勿忘初心，篤志前行

芳草萋萋

<b>----記上栗縣省市級基礎教育課題中期答辯現場會</b> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">        沐冬日暖陽，促課題前行。12月10日，上栗縣省市級基礎教育課題中期答辯現場會如期舉行，來自上栗縣的百余名課題人齊聚金山鎮中心小學，共赴課題盛會。</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">        為確保本次課題活動順利開展，上栗縣教育局簽發了紅頭文件，課題辦負責人利用QQ群及時與課題負責人溝通中期匯報工作。</font></h3>         <font color="#333333"><b>中期答辯現場會共四項議程：一、金山鎮中心小學柳洪波校長致歡迎詞；二、上栗縣教研室課題負責人鄧芳發言；三、課題負責人匯報并答辯；四、上栗縣教研室主任鄧非發言。</b></font> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">        一、柳洪波校長致辭，就學校概況、辦學特色及學校課題研究等方面進行發言。</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">       二、鄧芳就課題研究中的一些細節作題為《重過程   重積累》的發言。主要內容為：1.簡介上栗課題研究現狀，全縣3900余教師，自2015年以來有近700人次參與了課題研究，明確課題工作今后努力的方向為“增加廣度和深度”。2.課題研究來源于日常教育教學工作，善于發現和思考問題，明確問題方向，形成課題意識。3.介紹省市級課題立項后需注意的事項。4.強調課題研究要做好過程管理，做在平時，重在實踐，做“真課題”要“真研究”，要注重過程、注重積累，與參會老師分享了關于過程性材料的類別、整理與存放的方法。</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">        三、課題負責人匯報一年來課題研究情況并一一答辯，23位課題負責人準備充分，用精美的PPT和精要的語言向評委和觀摩人員展示課題的進展情況。</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">        四位評委對每一個課題進行核心提問，了解課題實施情況。既肯定已取得的階段性成果，也發現和診斷存在問題，指出后期課題研究過程中需改進之處。</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">       四、鄧非主任總結發言：1.本次中期答辯現場會上的課題覆蓋9個學科多個學段，各課題負責人均高度重視本次活動，精心梳理了前期的研究過程。2.對課題提出三點要求，一是課題研究要緊密結合課堂教學，以課題研究促進課堂教學；二是著力打造課題小團隊，形成課題負責人帶動課題組成員后續擔當課題負責人的良好局面；三是夯實研究過程，將過程性資料和成果充分顯現出來。3.對各課題提出五點建議，一是身體力行，課題組成員既分工又合作；二是善于觀察，關注動態；三是勤于動筆，記錄下課題實施過程中的思維火花；四是加強相互間的學習與研討，在研究過程中課題組成員共同成長；五是持之以恒，按實施計劃有條不紊地落實各階段的研究內容。3.各課題負責人應高度重視評委所提出的問題，在今后的課題研究過程中厘清頭緒，瞄準方向，解決研究過程中存在的問題。</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">       會議結束后，本次活動的觀摩學習人員紛紛表示，聽了課題負責人的匯報答辯及評委所提的問題后，課題研究并不是遙不可及，關鍵在于勤學、善思、積累和升華。</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">        一次活動的結束，代表的是新一輪工作的啟程。課題研究的路上，一路芬芳一路美，一路汗水一路歌。勿忘初心，篤志前行，愿廣大課題人在課題研究中提升自我，播種勤勞與智慧，收獲幸福與快樂！</font></h3>