<h3>不知不覺,又到學期結束倒計時,總覺得課有些來不及。時間哪去了?</h3> <h3>本學期,思維導圖走進課堂:單元復習整理、全科閱讀匯報……【一張A3的思維導圖需要三節課】</h3> <h3>利用思維導圖進行復習整理,既可以清晰地看到各單元的主要內容,又能夠發現各知識點之間的聯系與區別。</h3> <h3>《數字的秘密生活》是本學期的必讀書目,怎樣利用思維導圖來向大家介紹呢?孩子們有自己的想法。</h3> <h3>除了思維導圖,我們還做了盒子、賀卡…。</h3> <h3>盒子,看似簡單,但是真要全部動手自己做,還是很花時間的。當然,再加上些許點綴的??,那就更需要時間了??磥?,做盒子也不容易。</h3> <h3>做賀卡,我們也是很上心思的,設計、繪圖、書寫……看到漂亮的賀卡就會很開心。</h3> <h3>我們還干什么了?搞測量、做推算、練計算……該做的都認真做了,一天、一天……時間就這樣溜走了。</h3>
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