<h3><font color="#167efb">編者按：</font></h3><h3><font color="#167efb"> 綿博新館，四川省第三屆婦女書法篆刻展剛剛揭開神秘面紗，就引得觀展的我們目眩神迷。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 這里展出的書法作品篆、隸、草、行、楷五體皆備，大、中、小字俱全。徐徐觀之，作品書寫修短合度，輕重協衡，陰陽得宜，剛柔互濟；細細品之，作品風神有的溫婉和暢，有的率真野逸，有的清麗遒媚，有的瘦勁謹嚴，有的嬌俏浪漫如深閨美人，有的恢弘樸茂又自帶一種豪邁壯闊氣息。這一百余幅佳作無一不體現出我省女性書家細膩而豐沛的情感！真是驚艷了歲月，醉美了時光！</font></h3><h3><font color="#167efb"> 古人有言曰：臨淵羨魚，不如歸而結網。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 學書的我們，繼續結伴前行，與古為徒！</font></h3> <h1><b> 潛心學習 博采眾長</b></h1><h3> 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。走出自己的世界，走出自己的生活，學習別人之所長，才能不斷提升自己。十一月十六日，“四川省第三屆婦女書法篆刻作品展”在綿陽市博物館開幕，這次的書法展是我們學習的好機會，同學們都積極前往展廳觀展學習。</h3><h3><br></h3> <h1><b> 精心指引 提升眼力</b></h1><h3> 經過了一個月的練習，同學們都交上了自己的臨創作品，龔老師逐個從筆法、字法、章法、墨法等幾個方面進行了細致的點評，給予了中肯的建議。在龔老師的指引下，同學們的鑒賞能力也隨之提升，幾位同學也學著選出了自己喜歡的作品，對于同學也能提出誠懇的建議。</h3> <h1><b> 師生互動 答疑釋惑</b></h1><h3> 龔老師隨時關注著班級微信群打卡情況，指出部分學員出現的共同問題——讀帖不夠仔細，并教給大家讀帖的方法:1.讀結字規律 2.讀筆畫的位置。</h3><h3> 學員們紛紛就篆書臨創過程中自己產生的困惑向龔老師提問，毛筆大小該怎樣選擇，筆畫的粗細變化有什么技巧，行筆中怎樣“裹鋒”……老師皆一一作答，可謂知無不言、言無不盡！大家受益良多！</h3> <h1><b> 示范提升 裹鋒前行</b></h1><h3> 篆書貴在婉而通，在同學們都能合理運用中鋒書寫的基礎上，龔老師詳盡地講解了鋪毫與裹鋒的意思。如何讓筆畫中突出力度，透出厚重，有血有肉有彈力？龔老師細致的示范了捻管，調鋒等細節處理方法。毛筆在紙上跳躍，透出靈動，呈現節奏。同學們更是認真觀摩，捕捉書法中朦朧而又微妙的用筆感受。</h3> <h1><b> 班級管理 細致入微</b></h1><h3> 同學們的學習進步，離不開班委干部背后的辛苦付出。班長唐永輝及班委干部都忙著為大家懸掛作業。組織委員李偉詳細布置了后期我們班級學習的安排和微信打卡發作品的詳細流程。上午的學習結束后，班主任小安老師總結了上個月班級的學習情況，提出了改進意見并對下一次的網絡作品展進行了說明布置。中午時分，書法班老師和班委會成員集中在一起安排好新一輪的學習打卡和互助點評事宜。</h3> <h1><b> 專注踐行 不忘初心</b></h1><h3> 俗話說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”下午自由練習時間，書法班的成員們早早地鋪好了筆墨紙硯，結合龔老師上午的講解認真臨摹。放空自己，從零開始，專注而精進。書法總導師龔小臏老師、導師楊小安老師、李歷老師、代興東老師來到我們身邊，認真為每一位老師檢查作品，提出中肯的修改意見，并現場示范如何起筆、運筆、裹鋒等，大家虛心好學，目不轉睛地看著老師的示范，教室里時時響起熱烈的掌聲，大家都為這么優秀的書法老師、這么細心無私的指導歡呼。