誦讀經(jīng)典，傳承美德——記錄成長(zhǎng)點(diǎn)滴，分享感動(dòng)瞬間！

靜

<h3><h3>國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，</h3><h3>香醇而清冽；國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。</h3><h3>美好的聲音，動(dòng)人心弦，催人奮進(jìn)。今天，孩子們用聲音傳頌著中華美德，將心中的愛(ài)國(guó)情詮釋得淋漓盡致。<br></h3></h3> <h3>一首詩(shī)，一段文，</h3><h3>深情歌頌祖國(guó)，</h3><h3>抒發(fā)少年心聲；</h3><h3>或婉約，或豪邁，，</h3><h3>傳承經(jīng)典，傾情吟誦，</h3><h3>聲聲入耳，字字入心。</h3> <h3>弟子規(guī)凝聚圣賢的智慧，<br></h3><h3>告訴我們愛(ài)老慈幼，與人為善，</h3><h3>弟子規(guī)匯集先師的教誨，</h3><h3>教育我們謹(jǐn)言慎行，誠(chéng)實(shí)守信。</h3> <h3>中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。<br></h3><h3>中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。</h3><h3>天地蒼蒼，乾坤茫茫，</h3><h3>中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)領(lǐng)。</h3><h3>少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也。</h3><h3>故今日之責(zé)任，不在他人，全在我少年。</h3> <h3>中國(guó)少年，風(fēng)華正茂，有昂揚(yáng)的夢(mèng)想，有拼搏的決心，有優(yōu)秀的品質(zhì)，有愛(ài)國(guó)的情懷！</h3><h3>孩子們昂首挺胸，神采飛揚(yáng)，鏗鏘有力的聲音，整齊有力的動(dòng)作，氣宇軒昂，蕩氣回腸！</h3> <h3>我們放聲歌唱，用動(dòng)聽的旋律，表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)！我們盡情跳舞！ 用美妙的舞姿，抒發(fā)一顆愛(ài)國(guó)的赤誠(chéng)之心！祝福你親愛(ài)的祖國(guó)，愿你平安、祥和！</h3> <h3>本次活動(dòng)是孩子們?nèi)雽W(xué)以來(lái)第一次表演，平常排練比較辛苦，臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，孩子們小，每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)我們都不厭其煩反復(fù)練習(xí)，小朋友的熱情與努力，為這次表演留下美好回憶。一次活動(dòng)帶來(lái)的不僅是精彩的呈現(xiàn)，更是這個(gè)過(guò)程中的凝心凝力！</h3> <h3>在這個(gè)冬雪飛舞的爛漫季節(jié)，在這個(gè)其樂(lè)融融大家庭，熱心的家長(zhǎng)，開心的孩子們正在為這場(chǎng)盛大的“經(jīng)典誦讀”節(jié)目精心的準(zhǔn)備著，隨處可見“化裝師、服裝師、攝影師”忙碌的身影……</h3> <h3>瞧，這些小書生們個(gè)個(gè)精神飽滿、神采飛揚(yáng)！精致的妝容，動(dòng)人的笑臉，留下一個(gè)個(gè)幸福的畫面！</h3> <h3>這臺(tái)文藝表演，一年級(jí)8個(gè)班各具特色，個(gè)個(gè)精彩絕倫！話說(shuō)臺(tái)上孩子們天真可愛(ài)，一舉一動(dòng)，一吟一誦，讓人賞心悅目！而更具看點(diǎn)的是臺(tái)下那些時(shí)而張牙舞爪，時(shí)而搔首弄姿，時(shí)而河?xùn)|獅吼，時(shí)而千嬌百媚的班主任們和指導(dǎo)老師們，????建議以后臺(tái)上臺(tái)下都要聚焦鏡頭！</h3> <h3>誦讀經(jīng)典，傳承美德！記錄成長(zhǎng)，分享感動(dòng)！這就是我們活動(dòng)剪影，這就是我們昌吉州實(shí)驗(yàn)小學(xué)可愛(ài)的孩子們！</h3>

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