè)性化的教學(xué)的同時(shí)，又不完全拋棄傳統(tǒng)實(shí)效性教學(xué)的一個(gè)很好的詮釋，這更是我們每位老師都應(yīng)不斷深思的問(wèn)題。</b></h3>