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我身邊的最美教師——李娜老師

新城學前·育才動態

<h3>  李娜老師,女,24歲,畢業銅川職業技術學院學前教育專業,從教4年,工作中兢兢業業,以園為家,愛生如子,深得家長的信任和孩子們的喜愛。</h3> <h3>  她用美麗的微笑,鼓勵的眼神,溫婉的話語,去撥動那一個個幼小的心弦,讓孩子們在愛的滋潤下快樂健康地成長。她熱愛幼教,累并快樂著,不為榮譽和贊美,只為奉獻和給予;她舉手蒼穹,并非一定要摘取星月,而是需要這個不能媚俗的姿態;她選擇做一名幼兒教師,并非要成就功名,而是喜歡流連在這片純凈的天空下,和孩子們一起年輕,一起快樂。她說要將愛的種子播撒在這條充滿陽光的路上。</h3> <h3>  </h3> <h3>  工作時,她始終充滿正能量。每時每刻都微笑著和孩子們說話,為的就是給孩子做好榜樣,用笑容告訴孩子們生活的美好。你看她每天早上站在門口迎接孩子,不等孩子開口,她已經露出微笑對孩子說:“早上好寶貝,今天你看起來特別的棒,能和我說一說發生什么美好的事情了嗎”“今天你媽媽給你梳的辮子真整齊,你有沒有謝謝媽媽啊”……這些溫暖的語句她總是常常對孩子們說,用她的話說就是“教育孩子用千遍的課堂都不如用一遍的行動”,這才是言教不如身教的真正作為。生活中,她細心關愛每個孩子,當個別孩子身體感到不適時,她總是第一時間通知父母,然后體貼的照顧孩子,給她喂水,抱在懷里,靜靜的等待家長的到來;當孩子不開心時,她會傾聽孩子們說出不開心的理由并給予建議和幫助,從不命令孩子必須聽她的,給孩子時間思考,然后再給他一個大大的擁抱,鼓勵孩子自己解決問題。她熟悉班級每個孩子的性格、脾氣、生活環境等,班里的孩子咳嗽一聲,她不抬頭都知道是誰,在教育時因材施教,一視同仁。愛心、耐心、細心的她深受孩子們的喜愛和家長好評。</h3> <h3>  幼兒園的工作,瑣碎而又緊湊,一個環節的不留心都可能導致整個環節的不連貫,所以工作中她總是提前安排好每一個活動,小到喝水怎么排隊拿水杯都仔細給孩子規劃好,走進她們的班級,孩子們總是靜悄悄有條不紊的進行著活動。</h3> <h3>  為了做一名孩子喜愛,家長滿意,領導放心的好老師,她在教育這片沃野上辛勤耕耘著,在平凡的工作崗位上,揮灑激情,用自己的滿腔熱血書寫了對幼教事業的熱愛,用實際行動彰顯對幼教事業的真誠,用自己的事跡表達了對這份職業的尊重。</h3>
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