專家引領促成長.聚焦戶外自主游戲—海南省幼教特教特級教師工作站基地園石碌鎮中心幼兒園開放及專題培訓活動

石碌鎮中心幼兒園

<h1>　　踏著冬日的氣息，伴隨著12月清晨的習習涼風，沐浴著新一輪冬日暖陽，我們迎來了海南省幼教特教特級教師工站基地園開放及專題培訓活動。</h1> <h1>　　為貫徹落實《關于啟動實施2019年海南省特級教師工作站項目的通知》文件精神，根據《2019年海南省幼教特教特級教師工作站計劃》，為充分發揮特級教師的引領和輻射作用，提升區域內基地園的教研、領導能力和師資水平，以點帶面，促進全區域幼兒園的品質提升。2019年12月11日-12日，海南省幼教特教特級教師工作站，在石碌鎮中心幼兒園和美高梅花園酒店，開展海南省幼教特教特級教師工作站基地園（昌江站）開放及專題培訓活動。</h1><h3></h3> <h1>　　出席本次活動的專家和領導有：海南省幼教特教特級教師工作站站長、海南省正高級教師、海南省機關幼兒園業務園長錢芳；海南省幼教特教特級教師工作站成員，海南省正高級教師，海口市教育研究培訓院張娜連老師；海南省幼教特教特級教師工作站成員，海南省高級教師、海口市中心幼兒園園長王珊珊；昌江縣教育局教研室主任陳文斌；昌江縣教育局幼教教研員蘇平蘭；各基地園園長和骨干教師以及全縣幼兒園園長、骨干教師共計180余人。</h1> <h1>　　海南省幼教特教特級教師專家們攜手各基地園園長，骨干教師們抵達我園。</h1> <h1><font color="#167efb"> 一、戶外自主游戲觀摩篇</font></h1><h3><br></h3> <h1><font color="#b04fbb"> 戶外大型搭建體育游戲</font></h1> <h1>　　在大型搭建體能方面，專家對游戲的自主給予肯定，幼兒自己利用已有的材料自己選擇自己搭建，體現到自主。</h1><h1> 建議:現在所投放的材料還不夠，幼兒的游戲得不到更好的提升，可以再提供多點輔助材料比如說大紙箱、紗巾、泡沫等材料進去，這樣在玩的過程中，幼兒需要什么缺什么材料就會去拿，游戲就能夠得到提升，體現游戲的價值。</h1> <h1><font color="#b04fbb"> 涂鴉游戲</font></h1> <h1>　　在涂鴉游戲中每位幼兒都忙于自己的涂鴉創作，室內空間條件有限，不能讓幼兒很好的開展涂鴉游戲，而戶外寬闊的空間和豐富的涂鴉載體給幼兒提供了非常好的創作平臺，讓幼兒極大程度的展現自我，獲得了很好的藝術體驗和教育效果。</h1><h1> 建議：提供更多的創作材料，刷子，大紙張，紙張讓幼兒自行貼；幼兒自己沖顏料水；提供展示臺，讓幼兒完成的作品把它掛起來，展示自己的成就感。</h1> <h1><font color="#b04fbb"> 沙水游戲</font></h1> <h1>　　沙和水是幼兒最喜歡玩的游戲，它能夠滿足幼兒的心理需求，激發幼兒的求知欲。</h1><h1> 建議：再幼兒玩的時候教師要多觀察兒童，多問兒童你還需要什么材料，然后老師及時的補充，在玩沙水之前在班上做個分享，讓孩子做計劃、分工，體現沙水的特質。</h1> <h1><font color="#b04fbb"> 戶外搭建游戲</font></h1> <h1>　　建構最終是完成角色游戲，所以要提供輔助材料，游戲才能生成擴展，引導幼兒搭建時候要有經驗提升，不能相對孤立，要聯合一起，并且要有游戲情景。</h1> <h1><font color="#b04fbb"> 戶外攀爬游戲</font></h1> <h1>　　在攀爬游戲里材料要多元化、高度化，還要具有趣味性，有區分有變化，比如攀爬的繩子可以多種形式，有些是單繩，有些是多繩，或者垂直、斜著懸掛，讓幼兒多種嘗試挑戰，也可以利用幼兒園原有的條件，在墻壁上搭繩子拱幼兒攀爬，提供軟墊，也可以在草地上做木樁等。</h1> <h1>　　專家建議在整個戶外自主游戲中需要投入很多的輔助材料，利用幼兒園的每一寸土地，打通各個區域的界限，提高了區域之間的通透性，讓整個活動區串聯起來。</h1> <h1>　　自主游戲觀摩后，大家匯集在幼兒園的多功能廳，我們的專家指導引領活動正式拉開帷幕，本次活動由石碌鎮中心幼兒園鐘愛娟園長主持，鐘園長首先對幼教特教特級教師工作站的專家團隊、局領導以及各基地園和全縣幼兒園園長、骨干教師的到來表示熱烈的歡迎和衷心感謝。</h1> <h1>　　接下來由錢芳園長致詞，錢園長首先將海南省幼教特教特級工作站背景向在坐的各位做了個簡單的介紹，緊接著對大家的學習提出了一些建議和要求，希望大家都能學有所獲并學以致用。</h1> <h1>　　接著由縣教育局教研室主任陳文斌為本次活動做講話：</h1><h1> 第一個感謝幼教特教特級教師工作站的專家團隊能夠對我縣的幼教指點迷津、傳金送寶；</h1><h1> 第二是向全體教師提出要求，希望大家能夠珍惜機會，認真傾聽并且做好筆記；</h1><h1> 第三是聽完之后要學會主動反思、改進、完善，讓我們的昌江縣幼教事業越辦越好。</h1> <h1><font color="#167efb"> 二、專題講座培訓篇</font></h1><h1><br></h1><h1> 1. 