</h3> <h1><b> 穿越千年 修心修行</b></h1><h3> 書法練習，不僅改變的是字形，更是改變書寫者的心境。穿越千年，撥開書法藝術的面紗，讓我們潛心修煉書法，友好分享心得。大家在互相觀摩中提高書法鑒賞水平，在切磋中思考學習、在交流中產生智慧的火花。</h3> <h3> 為了貫徹《中小學書法教育指導綱要》精神，安州區教育部門高瞻遠矚舉辦這個培訓班，讓全體老師受到正規的書法訓練，對安州區書法教育發展將有不可估量的引領作用。我們有理由相信，大家一定會學以致用，將書法引進課堂。書法，將在孩子們的心里生根發芽，在孩子們的手下生花。</h3> <h1><b> 一次體驗，一次收獲。</b></h1><h1><b> 一次分享，一次成長！</b></h1><h3> 今日之學習，讓我突然感覺自己似乎邁過了看熱鬧的階段。透過龔老師的現場講授、評價、演示，仿佛讓我離這門久遠高深的藝術更近了。中鋒、按壓、捻管、裹鋒……像字字箴言般地印入腦海。不同的字帖也有不同的風格，無論是“清麗典雅”還是“雄強蒼健”，都需要用時間去磨練，用心去錘煉。就像龔老師所說：“我相信你們一定都會越寫越好！”總之，一切困難都抵不過用心去練。——七一 黃藍蘭</h3><h3> 一位書法小白，在各位老師的悉心指導下，書法班同學的分享下慢慢找到一些練習書法的小技巧，內心愉悅且倍感充實。一位專業的人民老師，應精進自己的綜合素養，面對博大精深的書法藝術，我將竭力汲取傳統藝術之髓，涵養自己，做明白師，授業解惑，根植於傳統，完善自我！雖知此路漫漫，亦堅定而求索！——七一 鄧紅霞</h3><h3> 今天是書法第3次培訓，在培訓中，龔老師耐心的剖析大家在書法練習時的一些問題。并且在練習時，龔老師和代老師都對每一位老師的書寫方式進行講解和示范。指出我在書寫的時候入筆和行筆的問題，使我茅塞頓開。相信有這樣優秀的老師，有這樣優秀的團隊，我們都會加速成長！ ——樂興 鞠春玲</h3><h3> 首先感謝龔老師的耐心引導，您提醒我們怎么讀帖，要細心，要注意神形兼備，要思考這個字的結構、布局、結字規律……讓我們找到了方向。學書一段時間來覺得自己的石鼓文停滯不前，之前聽老師說裹鋒、厚重、澀、提按，對于這些字眼只知表面意思！今天通過龔老師細致的講解和示范，找著力點，行筆角度，換鋒……看著示范，下來通過自己的練習體會，略有頓悟！——沙小 代敏</h3><h3> 書法小白在今天的培訓中受益匪淺。龔老師在細致的點評中給我們增加了很多書法知識，篆書結字講究均勻對稱，提按、使轉的筆法，中鋒行筆等要領……學習一個半月以來，從最開始的橫不能平豎不能直的狀態到現在敢動筆寫了，這也是一種進步吧，謝謝龔老師的悉心指導！ ——七一 吳雪梅</h3><h3> 當世界投入黑白曲直方圓的禪意 ，是非好壞都在如水的善意間鋪散筆尖。尊重尊重，珍視珍視，在每一個明凈的今日里。——塔二 尹婷</h3><h3> 書法，本身是苦行僧一個人的修行。關于書法這個領域，我是門外漢窺探大世界，小小毛筆在龔老師的手里轉動出一個個婀娜多姿的少女，讓人賞心悅目；和老師們一起修行，枯燥乏味的學習也變得趣味十足，讓人迫不及待的想要去探索書法里更多的奧妙。目前我沒能參透書法真諦，在學習日子里，請老師們多多指教。——特校 成沁穎</h3><h3> 今天通過龔老師的演示和細致入微的講解，明白了裹鋒的用法和實際的動作操作，更懂了說一萬遍，不如練一遍。——界小 王英</h3><h3> 學習書法，且與年齡無關。與歲月無染。在幽幽墨香的潛移默化下，化濁俗為清雅，令浮躁為安靜平和。珍惜每一次學習機會！感恩老師的教導指點！——七一實小 馮娟</h3><h3> 一直都把起筆、收筆沒搞明白，通過今天龔老師的指導，終于明白，練字首要靜心去思考，再者勤練方能更進步。