<h3> 與閱讀相伴 和經典同行</h3><h3> -----《西游記》讀書交流會</h3><h3> 《西游記》是我國古典文學中的一大瑰寶,四位主人公性格迥異,各路神仙妖怪個性鮮明,情節充滿想象,堪稱經典,它也成為人教版部編教材七年級上冊必讀書目。為了讓學生們了解經典,學習經典,養成愛讀書的習慣,同時落實課程標準對名著閱讀的學習要求,我們開展了《西游記》讀書交流會。</h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 一個月前給同學們布置了讀書任務,大家利用課余時間讀《西游記》。</h3> <h3> 讀書會由劉蘇杭、蔡孟袁同學主持,簡潔、直入主題的開場白帶領大家走進《西游記》。同學們將自己讀書的感悟,收獲和大家進行分享。</h3><h3><br></h3> <h3>分享故事情節</h3> <h3>講述自己心中的人物形象</h3> <h3>談讀書體會</h3> <h3> 四名同學的表演淋漓盡致的詮釋了自己對《西游記》人物形象的理解,聲情并茂,表演惟妙惟肖,同學們贊嘆有加。</h3> <h3> 學生平時都不重視閱讀或者沒有時間閱讀,讀書交流會,既是對學生閱讀的促進,又能讓學生有目的深入閱讀。<br></h3><h3>《義務教育語文課程標準》要求學生9年課外閱讀總量達到400萬字以上,閱讀材料包括適合學生閱讀的各類圖書和報刊。其中就包括長篇文學名著,如吳承恩《西游記》、施耐庵《水滸傳》等。<br></h3><h3> 中高考對學生整本書的閱讀也有考核,通過閱讀整本書有效地激發并培育學生的閱讀興趣;有效地發展并提升學生的語言能力、思維能力、審美能力、傳承傳統文化的能力;有效地培養并發展學生良好的閱讀習慣。<br></h3><h3> 葉圣陶先生在《論國文課程的改訂》一文中說過:“就學生方面說,在某一時期專讀某一本書,心志可以專一,討究可以徹底。”<br></h3><h3> 由此可見,讓學生們多讀些書,讀整本的書,語文教育才更有語文氣象,學習才更像學習,學生才更像讀書人。<br></h3>
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