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采擷碩果,蓄力前行——敦化市第三幼兒園科學啟智課題結題報告會

百荷

&nbsp; &nbsp; &nbsp;伴隨著冬日暖陽的縷縷馨香,2019年12月20日下午,敦化市第三幼兒園召開了國家級立項課題《在科學活動中培養幼兒探究能力策略研究》結題報告會。<br>&nbsp; &nbsp; 此次報告會,誠摯邀請了敦化市教科所所長秦洪仁、教科所學前教育研究室主任逄立君、教科所統計中心主任白雪梅蒞臨我園指導。幼兒園領導班子、課題組成員、全體教師一起出席了會議。<br>  <br> 評審鑒定 科學嚴謹 <h3>  鑒定專家組成員仔細查閱了我們的研究成果,包括課題主件材料、研究論文集、策略集、園本教材、科學人文系列實踐活動材料,科學課題園本培訓活動材料、園本教研、科學區觀察及自然觀察記錄、幼兒園主題背景下的科學區域材料案例集等。</h3> 結題報告 精彩紛呈   課題組負責人科研主任楚艷梅做《課題引領提內涵 以研興園促發展》的結題報告。以“敘現狀—促發展—結碩果—描未來”四個篇章,向在座的專家闡述和匯報課題的研究過程、研究成果、研究結論、研究反思等內容。<br> 成果展示 碩果累累 兩年來,課題組教師撰寫了關于課題研究策略50余篇,匯編成策略集;研討記錄10余篇;撰寫經驗性論文10余篇、科學案例300余篇、科學實驗記錄表80多張,自然角記錄100余張,科學區域觀察記錄100余篇。在公開刊物上發表論文5 篇、國家教學優質課1節、州級優質課1節,市級教學優質課7節;課題經驗匯報講座1次、承辦市級培訓會1次。匯編園本教材《科學實驗材料與記錄》2本,書中詳實記錄了自制科學游戲293個,每種科學游戲的材料名稱、游戲玩法、記錄表的提供及記錄方法都進行了詳細描述,為一線教師提供參考素材,形成了共享型的園本教材,具推廣性價值。<br><br> <h3>匯報課:狼羊對決</h3> <h3>匯報課:油水分離</h3> <h3>匯報課:神奇的保護色</h3> 專家點評 精辟扼要 專家組在聽取匯報、查閱資料、聆聽交流的基礎上,對課題組成員的扎實研究和科研素養給予了高度的評價。教科所課題組專家逄立君主任進行了細致的點評并提出期望:整個課題研究思路清晰、聚焦明確,過程性材料積累細致,推廣應用具有創新性。同時,對今后課題研究提出了富有建設性的意見,建議繼續提煉課題成果經驗,推進成果的推廣價值。<br> 弘揚推廣 任重道遠 最后,楊艷濤園長作了表態性發言:感謝專家組蒞臨與指導,三幼的老師們一定會不懼科研之路的艱難,認真研究,砥礪奮進!以課題為平臺,在研究中不斷提升教育教學品質,使我園的教科研工作再上新臺階!相信通過此次結題報告會,在專家組的引領下,第三幼兒園將以結題為新的起點,一如既往地將課題研究與一日活動教學相結合,進一步開發更多相應主題的科學區活動,以材料的有效性為落腳點,促進幼兒對科學興趣的發展。<br> 以終為始 結題展示活動既是總結回顧兩年來科學啟智課題實踐的歷程與經驗,同時又是促進教師專業成長的契機,課題的結題并不意味著研究的結束,我們也將“以終為始”,保持持續的學習狀態,堅持嚴謹的研究態度,恪守教育者的初心,借助團隊的力量,向卓越出發。<br> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>&nbsp;未來可期,我們蓄力前行!</b></font></h1>

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