——樂興 楊桂平</h3><h3> </h3> <h3></h3><h3> 今天又學習了一個新技能———抵紙，并在今天下午的實踐中發現這樣寫出來的線條非常勻稱，也讓線條更有力度。還有便是在寫字中要看的到書寫的痕跡，這個痕跡是如何自然的體現。多聽，多想，多寫，就一定會有所收獲。謝謝龔老師，也感謝每一次耐心指導我的教研室的楊老師和其他老師們，雖然有些老師我還不知道您姓什么，還有就是我們這個班的班委老師們，謝謝大家的付出。在這個有愛的大團隊里，我相信自己肯定能滿載而歸！——界小 羅凱麗</h3><h3> 練習寫字，寫篆書，已經有一段時間了，龔老師肯定了我們一個月所取得的進步，讓我倍加信心，越來越喜歡篆書，越來越喜歡寫字了。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”龔老師的鼓勵，講解，評價，并且一一示范，讓我們在書法道路上走了捷徑，才有了如此大的進步。剩下的，就是堅持，堅守，堅定信心，再就是感謝龔老師，感謝楊老師以及各位班委的付出！ ——黃土 吳永貴<br></h3><h3> 勇敢踏出第一步，走過的彎路也是成長的見證。雖然速度相差甚遠，但收獲滿滿:起筆、落筆、抵紙、裹鋒、藏鋒......遠遠提升了自我。感謝龔老師的言傳身教，感謝指導老師的鼓勵。 ——秀二 梁端</h3><h3> 今天，龔老師的示范與筆法講解使我受益匪淺，深感書法的博大精深，同時突然發現自己根本不會寫， 還沒有掌握基本筆法～～～看到同學們的學習激情，自己只有加強基本功練習了。感謝龔老師，楊老師和班委的辛勤付出！—— 曉壩 謝紅軍</h3><h3> 每一次學習都有許多新的感悟，都有許多新的收獲，相比于書法技藝的提升，更感動于龔老師毫無保留的傳道授業解惑，以及楊老師李老師代老師和各位班委們默默無聞的付出，因為有了你們所以我們才能在書法的道路上走得更遠！！！——桑中 王軍</h3><h3> 記第三次書法培訓心得體會 昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。很慶幸我在追尋的目標有著同樣一群可愛的人陪伴，更有老師的無私指點，從一腔熱血的勇往直前，到現在，每次學習都在不斷的提高自己，感慨頗多。 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。正是有了老師的指導，同學的互助，自己更應該上下求索，不畏艱難，方得始終。——秀一 龍孝天</h3><h3> 痛惜學習時間短暫，不能通曉國學精髓，僅學得冰山一角。但此次培訓開啟了我深入學習國學的大門，在以后的時間里更深刻的理解國學，學習國學，應用國學。半月以來，每天反復的習練書法，不僅陶冶了我們的情操、增強了我們的耐性，還學會了虛己待人的處事態度，“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”的做人原則，能讓我在個人成長道路上設定一個標桿。相信通過這次培訓，讓我明白自身的缺憾和不足，懂得更多做人的道理彌補我之前的不足，能夠在進步的道路上逐步前行。——桑中 鐘宜</h3><h3> 隨著學習內容的不斷增多，越發感覺自己的問題越來越多，越來越不會寫字了！我知道這是必須經歷的一個階段，惟愿自己能盡快撥開云霧，看到進步與成功的曙光。我相信會的，因為有好導師、好班級、好書友、好氛圍……一切都會越來越好！——安州一中 李偉</h3><h3> 雖然與大家相距甚遠，但也有小小的進步:從無從下筆到敢于出手;從坐著執筆到站著嘗試……這一切都得感謝老師及伙伴們的鼎力相助！“冰凍三尺，非一日之寒。”堅持，堅持，努力追趕！ ——千佛 張鴻</h3><h3> </h3> <h3> 昨日，薄霧朦朦，寒氣襲人，安州區教師第三次書法技能培訓卻在沙汀實小如火如荼地舉行。