海口市中心幼兒園園長王珊珊——《幼兒園戶外自主游戲的思考和實施》</h1> <h1>　　王珊珊園長對過去的游戲存在的問題現象做個概括:老師投入材料全、指向性明顯，有明顯的區域名稱，并且老師投入的材料都是成品類，孩子的游戲總是“一條街”，過去的游戲是老師的游戲。</h1> <h1>　　現在的游戲都是幼兒生成的游戲，從幼兒的主題、內容上都是幼兒的思維，教師只要給予他材料，多元材料，他的思維就會更寬闊，只要我們放手就能給予孩子真游戲。</h1><h3><br></h3> <h1>　　接下來王珊珊園長以他們中心幼兒園的戶外環境為例，主要從他們的前院、后院給我們介紹他們是怎樣利用幼兒園的每一寸土地、空間來創建幼兒園的戶外活動區域場地，戶外自主游戲要保證能夠通透，游戲之間要串聯起來。</h1> <h1>　　接著是在材料的投放方面：首先多種材料可以串在一起，提供的輔助材料要多，有廢舊物品、工具類材料等。</h1> <h1>　　每位老師都聽得格外認真，做好筆記或者用手機記錄拍下經典的時刻。</h1> <h1> 2.海南省機關幼兒園園長錢芳——</h1><h1>《科學活動的組織與實施》</h1> <h1>　　錢芳園長先是讓大家認識了解指南，通讀指南里的科學領域，了解“科學探究”領域有哪些核心理念，及科學領域理念三個目標的關系，在科學探究里我們需要提供豐富的材料，在科學活動中是否能激發幼兒的興趣。</h1> <h1>　　通過戲水池幼兒想要把浮墊滑動起來案例，讓教師了解提供的豐富材料能夠激發幼兒的探究興趣，找到解決問題的方法。</h1> <h1>　　科學領域目標解讀及幼兒每個年齡階段有的初步探究能力。</h1> <h1>　　接著錢芳園長通過案例及本次全省幼教調教優質課視頻一起來學習科學活動的組織與實施，教會了教師要怎樣誘導幼兒的好奇心，引導幼兒的猜想然后通過操作來驗證，教師在設計的每個環節中要怎樣使教學活動層層遞進起來，完成一節優質的科學活動課。</h1> <h1>　　3.海南省教育培訓院張娜連-----《教師開家長會的藝術與策略》</h1> <h1>　　張娜連老師以當今熊孩子的案例來引發以下家園共育和家長會的重要性。</h1> <h1>家園共育的重要性。</h1> <h1>家長會的重要性。</h1> <h1>　　教師與家長溝通的原則：</h1><h1> 1.平等合作的原則</h1><h1> 2.信任和尊重的原則</h1><h1> 3.公正無私的原則</h1><h1> 4.相互理解的原則</h1><h3><br></h3> <h1>　　教師與家長溝通的方式：</h1><h1> （一）中型集</h1><h1> （二）分類型</h1><h1> （三）日常型</h1> <h1>　　與家長溝通的技巧</h1><h1> （一）“愛”教師要有一顆愛心，愛孩子，得到幼兒的喜愛，才會得到家長認可。</h1><h1> （二）學會傾聽和反思，學會傾聽幼兒的心聲，了解幼兒需要的是什么，同時也要學會反思。</h1><h1> （三）服務在家長之前，想幼兒所想，思家長所思，在家長需要之前把工作先做好。</h1><h1> （四）用積極的方式溝通。</h1><h1><font color="#b04fbb"> 細節決定成敗，細節決定質量！</font></h1> <h1>　　4、瓊臺師范學院繼續教育培訓部科長何勤___《實用信息技術》</h1> <h1>　　今天這里有最接地氣、腦洞大開、奇思妙想的主題講座。</h1> <h1>　　何老師講解時代信息技術的飛速發展給人類帶來許多便利和好處，單單一個手機就可以走遍天下，還具備我們許多不認識不了解的功能。</h1> <h1>　　在座的老師學習熱情高漲，紛紛拿起手機，現場跟隨何老師一起學習隱藏在微信下小程序的使用方法，并不時地記錄培訓重點。</h1> <h1>　　何老師耐心、細致地為教師們講解了微信小程序中“群里有事”、“報名工具”、“微軟AI識圖”、“形色識花”、“訊飛輸入法”等程序功能及使用方法。</h1> <h1>　　除了強大的微信小程序，何老師還針對幼兒園教育教學的情況，傳授了實用的APP，老師們感受到信息技術手段運用帶來的樂趣，在課堂上小試身手。</h1> <h1>　　此次培訓內容非常實用，它切實解決了老師們在工作中遇到的一些難題，老師們對教育現代化應用有了新的認識，特別是對信息技術的綜合應用能力的了解，不再停留在課件的制作上，更多的是認識到了信息技術在教學以及幼兒園管理中的巨大作用，讓老師們真切地體會到了信息技術帶來的便利。</h1> <h1>　　最后由縣教育局幼教教研員蘇平蘭為本次活動做小節，感謝海南省幼教特教特級教師站專家團隊帶領我們不斷前行，感謝在坐的每一位園長、老師，為之奮斗的幼教事業，讓我們繼續前行，繼續努力。</h1> <h1>　　至此，為期兩天的活動圓滿結束，感謝專家團隊給我們帶來這場知識盛宴，過后我們會認真的梳理專家的專業指導和同行們的中肯意見，幼兒自主游是我們幼教人永恒的話題，而在這個過程中，教師必定得是一個優秀的“促進者”，未來路上，我們一起并肩前行，一同成長，讓游戲點亮快樂的童年，讓孩子在快樂的游戲中健康成長！</h1><h1></h1><h1><br></h1>