一塊桌布

劉香凝

<h3>做教育的人常說</h3><h3>“言傳不如身教，身教不如境教！”</h3><h3>“境”一樣有外在和內外</h3> <h3>一塊桌布不貴</h3><h3>可千金難買這份無言的愛</h3><h3>家委用最快的速度給孩子們落實到位</h3><h3>這是爸爸媽媽對孩子無條件的愛</h3><h3>也是家長對班級無條件的支持</h3><h3>唯有感謝??????</h3> <h3>一塊桌布不大</h3><h3>方寸之間寫滿溫暖</h3><h3>冬天來臨</h3><h3>桌椅冰涼生硬</h3><h3>沒有冷就沒有暖</h3><h3>在孩子們觸及桌布</h3><h3>那份柔軟和溫暖</h3><h3>便流入了心田</h3><h3>生命也定會溫柔了整個世界</h3> <h3>一抹清蘭</h3><h3>使教室有了生機</h3><h3>人靠衣裝</h3><h3>外在環境愉悅著孩子</h3><h3>孩子因為環境的整潔</h3><h3>也會越來越愛護環境</h3><h3><br></h3> <h3>一塊桌布價格不高</h3><h3>價值很高</h3><h3>這讓我想起曾經的一個故事</h3><h3>大概是講一個流浪漢因為得到一束鮮花??，發現桌子不配，努力換了桌子，發現房子不配......最終努力換了房子??......過上品質高雅的日子。一塊小小的桌布，孕育一種高品質生活的態度！</h3><h3><br></h3> <h3>桌布溫馨了教室</h3><h3>教室是孩子每天待的時間最長的“家園”</h3><h3>人隨境轉</h3><h3>家里溫馨了</h3><h3>孩子就舒心了</h3><h3>身心自然舒展</h3><h3>舒心愉悅的孩子可以習得各種本領</h3><h3>內在外在永遠是交互的<br></h3><h3>內在有了柔軟和溫暖</h3><h3>境亦可隨心轉</h3><h3>孩子在困境亦可逆風飛翔</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>不想說什么</h3><h3>只想說</h3><h3>每天睡前想的是你們</h3><h3>每天醒來依然是你們</h3><h3>給你們最好的一切</h3><h3>是我不斷努力的方向</h3><h3>做一個有愛的老師????</h3><h3>創一間有溫度的教室????</h3> <h3>小桌布后續??</h3><h3>不知道小朋友們會不會一邊洗一邊想“老師真壞！”</h3><h3>哈哈??</h3><h3>還有比我更壞的??趁機敲娃的竹杠“讓娃洗書包洗套袖墊子等...”</h3><h3><br></h3>

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一塊桌布

劉香凝