龔老師對所有學員的作業和作品一一點評之后，再次強調了篆書的特點：結構對稱，字形偏長，旨在錘煉線條，練習中鋒用筆。注重提按，注意裹鋒，抵紙澀進。選帖墨跡和碑刻相結合，換帖要特點相近，篇章布局從平正到險絕，最后又復歸平正……對自己又是一次充電和提升！感謝辛勤的龔老師！——迎新 劉福兵<br></h3><h3> 整整一天，和熱愛書法的諸多同學們一道，安安靜靜與筆墨紙硯交流，是種不聞窗外的別樣快樂：研習點畫、揣摩字形、謀劃章法……況有名師傾心、傾情的指導，更是一種幸福；還有著點滴收獲與進步的小竊喜。12月5日，不虛此行！——周敏</h3><h3> 有幸加參如此高水平的書法培訓，收獲滿滿：1.抵紙澀行，寫了這么多年的毛筆，真的白寫了，第一次這樣寫，效果真的不一樣；2、能夠看龔老師現場示范，有收獲，更是一種享受；3、所有學員認真學習的態度也深深地感動了我。我一定會珍惜機會，認真學習，勤加練習。 ——雎水 薛平</h3> <h3> 習書是一種修行，是一次蛻變，我深知這條路的艱辛，但痛并快樂著，只有砥礪前行才會讓自己更加堅實。感謝小安老師創造了這次學習的機會，感謝龔老師的辛苦付出，感謝代興東老師、李歷老師和各位班委老師的無私奉獻！ ——鄧軍 </h3><h3> 人生是一場修行，書法練習更是一場修行，在這條修行的路上，有名師，益友的幫助，期望能修行圓滿。 ——張興紅<br></h3><h3> 通過一個月的打卡練習，小白的我能練習好基礎筆畫。但今天的學習才發覺自己眼力還很需要提升。鋪毫較多，幸運多次見到龔老師的示范，明白了裹鋒，在書寫中的調鋒用筆。原來墨跡是這樣才有變化的。 —— 七一 趙敏</h3><h3> 四個月的學習，身為書法小白的我肉眼可見的進步，從起筆到收筆，再到中鋒行筆，基礎筆畫的練習為正確臨摹篆書做了非常好的鋪墊。這次書法培訓又學到一個新知識：裹鋒！在龔老師的親自示范下有了更深的理解，不過還需勤加練習，在練中感悟、體會。最后，感謝楊小安老師的鼓勵和指導，相信勤能補拙！——高川 鄧雯雯</h3><h3> 通過一天的學習收獲滿滿，龔老師的耐心點評，細心講解。讓我知道了自己在書寫中出現的問題，以及在平時練習字帖時一定要認真，仔細的讀帖，用筆時一定要注意裹鋒用筆。在以后的書寫一定要認真練習。——樂興小學 代小艷</h3><h3> 傳道受業解惑，龔老師一席話勝寫十年字。通過此次學習，我受益良多，從如何蘸水蘸墨，到裹鋒捻管，從如何臨寫到如何讀帖，從筆法到章法，都讓我耳目一新，從中受益匪淺。——安中 代顯斌</h3><h3> 第三次面授讓我對篆書的學習又有了新的體會：起筆要慢、穩，行筆過程中也不能太急，特別注意轉折處也要慢一點，筆毫不能鋪成排筆，要學會裹鋒（我現在還不會），運筆不能拖著走，要推著走……這一次面授看著老師的示范，我終于敢把字寫大了，有了篆書的樣子。繼續努力吧！ ——永盛 魏秀紅</h3> <h3><font color="#ed2308">總導師：龔小臏</font></h3><h3><font color="#ed2308">導師：楊小安／李歷／代興東</font></h3><h3><font color="#ed2308">班主任：楊小安</font></h3><h3><font color="#ed2308">圖：呂建義／代敏／部分學員</font></h3><h3><font color="#ed2308">文：七一實小書法團隊 趙敏/吳雪梅/馮娟/黃藍蘭/劉冬梅</font></h3><h3><font color="#ed2308">編輯：鄧紅霞</font></h3><h3><font color="#ed2308">編輯指導：劉悅</font></h3><h3><font color="#ed2308">審核：楊小安</font></h3>
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