鐵嶺市小學綜合實踐活動學科研訓工作室教學研討會暨勞動教育實施策略培訓會在阿吉小學召開

心語

<h3>　　為貫徹實施國家關于勞動教育的指導意見，進一步落實教育部《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》精神，全面提高勞動教育教學質量，2019年12月10日，鐵嶺市小學綜合實踐活動學科研訓工作室教學研討會暨勞動教育實施策略培訓會在阿吉小學隆重召開。遼寧省教育學院德育與實踐教育研訓部孫巖部長、鐵嶺市教師進修學院王敏副院長、鐵嶺縣教育局崔頂玉副局長、基教股張琳琳副股長、鐵嶺縣教師學校李剛校長以及全市綜合實踐活動學科教研員、一線教師60余人參加了活動。鐵嶺市小學綜合實踐活動學科教研員董威主持會議。</h3> <h3>　　第一板塊：課例觀摩。來自三個縣市區(qū)的三位老師進行了課堂教學展示。</h3><h3> 阿吉小學王克華主任執(zhí)教五年級實踐課《制作玩偶》。</h3> <h3>　　王克華主任啟發(fā)、指導學生以小組為單位利用身邊舊物進行創(chuàng)意設計，制作玩偶。學生們大膽想象，分工合作，制作出一個個新穎獨特的玩偶。</h3> <h3>　　鐵嶺市實驗學校小學部李倩老師執(zhí)教三年級實踐課《紙杯玩偶轉起來》。李老師指導學生通過觀察、預設、操作、改進，把一個個廢舊紙杯玩出了花樣！</h3> <h3>　　開原市紅旗小學吳鳳環(huán)老師執(zhí)教五年級實踐課《剪個窗花過新年》。孩子們在老師的指導下剪出了各式各樣的窗????</h3> <h3>　　三位老師引導學生通過合作學習的方式，經(jīng)歷從書本到實踐，從質疑到探究的學習過程，促進了書本知識和生活經(jīng)驗深度融合，在實踐操作、解決問題中實現(xiàn)個人能力與小組合作能力共同提升，培養(yǎng)符合新時代要求的創(chuàng)新人才，可謂是真正做到了“實踐出真知，合作共成長”。</h3> <h3>　　第二板塊：專家講座。遼寧省教育學院德育與實踐教育研訓部孫巖部長作了題為《深化教育教學改革推進勞動實踐課程有效實施的思考》的專題講座。勞動教育是綜合實踐活動學科中的一項，但是很長時間以來一直被忽略。習近平總書記在2018年全國教育大會上指出“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最榮耀、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。”孫部長的講座是貫徹習總書記要重要講話精神的體現(xiàn)，是落實德智體美勞“五育并舉”的體現(xiàn)，為教師指明了方向，特別是讓教師明確了要引導學生崇尚勞動、尊重勞動、體驗勞動。讓學生在勞動實踐教育活動中，發(fā)展健康的身心素質，提高互助合作和生活自理能力。</h3> <h3>　　第三版塊：總結講話。鐵嶺市教師進修學院王敏副院長在總結時強調(diào)：孫部長的講座可謂是高屋建瓴，讓大家茅塞頓開。各校要深刻認識勞動教育的地位，從“聯(lián)結”的角度和學生的需求出發(fā)，構建科學的課程體系，注重育人功能、實踐體驗。</h3><h3><br></h3> <h3>　　第四板塊：參觀校園。與會領導和老師在王克華主任的帶領下參觀我校紗線畫室、書法室、閱覽室、木工坊、校史館、體育館等地。</h3> <h3>　　通過此次活動，與會教師們深刻的認識到勞動課程是綜合實踐活動課程的重要組成部分，是推動課程改革、培養(yǎng)學生綜合能力的重要載體，發(fā)揮著以勞育人的重要作用。作為一線教育工作者要全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通各學段，貫穿家庭、學校、社會各方面，把握育人導向，遵循教育規(guī)律，建立學習與生活的有機聯(lián)系，注重教育實效，實現(xiàn)知行合一，全面提升學生的勞動觀念、勞動意識、培養(yǎng)學生的勞動技能和勞動習慣，為培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人而努力！</h3>